2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册语文课时练《23 太空一日》

部编版七年级下册语文《23太空一日》课时练

A卷

一、选择题（共5小题）

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）

A.蒋临(11)粗干(guang)憔悴(qiao)阿咄逼人（du。）

B.存弄(shi)徘徊(huai)味食(zhuo)人迹罕至（hdn）

C.诅咒(zti)干涸（gu）闪烁(shud)众目睽医（kui）

D.贪婪(Ian)滑稽（ji）中伤（zhbng）随声附和（he）

2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）

A.新春佳节，我们一家人博博乐道地谈论着春晚的精彩节目。

B.风少少翼翼地吹来，唯恐弄乱了他的头发。

C.耳聋犹如一座不见禾目的囚室，牢牢地困住了他。

D.世界上任何一个民族都不甘成为佳人季副的民族。

3.下列词语中有错别字的一项是（）

A.承受赫兹低频叠加瞬间

B.倒悬诱发模拟遨游烧灼

C.舷窗眨眼轨道拍摄呼啸

D.山脉轮廓分辩稠密概率

4.下列对课文《太空一日》内容理解正确的一项是（）

A.中国第一次载人航天飞行任务圆满完成，此次航行过程中一切顺利，航天

员没有遇到任何意外情况。

B.杨利伟是中国航天第一人，被称为“航天英雄”。

C.返航的过程中，飞船的左右舷窗玻璃同时出现裂纹，作者当时心里非常紧

张。

D.作者在太空中听到神秘的敲击声。后来作者反复地听，但这个声音没有准

确地再现过。不过在随后的“神舟六号”“神舟七号”飞行时，没再出现这样的

声音。

5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

杨利伟作为一名科技工作者，还成了“科普中国”形象大使。虽然不再执行

航天任务，O

A.这位英雄依然在为我国的航天事业而奋斗

B.杨利伟依然在为我国的航天事业而奋斗

C.但是这位英雄依然在为我国的航天事业而奋斗

D.但是杨利伟依然在为我国的航天事业而奋斗

二、基础知识（共1小题）

6.结合语境，根据括号中的意思填写成语。

（1）我从极度难受的状态中解脱出来，感到一种从未有过的轻松和舒服，

（形容紧张心情过去以后的轻松愉快），如同一次重生。

（2）我甚至觉得这个过程很（意味深长，值得人仔细体会琢磨）。

（3）当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产

生一种“"（比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了）的错觉。

（4）这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，暂

时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力）地等待着配合程序。

三.解答题（共1小题）

7.《太空一日》中“归途如此惊心动魄”详细准确地描写了归途的经过，文段主

要运用了什么描写手法？这样写有什么好处？

B卷

一、选择题（共3小题）

1.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）

①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满。

②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香着艾叶的芬芳，萦绕在五

月乡村的上空。

③发展特色旅游产业，我们毕节有着的资源优势。

④电视剧《人民的名义》凭借的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢

得了观众一致好评。

A.憧憬融合独一无二扣人心弦

B.幻想融合得天独厚触目惊心

C.憧憬混合得天独厚扣人心弦

D.幻想混合独一无二触目惊心

2.下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥

夺。”

C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大

元素。

3.下列句子排序，最恰当的一项是（）

①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，

同时又取决于思维的方式。

②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。

③思维方式是自己支配的。

④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而

拥有一个立体饱满的人生。

⑤如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永

远只能在成功的外围兜圈子。

A.①③②⑤④B.③②①⑤④C.⑤①②③④D.①②⑤④③

二、语言运用（共1小题）

4.阅读下面一段文字，用一句话概括其主要信息，不超过25字。

我国把第一颗X射线天文卫星称作“慧眼”，其于2017年6月15日在酒

泉卫星发射中心成功发射。卫星在轨运行期间，圆满完成卫星平台、有效载

荷、地面应用系统等测试任务。测试结果表明，卫星各项功能、性能符合工

程研制总要求，2018年1月30日正式投入使用。该星的投入使用使我国高能

天文研究进入空间观测的新阶段，对提高我国在空间科学领域的国际地位和

影响力具有重要意义。“慧眼”卫星工程是研究黑洞、中子星等致密天体前沿

问题的自主创新重大空间科学项目。

三、综合读写（共2小题）

5.在课文《伟大的悲剧》中，为了表现探险队员的“伟大”精神，作者有许多

令人难忘的细节描写。如斯科特为阿蒙森做证；威尔逊博士临死前仍坚持科

学观察；斯科特将日记记录到他生命的最后一刻，直到他的手指完全冻僵，

笔从手中滑下来为止……所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、

神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节

描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面

具有重要作用。请你运用细节描写，刻画自己的母亲或父亲的形象。不少于

150字。

6.七年级某班开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你参加并完成下列任

务。

［科技动态］某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（不超

过25个字）

6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国“北斗三号”全球卫

星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统

的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬

核科技的实力把''光芒”洒向中国大地，馈赠世界人民。据介绍，我国始终

秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建

设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了

北斗系统。

四、解答题（共1小题）

7.阅读《太空一日》，请写出杨利伟的心情变化过程。

五、现代文阅读（共1小题）

8.课内经典文段阅读。

在太空中，我可以准确判断各大洲和各个国家的方位。因为飞船有预

定的飞行轨道，可以实时标示飞船走到哪个位置，投影到地球上是哪一点，

有图可依，一目了然。

即使不借助仪器和地图，以我们航天课程中学到的知识，从山脉的轮

廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的

上空，正在经过哪些国家。

飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细分辨大概到哪个省，

正从哪个地区上空飞过。

飞船的飞行速度比较快，经过某省、某地乃至中国上空的时间都很短,

每一次飞过后，我的内心都期待着下一次。

我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨

不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。

飞船绕地飞行14圈，前13圈飞的是不同的轨道，是不重复的，只有

第14圈又回到第一圈的位置上，准备返回。在距离地面300多公里的高度上，

俯瞰时有着很广阔的视野，祖国的各个省份我大都看到了。

但是，我没有看到长城。

曾经有一个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长

城：我和大家的心情一样，很想验证这个说法，我几次努力寻找长城，但是

没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，

但他们也没看到长城。

在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑。我询问过国际上的很

多航天员，没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。即使是大城市，在夜晚看

到时也只是淡淡的红色。

在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，

大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。

不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会

有一些杂质，也可能是太空垃圾。那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，

我至今还没弄清楚那到底是些什么。

（I）用简洁的语言概括选文的主要内容。（不超过10个字）

（2）杨利伟为什么要强调“特别是经过中国上空时”？表现了他怎样的情感？

（3）下面对文章有关内容的理解，不正确的一项是

A.杨利伟在太空能准确地判断地球上各大洲和各个国家的方位。

B.航天员在太空唯一能看到的人工建筑就是长城。

C.飞船绕地飞行的轨道是不重复的。

D.在太空，祖国的各个省份杨利伟大都看到了。

（4）为什么杨利伟对“看到类似棉絮状的物体”不下结论？突出他的什么精

神？

参考答案

A卷

一、选择题（共5小题）

1.C2.A3.D4.B5.C

二.基础知识（共1小题）

6.（1）如释重负（2）耐人寻味（3）本末倒置（4）屏息凝神

三、解答题（共1小题）

7.心理活动描写。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物

的从太空返回内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以让文章更

生动，有新意，并且能写出自己的看法和感受，让文章更充实。