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文档简介
语文卷2023.05注意事项1、本试卷共五个大题,25个小题,满分150分,考试时间150分钟。2、答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。3、答选择题时,请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑:答非选择题时,请将答案写在答题卡相应位置上。4、考试结束后,将答题卡交回。一、语言知识和运用(20分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.亵渎(xiè) 鬈发(juǎn) 女婿(xì) 文质彬彬(bīn)B.酝酿(niàng) 盘桓(héng) 发怔(zhéng) 不省人事(xǐng)C.憔悴(cuì) 缄默(jiān) 飞窜(cuàn) 振聋发聩(kuì)D.静谧(mì) 叱咄(chù) 腈纶(qing) 吹毛求疵(cī)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.暴躁脏物混为一谈不屑置辨 B.遁词诘难抽丝剥茧山清水秀C.潮讯荣赝心无旁骛走投无路 D.脉博抱歉不加思索如雷灌耳3.下列词语中,加点词语使用恰当的一项是()(3分)A.改造后的凤鸣公园,花更艳丽,路更规整,夜晚灯光更璀璨,前来散步的人不绝如缕。B.前不久通车的彭山岷江大桥,设计科学,造型新颖,施工技术更是美轮美奂。C.在海洋深处,还有许多未被我们探索和利用的海洋资源,其巨大潜力是不言而喻的。D.非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权力。4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.我们在书中读到的苏东坡事迹,当它以动画片的形式呈现在我们面前,觉得特别的亲切。B.凡有意竞买者须在2023年4月18日前往眉山市公共资源交易中心彭山区分中心提出申请。C.去年秋收,永丰村的水稻平均亩产达到700公斤以上,创下历史新高。D.20多年来,他不分白天黑夜,随叫随到为群众解决用电难题。5.彭山中学举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是甄诚同学演讲稿的结尾部分.请从教材、名著或你的课外阅读中选择合适的人物,依照划线部分的句式,帮甄诚完善演讲稿。(4分)面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念;(1)_________,因为他有奉献的精神;(2)_________,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富!6、彭山中学开设了丰富多彩的传统文化校本课程,取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵,传承中华美德,学校开展了成果汇报活动。下面是校报记者为此次活动写的采访提纲,请你根据采访目的,补充两个采访问题。(4分)采访提纲时间、地点11月23日下午活动结束后,汇报活动现场采访对象校团委书记采访目的了解此次活动的规模、亮点、影响采访问题(1)_____________________________________________(2)活动中让您印象最深的节目有哪些?请您具体谈谈。(3)_____________________________________________二、古诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(本题共4小题,17分)召信臣为南阳,好为民兴利,务在富之。躬劝耕农,出入阡陌,止舍【1】离【2】乡亭【3】,稀有安居时。行视郡中水泉开通沟渎起水门提阙凡数十处以广溉灌:岁岁增加,多至三万顷。民得其利,蓄积有余。信臣为民作《均水约束》,刻石立于田畔,以防分争。禁止嫁娶送终奢靡,务出于俭约。郡中莫不耕稼力田。吏民亲爱信臣,号曰“召父”。杜诗为南阳,省爱民役,广拓土田,郡内比室殷足。为之语曰:“前有召父,后有杜母。”王景为庐江太守,百姓不知牛耕,致地力有余,而食常不足。景乃教民用犁耕,垦辟倍多,境内丰给。又训令蚕织,为作法制,著于乡亭。王符曰:“一夫不耕,天下受其饥:一妇不织,天下受其寒。今举俗舍本农,趋商贾,是则一夫耕,百人食之:一妇桑,百人衣之。(1)以一奉百,孰能供之!”。李衡于武陵龙阳洲上作宅,种甘橘千树。敕儿曰:“吾州里,有千头木奴,不责汝衣食,岁上一匹绢,亦可足用矣。”橘成,岁得绢数千匹。魏陈思王曰:(2)“寒者,不贪尺玉,而思短褐:饥者,不愿千金,而美一食。”节选自《农桑辑要典训》,有删改。注释【1】止舍:住宿【2】离:遍历【3】亭:古代设在路边供旅客停宿的公共房舍7.下面对文中加点词语境意义的理解与推断,不正确的一项是()(3分)A.回顾课文“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”,可推知“稀有安居时”中“安居”意为“安静待着(休息)”。B.联系成语“事必躬亲”,可推知“躬劝耕农”中“躬”的意义为“亲自”。C.古汉语中有些词语在现代汉语中仍然使用,但是意思已经发生了变化。比如这篇选文的“为作法制”中“法制”一词,意义与今天的不同。D.查字典,“责”有“责备:责罚”“询问”“索取”“责令:要求”等义项,“不责汝衣食”中“责”应选择“询问”。8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.行视郡中/水泉开通/沟渎起水/门提阙/凡数十处/以广溉灌B.行视郡中水泉/开通沟渎/起水门提阙/凡数十处/以广溉灌C.行视/郡中水泉/开通沟渎/起水门提阏/凡数十/处以广溉灌D.行视郡中水泉/开通沟渎/起水/门提阏凡数/十处以广溉灌9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.选文记述了重视农桑的事迹和言论,结合文中王符所言,可以看出,古人将“农业”当做根本,而不看重商业。B.召信臣和杜诗先后担任南阳郡太守,他们都重视农业,致力于让本郡百姓过上富裕日子。百姓亲切地称他们为“召父”“杜母”。C.王景担任庐江太守时,教导百姓种桑养蚕,并为此制定了法律制度,因此在各乡扬名。D.李衡告诫儿子话中的“木奴”,指的是橘树。一千株橘树长成后,每年可以为他家换来数千匹绢。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)以一奉百,孰能供之!(2)寒者,不贪尺玉,而思短褐:饥者,不愿千金,而美一食。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,7分)阅读下面一首唐诗,完成11-12题。江村①杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽②。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯③此外更何求?【注释】①唐肃宗上元元年(760)夏,诗人杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。这首诗作于这期间。②幽:宁静、安闲。③微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。11.下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.通读全诗,可以发现“事事幽”是统摄全诗的核心。首联写一弯清流绕宅而过,写环境之幽。B.颔联描写景物之幽,燕子自来自去,鸥鸟相亲相近,江村景色的幽静跃然纸上。C.颈联写人事之幽,老妻纸上画棋盘,幼子弯针当作钓钩,各得其乐,描绘了一幕温馨和谐的画面。D.这首诗在一片宁静的氛围里,细腻地描绘了优美恬淡的景物,叙写了高雅脱俗的生活情趣。12.关于诗歌尾联表达的情感,有人认为欣喜中透露着悲苦。你同意这种说法吗?请简要分析。(4分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)13.根据提示,请将相应的诗句补写在横线上。(每空1分)古诗文中有自然风光:①“野芳发而幽香,_________。”(《醉翁亭记》)有感人至深的人间情愫,比如豪情男儿的依依送别:②“_________,雪上空留马行处”(岑参《白雪歌送武判官归京》):比如对亲人的思念与祝愿,“但愿人长久,③_________。”(苏轼《水调歌头》)又比如对人生际遇的自伤:“巴山蜀水凄凉地,④_________。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)更不乏爱国激情和雄心壮志:“⑤_________,⑥_________。”(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)诵读古诗文,就是和美好的景邂逅,和美好的情相遇,和美好的人交谈。三、现代文阅读(34分)(一)议论文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成14-16题。《文章大家毛泽东》节选梁衡他(毛泽东)自述其学问,从孔夫子、梁启超到拿破仑,什么都读。作为党的领袖,他的使命是从外国借来马克思主义领导中国人民推翻旧中国。要让广大民众和党员干部懂得自己的思想,就需要用中国人熟悉的旧知识和人民的新实践去注解,这就是他常说的马克思主义中国化。这需要革命理论、传统知识和革命实践,特别需要对中国的典籍烂熟于心,还能结合当前实际翻新改造。在毛泽东的书中,几乎随处可见他恰到好处的用典。这有三种情况。一是从典籍中找根据,证目前之理,比如在《为人民服务》中引司马迁的话:中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。这是在一个战士追悼会上的讲话,作为领袖,除表示哀悼之外,还要阐明当时为民族大业牺牲的意义。他一下子拉回两千年前,解释我们这个民族怎样看待生死。你看,司马公有言,自古如此,一下子增加了文章的厚重感。二是到经典中找方法,以之来作比喻阐述一种道理。毛泽东的文章大部分是论说文,是写给中国的老百姓或党的中基层干部看的。所以,搬出中国人熟悉的故事,以典证理,成了他常用的方法。这个典不一定客观存在,但它的故事家喻户晓,蕴含的道理颠扑不破。如七大闭幕词,简短得只有千余字,讲了一个《愚公移山》的寓言故事,真是一典扛千斤。他将《水浒传》、《西游记》、《三国演义》这些文学故事当哲学、军事教材来用,深入浅出,生动活泼。在《中国革命战争的战略问题》中,他这样来阐述战争中的战略战术:聪明的拳师往往退让一步,而蠢人则其势汹汹,辟头就使出全副本领,结果却往往被退让者打倒。《水浒传》上的洪教头,在柴进家中要打林冲,连唤几个“来”“来”“来”,结果是退让的林冲看出洪教头的破绽,一脚踢翻了洪教头。孙悟空在他笔下,一会儿比作智慧化身,钻入铁扇公主的肚子里:一会儿比作敌人,跑不出人民这个如来佛的手心。1938年4月在抗大的一次讲话中,他还从唐僧的坚定、八戒的吃苦、孙悟空的灵活概括出八路军、新四军的“三大作风”。这样重要的命题,这样大的方针,他都能从典故中顺手拈来,从容化出。他是真正把古典融进了现实,把实践融进了理论。三是为了增加文章的渲染效果,随手拿来一典,妙趣横生。在《别了,司徒雷登》中,他这样来写美国对华政策的破产:“总之是没有人去理他,使得他‘茕茕孑立,形影相吊’,没有什么事做了,只好挟起皮包走路。”这里用了中国古典散文名篇《陈情表》里的句子。司徒雷登那个孤立、无奈、可怜的样子,永远定格在中国人的记忆中。(有删改)14.对选文中心论点概括准确的一项是()(3分)A.毛泽东阅读广泛,知识渊博 B.马泽东将马克思主义中国化C.毛泽东文章重视用典 D.毛泽东文章知识渊博,用典丰富恰当15.对本文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.选文采用了总分的论证结构。B.选文用“一是”“二是”“三是”分别引出三个分论点,便于阅读者理出论证层次。C.在论证分论点时,都采用了相同的论证步骤,即先提出分论点,然后举出实例,最后再作分析。D.本文多次用到毛泽东的文章:《为人民服务》《中国革命战争的战略问题》《别了,司徒雷登》“七大”闭幕词等,材料丰富,对观点起到了很好的支持作用。16.对选文的理解与分析有误的是()(3分)A.选文从“文章”这个角度评述毛泽东,让读者看到了这位革命领袖的另一种风采,丰富了读者对毛泽东的认识。B.文中第一段“在毛泽东的书中,几乎随处可见他恰当好处的用典”一句中,“随处可见”,表现其文章用典多、丰富,“恰当好处”表现其用典恰当。C.用《水浒传》洪教头的典故是为了证明在对敌斗争中,一定要有退让的思想。D.从这篇文章可以看出,“用典”或使文章表达简约、有说服力、内涵丰富,或使文章形象、生动,有很强感染力。要在写作中用典,就必须要多读书,多积累。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的材料,完成17—19题。材料一2010年,国际商业机器公司(IBM)正式提出了“智慧城市”的愿景,IBM研究认为,城市由六个核心系统组成:组织(人)、业务/政务、交通、通讯、水和能源。这些系统不是零散的,而是以一种协作的方式相互衔接。而城市本身,则是由这些系统所组成的宏观系统。时至今日,如何将组成城市的六大核心系统数字化、智能化,并形成一张核心系统之间数据和决策可交流的智慧网络,正是打造未来智慧城市的关键。智慧城市建设的两大关键因素:一是以物联网、云计算、移动互联网为代表的新一代信息技术,是技术创新层面的技术因素;二是知识社会环境下逐步孕育的开放城市创新生态,是社会创新层面的社会经济因素。材料二智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市,其“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。建设智慧城市,能有效提高政务管理效能。比如,工作人员巡查时发现一处井盖损坏,打开“大城管”App,拍照,上传井盖信息;网络后台调用城市智能运营指挥中心相关数据比对研判:处置单位收到工具单,赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时,而以前处理此类情况最快也要一天。材料三智慧城市强调技术,但不是被技术制约,而是人在利用技术,更是以人为中心,目的是为人们提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里,人们的生活会越来越便利。智慧城市管理系统实现了“让数据多跑路,让人少跑腿”,办事减少了程序,节约了时间。也不再受地点的限制。建设智慧城市带来的便利还体现在能解决特殊时期的困难。新冠肺炎疫情期间,北京市纷纷上线“智慧家医”远程服务,将问诊从线下转移到线上,医生通过在线交流提供就诊服务,有效减少了病人去医院就诊时交叉感染的风险。材料四在建设智慧北京的过程中,城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高,这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地,从而促进数字经济的发展。智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车,该行业是未来产业发展的战略制高点。但汽车实现自动驾驶离不开智能化的路、专用的信息网络等基础设施,换句话说,要发展“聪明的车”,得先建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突出,因此在推进自动驾驶车辆上路测试方面进展迅速。正因为具备这些优势,2021年5月,北京成为全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一。该项目对业内高端企业极具吸引力,将促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展,具有极大的经济价值。17.下列对“智慧城市”中“智慧”的理解,不符合文意的一项是()(3分)A.及时捕捉信息并且快速上报 B.快速而精准地分析海量数据C.迅速制定应对方案 D.以获得科技创新为目的18.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.城市是由以协作的方式相互衔接的组织(人)、业务/政务、交通、通讯、水和能源六个系统组成的宏观系统。B.材料二用了举例子、作比较的说明方法。C.智慧城市建设的两大关键因素中,技术创新层面的技术因素是更为重要的因素。D.疫情时代,可以大力推广如“智慧家医”这样的远程服务,能有效减少病人去医院就诊时交叉感染的风险。19.眉山天府新区正加快推进新型智慧城市建设,请你根据上述材料,向爸爸妈妈简要介绍什么是智慧城市以及建设智慧城市的好处。(4分)(三)文学作品阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成20—22题。我又带着新的指示来到了八角坳。顺着黄新同志家的墙缝朝里瞅,灯影里,她正忙着整理咸菜呢,屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜,有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆……妞儿细长的脖子挑着瘦脑袋,两个大眼瞪着那一堆咸菜,馋得不住地咂嘴巴,最后忍不住伸手抓了一根腌豆角往嘴里填。她妈一扭头看见了,瞅了瞅孩子,又瞅了瞅箩筐里的菜,伸手把那根菜拿过来。孩子哇的一声哭了。我敲了门进去:“阿嫂,自己的孩子吃根菜也算不了啥!”她长抽了一口气说:“老程啊,这年头盐比金子还贵,我们几个党员凑合着腌了这点咸菜,想交给党算作党费,兴许能给山上的同志们解决点困难。”又低了头像自言自语似地说:“只要有咱的党,有咱的红军,说不定能保住多少孩子哩!”忽然门外一阵慌乱的脚步声,一个人轻轻地敲门。拉开门一看,一个妇女气喘吁吁地说:“白鬼【注】来搜人了!”我忙说:“我走!”黄新一把拉住我说:“人家来搜人,还不围个风雨不透?你往哪走?”怕连累了她,我还想甩开她往外走。她一霎间变得严肃起来,板着脸,斩钉截铁地说:“按地下工作的纪律,在这里你得听我管!”她指了指阁楼说:“快上去躲起来,不管出了什么事也不要动!”这时,街上乱成了一团,吆喝声、脚步声越来越近了。我上了阁楼,从楼板缝里,看见她把菜筐子用草盖了,抱起孩子亲了亲,又朝着我说:“程同志,万一我有个什么好歹,你可要想着把这些菜带上山去,这是我们缴的党费!”“还有,上次托你缴的钱,和我的党证,也一起带去!”白鬼子已经赶到门口了。白匪敲门了。她慢慢地走过去,开了门。四五个白鬼闯进来,劈胸揪住了她问:“山上来的人在哪?”她摇摇头:“不知道!”白鬼们在屋里到处翻,一个家伙儿一脚把箩筐踢翻,咸菜全撒了,他用刺刀拨着咸菜,问:“这咸菜是哪来的!”“自己的!”“自己的!干吗有这么多的颜色!这不是凑了来往山上送的?”那家伙儿打量了一下屋子,命令其他白鬼说:“再给我翻!”只听得她大声地说:“知道了还问什么!”她猛地一挣跑到了门口,朝外直着嗓子喊:“同志哪,快跑啊!”两个白匪跑出去,一阵脚步声往西去了,剩下的两个白匪扭住她就往外走。我能眼看着让别人替我去牺牲?刚打算往下跳,她忽然扭回头来,两眼直盯着被惊呆了的孩子,拉长了声音说:“孩子,好好地听妈妈的话啊!”这句话也只有我明白,“听妈妈的话”,妈妈,就是党啊!我用力抑制住了冲动。当天晚上,村里平静了以后,我收拾了咸菜,找到了黄新同志的党证和那一块银洋,然后,把孩子也放到一个箩筐里,一头是菜一头是孩子,挑着上山了。见了魏政委,他按照往常做的那样,在登记党费的本子上端端正正地写上:黄新同志1934年11月21日缴到党费……【注】白鬼,对白军的蔑称。白军是指在我国第二次国内革命战争时期,以国民党军为主与中国工农红军和革命根据地苏维埃政权为敌的军队。20.下列对文章内容和写法的分析,不正确的一项是()(3分)A.“我”是山上红军和地方地下党组织的联络员,小说以“我”的视角来叙述故事,通过我的所见所闻所经历来展开情节,塑造人物,这样写使故事显得真实而感人。B.文中“咸菜”是特殊的党费。小说以“咸菜”为线索,从黄新整理咸菜,不让孩子吃咸菜,托付我交咸菜,到最后我将咸菜挑上山交给魏政委。C.小说开端写我“顺着墙缝朝里瞅”,这一细节既体现了“我”有革命工作的警觉性,又引出黄新特殊党费的出场。D.黄新不让饥饿的妞儿吃咸菜,最后又决然离开妞儿,这些都表现作为母亲,她对自己的孩子的爱不够深厚。21.联系上下文,品味下列语句,回答括号内的问题。(6分)(1)妞儿细长的脖子挑着瘦脑袋,两个大眼瞪着那一堆咸菜,馋得不住地咂嘴巴,最后忍不住伸手抓了一根腌豆角往嘴里填。(分析此处人物描写的方法及其作用。)(3分)(2)两眼直盯着被惊呆了的孩子,拉长了声音说:“孩子,好好地听妈妈的话啊!”(黄新为什么要拉长声音说?)(3分)22.黄新这一人物形象有哪些特点?请结合小说简要分析。(6分)四、名著阅读(6分)23.李逵与宋江兄弟情义深厚,但最后宋江却毒死了李逵。请写出相关的情节,并从“忠”“义”角度评价宋江。五、写作(本题共2小题,60分)24.阅读下面文字,按要求完成写作。(10分)彭山中学校团委拟于2023年4月7日15时在学校张纲讲堂举办一场主题为“好书伴成长,涵养家国情”的阅读分享会,想邀请市文联覃教授为阅读分享会做专题演讲。请你为校团委拟写一则邀请函。25.阅读下面文字,按要求完成写作。(50分)一个句子,使用不同的标点符号,往往表达不同的意思和情感。它可能会引发你不同的感受,让你回想起不同的经历。比如:①我可以的。②我可以的?③我可以的!请在上面三个句子中任选一句做文章开头,独立成段,结合自己的生活经历,自拟题目,写一篇文章。要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
语文参考答案及评分标准2023.05一、语言知识运用(20分)1.C、2.B、3.C、4.D(每题3分)不绝如缕:比喻情势危急。形容声音、思绪等悠长不绝。美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物高大众多,富丽堂皇。5.(4分)答案示例(一):(1)面对艰苦恶劣的社会环境,周恩来没有退缩,担起革命的大任(2)面对身体残疾的磨难坎坷,保尔没有屈服,拿起笔书写红色篇章答案示例(二):(1)面对层出不穷的突发问题,邓稼先没有回避,殚精竭虑地进行核武器试(2)面对竹签穿指的肉体折磨,江姐没有畏惧,绝不出卖同志(每空2分,选取人物与精神品质对应1分,句式1分)6.(4分)答案示例:(1)、请问参加此次活动的班级和人数是多少?(3)、您觉得此次活动的开展会给学生带来什么影响?二、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(17分)7.D、8.B、9.C(每题3分)10.(8分)(1)用一个人劳动所得,供养一百个人生活所需,怎么供应得够呢?(2)身受冻寒的人,并不贪求尺玉,而是渴望得到一件短的粗布衣服;饥饿的人,并不愿得到千两黄金,而是以能得到一顿饱餐为美事(二)古代诗歌阅读(7分)11.(3分)D解析:应是“闲适温馨的生活情趣”12.(4分)答案及赋分细则:同意这种看法(1分)。眼前悠游闲适的生活,是建筑在故人供禄米的基础上的(1分),曲折地表达出漂泊异地的窘迫(1分);“但有”不能保证必有,“更何求”是无奈之语,流露出诗人对未来的忧虑(1分)。(只写“同意这种看法”不得分,言之有理即可。)(三)名句名篇默写(6分)每空1分13.(1)佳木秀而繁阴(2)山回路转不见君(3)千里共婵娟(4)二十三年弃置身(5)了却君王天下事(6)赢得生前身后名三、现代文阅读(34分)(一)议论类文本阅读(本题共3小题,9分)14.D、15.C、16.C(二)实用类文本阅读(本题共3小题,10分)17.D、18.C(每题3分)19.(4分)(1)智慧城市是以5G、大数据、人工智能
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