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米宝宝科技2023年教师资格(高级中学)-数学知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答案题目一二三四五六总分得分第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题5.00分)()是沟通几何、代数、三角形等内容的桥梁。A.向量B.数列C.虚数D.统计正确答案:A,2.(单项选择题)(每题5.00分)下列不属于《普通高中数学课程标准(实验)》提出的五大基本能力的是()。A.抽象概括能力B.运算能力C.逻辑推理能力D.数据处理能力正确答案:B,3.(单项选择题)(每题5.00分)设A是n阶可逆矩阵,则(-A)等于()。A.-AB.A*C.(-1)nA*D.(-1)n-1A*正确答案:D,4.(单项选择题)(每题5.00分)“|x-1正确答案:B,5.(单项选择题)(每题5.00分)设A为任意n阶矩阵,下列为反对称矩阵的是()。A.A+ATB.A-ATC.AATD.ATA正确答案:B,6.(单项选择题)(每题5.00分)设随机变量ζ服从正态分布N(2,9),若p(ζ>c+1)=P(ζ正确答案:B,7.(单项选择题)(每题5.00分)在现代教育科学体系中,教育学是()。A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科正确答案:C,8.(单项选择题)(每题5.00分)已知抛物线C:y2=8x焦点为F,准线与x轴交点为K,点A在C上且|AK|=√2|AF|,则△AFK的面积为()。A.4B.8C.16D.32正确答案:B,9.(单项选择题)(每题5.00分)《普通高中数学课程标准(实验)》中对于数学课程目标的阐述体现了()的有机结合。A.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观B.知识技能、问题解决、数学思考C.知识技能、数学思考、情感与态度D.解决问题、数学思考、情感与态度正确答案:A,10.(单项选择题)(每题5.00分)x2—xy+y2=1表示的曲线是()。A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.两条相交直线正确答案:A,11.(单项选择题)(每题5.00分)下列关于高中数学内容设置的说法不正确的是()。A.算法是高中数学课程的新增内容,算法是贯穿高中数学课程的一条主线B.框图是高中数学课程中的新增内容,框图是几何直观的一种体现C.高中数学课程中的向量既是几何的研究对象,也是代数的研究对象D.高中数学课程中,只在选修1-2中介绍了统计案例正确答案:D,12.(单项选择题)(每题5.00分)“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、()。A.极限B.微分C.导数D.函数正确答案:D,13.(单项选择题)(每题5.00分)设向量a,b满足:|a|=3,|b|=4,a.b=0。以a,b,a-b的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为()。A.3B.4C.5D.6正确答案:B,14.(单项选择题)(每题5.00分)设a,b∈R,“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的()。A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件正确答案:B,15.(单项选择题)(每题5.00分)《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是()。A.推理论证能力B.运算求解能力C.数据处理能力D.几何作图能力正确答案:D,16.(单项选择题)(每题5.00分)设集合M=直线),P=(圆),则集合M∩P中的元素个数为()。{A.0B.1C.2D.0或1或2正确答案:A,17.(单项选择题)(每题5.00分)一元三次方程x3-3x-4=0的解的情况是()。A.方程有三个不相等的实根B.方程有一个实根,一对共轭复根C.方程有三个实根,其中一个两重根D.无解正确答案:B,18.(单项选择题)(每题5.00分)必修课程的呈现力求展现由具体到抽象的过程,努力体现数学知识中蕴涵的()和内在联系。A.哲理B.哲学思想C.基本思想方法D.逻辑思想正确答案:C,19.(单项选择题)(每题5.00分)己知a,b都是实数,那么“a2>b2”是“a>b”的()。A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件正确答案:D,20.(单项选择题)(每题5.00分)设集合A=x|1〈x〈4},B={x|x2-2x-3≤0},则A∩(CRB)=()。{A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)正确答案:B,21.(单项选择题)(每题5.00分)以学论教主要是从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、()、生成状态六个方面对教师课堂教学进行评价。A.发散状态B.思维状态C.讨论状态D.接受状态正确答案:B,22.(单项选择题)(每题5.00分)若2x+my+3z-5=0与1x-6y-6z+2=0表示两平行平面,则1,m的值为()。A.1=-4,m=3B.1=3,m=-3C.1=4,m=-3D.1=-3,m=4正确答案:A,23.(单项选择题)(每题5.00分)下列陈述可以作为数学定义的有()。①不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线②无穷小量是无限趋向于0的量③渐近线是与曲线很接近的直线A.①B.②C.①②D.①②③正确答案:A,24.(单项选择题)(每题5.00分)设A、B为任意两个事件,且A∈B,P(B)>0,则下列选项必然成立的是()。A.P(A)P(A|B)D.p(A)>p(A|B)正确答案:B,25.(单项选择题)(每题5.00分)设|A|=0,α1、α2是线性方程组Ax=0的一个基础解系,Aα3=α3≠0,则下列向量中不是矩阵A的特征向量的是()。A.3α1+α2

B.α1-3α2

C.α1+3α3

D.3α3正确答案:C,26.(单项选择题)(每题5.00分)新课程教学内容的特点是综合化、()、现代化。A.过程化B.专业化C.科技化D.效果化正确答案:A,27.(单项选择题)(每题5.00分)若动直线x=a与函数f(x)=sinx和g(x)=cosx的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为()。A.1B.√2C.√3D.2正确答案:B,28.(单项选择题)(每题5.00分)根据下列表格的对应值:x3.233.243.253.26ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,C为常数)一个解x的范围是()。A.3正确答案:C,29.(单项选择题)(每题5.00分)发现勾股定理的希腊数学家是()。A.泰勒斯B.毕达哥拉斯C.欧几里德D.阿基米德正确答案:B,30.(单项选择题)(每题5.00分)教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考査这5次成绩的()。A.平均数或中位数B.众数或频率C.方差或极差D.频数或众数正确答案:C,31.(单项选择题)(每题5.00分)中学数学课堂教学设计遵循的原则不包括()。A.循序渐进原则——由易到难,由表及里B.情意原则——激发动机与兴趣C.结构化原则——教学内容结构化,保持思想方法的一致性D.过程性原则——“两个过程”有机结合,精心设计概括过程正确答案:A,32.(单项选择题)(每题5.00分)过点A(1,2,3)且平行于平面x+2y-6=0的平面方程为()。A.x-2y-z=0B.x+2y-z=2C.x-2y-z=0D.x+-2y-z=-6正确答案:B,33.(单项选择题)(每题5.00分)若cosa+2sina=-√5,则tana=()。A.1/2B.2C.-1/2D.-2正确答案:B,34.(单项选择题)(每题5.00分)下列选项中,不属于《普通高中数学课程标准(实验)》中新增加的内容的是()。A.算法B.数列C.推理与证明D.框图正确答案:B,35.(单项选择题)(每题5.00分)己知a-b+c=0,9a+3b+c=0,则二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点可能在()。A.第一或第四象限B.第三或第四象限C.第一或第二象限D.第二或第三象限正确答案:A,36.(单项选择题)(每题5.00分)若x∈(e-1,1),a=1nx,b=21nx,c=1n3x,则()。A.a正确答案:C,37.(单项选择题)(每题5.00分)设a>0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”。是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的()。A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条正确答案:A,38.(单项选择题)(每题5.00分)已知A(0,-4),B(0,4),|PA|-|PB|=2a,当a=3和4时,点P轨迹分别为()。A.双曲线和一条直线B.双曲线和两条射线C.双曲线一支和一条直线D.双曲线一支和一条射线正确答案:D,39.(单项选择题)(每题5.00分)《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A.抽象概括B.推理论证C.观察操作D.数据处理正确答案:C,40.(单项选择题)(每题5.00分)《标准》中所陈述课程目标的动词分两类:第一类,知识与技能目标动词;第二类,数学活动水平的()目标动词。A.过程性B.结果性C.阶段性D.发展性正确答案:A,41.(单项选择题)(每题5.00分)已知U=R,A=x|x>0},B={x|x≤-1},则(A∩CuB)U(B∩CuA)等于()。{A.?B.x|x≤0}{C.x|x>-1}{D.{x|x>0或x≤-1}正确答案:D,42.(单项选择题)(每题5.00分)在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气、讲交情正确答案:C,43.(单项选择题)(每题5.00分)设A,B都是n阶可逆矩阵,则()。A.A+B是n阶可逆矩阵B.A+B是n阶不可逆矩阵C.AB是n阶可逆矩阵D.|A+B|=|A|+|B|正确答案:C,44.(单项选择题)(每题5.00分)考査正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于()。A.1/75B.2/75C.3/75D.4/75正确答案:D,45.(单项选择题)(每题5.00分)《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是()。A.矩阵变换B.推理与证明C.导数及应用D.常用逻辑用语正确答案:A,46.(单项选择题)(每题5.00分)若函数f(x),g(x)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,则有()。A.f(2)正确答案:D,47.(单项选择题)(每题5.00分)设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a等于()。A.1B.1/2C.-1D.-1/2正确答案:A,48.(单项选择题)(每题5.00分)2

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