人教版九年级化学上册尖子生选拔卷第七单元燃料及其利用(选拔卷)-【单元测试】(原卷版+解析)

绝密★启用前|学科网试题命制中心第七单元燃料及其利用（人教版）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1234567891011121314151617181920第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16I-127Mg-24P-31Fe-56S-32一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧 B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得 D．有些化学反应会吸收热量2．（2021·山东桓台）我国航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3，实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是（）A．C2O3能使紫色石蕊试液变红色 B．一定条件下C2O3也能还原氧化铁C．C2O3充分燃烧后的产物是CO2 D．C2O3是氧化物3．（2021·湖南·长沙市教育科学研究院基础教育研究所）“中国最后一个原始部落”云南翁丁寨发生火灾，因房子是木头和茅草结构，当时风大，火势凶猛；加上交通和水源问题，村民和消防人员扑火已经来不及“105户房子现在只剩下三四户没被烧毁”。在这次火灾中，下列说法或做法不正确的是（）A．风大提供了大量的氧气 B．木头和茅草为提供了大量的燃料C．水灭火的原理降低可燃物的着火点 D．灭火时可以使用干粉灭火器4．分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的（）①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷A．①② B．①③ C．①④ D．②③5．（2021·安徽·福渡初中学校）下图是一种工业制备氢气的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应前后，分子和原子的种类都没有发生改变 B．反应后碳元素的化合价降低了C．该反应的两种反应物的质量比为8：9 D．氢气的储存、运输和加注都很容易6．（2021·贵州德江·）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）选项灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与火源隔离7．（2021·全国·）下列说法错误的是（）A．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B．可燃物达到着火点，即可发生爆炸C．爆炸不一定是化学变化 D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服8．（2021·山东东阿·）2021年4月15日是我国第六个“全民国家安全教育日”。下列说法正确的是（）A．煤矿的矿井不能通风，防止氧气进入 B．面粉加工厂严禁烟火C．厨房天然气泄露，可用油烟机排气 D．久未开启的地窖，可直接进入9．（2021·全国·）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10．（2021·甘肃·平凉市第七中学）混合气体通过足量澄清石灰水后，经干燥再依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，若每个环节均有明显现象，则符合条件的气体组合是（）A．O2CO2N2 B．N2H2CO2C．H2COCO2 D．CO2ArCO11．（2021·广东惠州·）根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B．电线短路着火，立即用水浇灭C．焊割金属时，用稀有气体作保护气 D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭12．交通部门规定，旅客乘飞机．汽车．轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品。因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害。以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花．爆竹；④汽油．炼油。乘坐交通工具时不准随身携带的是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④13．（2021·全国·）我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是（）A．太阳能热水器 B．水力发电 C．干电池 D．温泉浴14．（2021·全国·）下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是（） A．氢气有可燃性 B．CO能和氧化铁反应 C．天然气有可燃性 D．铝能在氧气中燃烧15．不能在通风不良的车库中让发动机长时间空转，这主要原因是（）A．会大大浪费汽油B．会有发生CO中毒而死亡的危险C．会发生二氧化碳窒息的现象D．排除的汽车尾气中碳的沉积物会弄脏车库16．科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体，关于可燃冰的下列说法正确的是（）A．它是一种矿物燃料B．它的化学式可写作H2OC．它的开采能解决能源问题，不必再研究新能源D．由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题17．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源。但目前仍处在研究试验阶段，还未能进入应用阶段，其原因是（）A．氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B．氢气的制备耗能巨大，廉价制氢技术尚未成熟且氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决C．原料紧缺D．氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳18．下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是（）A．只有点燃火药才能发生爆炸现象B．只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C．空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D．只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸19．（2021·四川凉山·）汽车尾气是城市空气主要污染源，每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器，尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应：2CO+2NON2+2CO2。下列相关说法错误的是（）A．尾气处理时CO发生了还原反应B．尾气外理反应前后分子的数目发生了改变C．由上述资料推知氮气和氧气在一定条件下也能反应D．减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧20．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应：D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂第II卷（非选择题共60分）二、填空题21．（2021·甘肃·岷县第四中学）每年的6月15日被定为“世界呼吸日”，旨在促进人类关注呼吸健康，倡导保护环境。请根据空气的相关知识回答下列问题：（1）某些工业生产过程中需要大量氧气，一般采用工业制氧，其方法是______；发生的是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）洁净的空气对人类的呼吸非常重要。为了防止空气污染，保护美丽天空，下列做法有利于保护空气的是_________（填序号）①加强风能、水能、太阳能的利用 ②焚烧落叶等垃圾③工业废气处理后再排放 ④增加绿化面积，植树造林⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源22．（1）实验室制取氢气可用________跟________反应，该反应的化学方程式是__________，实验室制取二氧化碳的反应发生装置________（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有________的性质，所以可采用__________法收集。（2）氢气燃烧的化学方程式是______________________；它属于___________反应；点燃氢气前，应首先检验氢气的_____________。23．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）化石燃料主要包括煤、______和天然气。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。（3）科技发展可促进新能源的开发利用。请写出一种新能源______。（4）过多CO2的排放会加剧______。为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为______。（5）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为______g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为______（填最简比）。24．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：(l)反应I中，发生反应的化学方程式为_________________。(2)反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是_______，发生反应的基本类型为_______反应。(3)在整个反应过程中，可循环使用的物质有_________(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。三、探究题25．（2021·四川·成都实外）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图回答有关问题：（1）写出图1标号仪器名称：①_____。（2）实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是_____。（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_____。用氨气做如图2实验，可观察到的现象是_____。（4）图3是进行_____操作的装置，该操作中，玻璃棒的作用_____。（5）如图4所示，由①处的白磷不燃烧，②处的白磷燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。（6）某兴趣小组设计了如图5所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____（填字母）。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K1、关闭K2时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。四、综合题26．人类的生产生活离不开燃料的燃烧。（1）灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____；天然气燃烧的化学方程式为_____。使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____（写一条即可）。（2）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V型管，有关的化学方程式为_____；用80℃热水加热盛有红磷和白磷的W型管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_____。相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气由多到少的顺序是_____。五、计算题27．（2021·全国·）我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示（空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示）。浓度级别SO2标准（mg/m3）一级浓度≤0.15二级0.15＜浓度≤0.50三级0.50＜浓度≤0.70某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，经测定I2与SO2恰好完全反应，该反应的化学方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。此空气中SO2的浓度级别是____。第七单元燃料及其利用（人教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）12345678910DACACABBCC11121314151617181920BDCDBABCAC第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16I-127Mg-24P-31Fe-56S-32一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧 B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得 D．有些化学反应会吸收热量【答案】D【解析】A、有发光、发热的现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡的发光、发热就不是燃烧，故错误；B、化学反应中燃烧会产生热量，但是，有些不是燃烧的化学反应也会产生热量，比如氧化钙与水反应，不发生燃烧现象，但是放出大量的热量，故错误；C、燃烧可以为人类提供能量，但是有些能量不是燃烧提供的，比如太阳能、风能等，故错误；D、化学反应分为放热反应和吸热反应，故正确。故选D。2．（2021·山东桓台·）我国航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3，实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是（）A．C2O3能使紫色石蕊试液变红色 B．一定条件下C2O3也能还原氧化铁C．C2O3充分燃烧后的产物是CO2 D．C2O3是氧化物【答案】A【解析】A、C2O3化学性质与CO相似，所以不能使紫色石蕊试液变红色，说法错误；B、C2O3化学性质与CO相似，高温条件下CO能还原氧化铁，所以C2O3也能还原氧化铁，说法正确；C、C2O3化学性质与CO相似，CO充分燃烧后的产物是CO2，所以C2O3充分燃烧后的产物是CO2，说法正确；D、C2O3是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，说法正确。故选A。3．（2021·湖南·长沙市教育科学研究院基础教育研究所）“中国最后一个原始部落”云南翁丁寨发生火灾，因房子是木头和茅草结构，当时风大，火势凶猛；加上交通和水源问题，村民和消防人员扑火已经来不及“105户房子现在只剩下三四户没被烧毁”。在这次火灾中，下列说法或做法不正确的是（）A．风大提供了大量的氧气 B．木头和茅草为提供了大量的燃料C．水灭火的原理降低可燃物的着火点 D．灭火时可以使用干粉灭火器【答案】C【解析】A、风大空气流通快，为燃烧提供了大量的氧气。正确。B、木头和茅草均为可燃物，为燃烧提供了大量的燃料。正确。C、水灭火的原理是蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以下。错误。D、该次灭火无图书、档案需要保护，灭火时可以使用干粉灭火器，正确。故选C。4．分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的（）①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】A【解析】一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，不能生成水；氢气燃烧能生成水，不能生成二氧化碳；酒精、甲烷燃烧都能生成水和二氧化碳；故答案为A。5．（2021·安徽·福渡初中学校）下图是一种工业制备氢气的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应前后，分子和原子的种类都没有发生改变 B．反应后碳元素的化合价降低了C．该反应的两种反应物的质量比为8：9 D．氢气的储存、运输和加注都很容易【答案】C【解析】由图可知反应为：。A、反应前后，原子的种类不变，分子的种类改变，错误；B、化合物中正负化合价代数和为零，反应前后甲烷、一氧化碳中碳元素的化合价分别为-4、+2，碳元素化合价升高了，错误；C、该反应的两种反应物的质量比为16：18=8：9，正确；D、氢气易燃、易爆，储存、运输和加注都要求很高，错误。故选C。6．（2021·贵州德江·）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）选项灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与火源隔离【答案】A【解析】A、住宅失火时，消防队员用水灭火是将环境温度降到可燃物着火点以下，从而达到灭火的目的，着火点是物质本身固有的属性，不可以降低，故选项错误，但符合题意；B、酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭，是采用隔绝空气或氧气的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意；C、炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，是采用隔绝空气或氧气的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意；D、扑灭森林火灾时，设置隔离带，是采用隔绝可燃物与火源的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意。故选A。7．（2021·全国·）下列说法错误的是（）A．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B．可燃物达到着火点，即可发生爆炸C．爆炸不一定是化学变化 D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服【答案】B【解析】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，该条件缺一不可，故正确；B、爆炸是可燃物急速燃烧而引起的，当可燃物不与氧气接触时，就不会发生燃烧而引起爆炸，故错误；C、有新物质生成的爆炸是化学变化，比如烟花爆竹的爆炸，没有新物质生成的爆炸是化学变化，比如气球的爆炸，故正确；D、在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装，因为化纤类服装易摩擦产生电火花，引起爆炸，故正确。故选B。8．（2021·山东东阿·）2021年4月15日是我国第六个“全民国家安全教育日”。下列说法正确的是（）A．煤矿的矿井不能通风，防止氧气进入 B．面粉加工厂严禁烟火C．厨房天然气泄露，可用油烟机排气 D．久未开启的地窖，可直接进入【答案】B【解析】A、煤矿的矿井应及时通风，防止瓦斯爆炸，故A错误；B、面粉属于可燃性的粉尘，遇明火可能会发生爆炸，所以面粉加工厂“严禁烟火”，故B正确；C、厨房天然气泄露，不可可用油烟机排气，应打开门窗，故C错误；D、久未开启的地窖，不可可直接进入，应先做灯火试验，故D错误。故选B。9．（2021·全国·）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离【答案】C【解析】A、遇到意外，若自己能处理应积极面对，根据具体情况合理自救，通过电话向他人救助，可以获得更大的救助力量．此措施合情合理切实可行；B、室内起火，若急于打开门窗会使室内获得更多的氧气，燃烧更为剧烈．因此不急于打开门窗属于合理的措施；C、山林中火灾因可燃物﹣﹣树木较多，燃烧产生的热量会随在风传递，下风处的树木更容易达到着火点燃烧．因此顺着风跑是个错误选择，此措施不合理；D、为防止火场产生的烟尘吸入口鼻，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量降低身子逃离火场．故此措施合理。故选C。10．（2021·甘肃·平凉市第七中学）混合气体通过足量澄清石灰水后，经干燥再依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，若每个环节均有明显现象，则符合条件的气体组合是（）A．O2CO2N2 B．N2H2CO2C．H2COCO2 D．CO2ArCO【答案】C【解析】A、O2、N2都不能与澄清石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜反应，混合气体通过上述试剂后，不可能每个环节均有明显现象，故A错误；B、N2不能与澄清石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜反应，混合气体通过上述试剂后，不可能每个环节均有明显现象，故B错误；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气、CO都能与灼热氧化铜反应，产生使黑色氧化铜变红的现象，氢气与灼热氧化铜反应生成铜和水，CO与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，无水硫酸铜遇水变蓝色，当混合气体为H2、CO、CO2组合时，通过足量澄清石灰水后，经干燥再依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，会依次产生澄清石灰水变浑浊，黑色氧化铜变红，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊的现象，故C正确；D、Ar是稀有气体，化学性质稳定，不能与澄清石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜反应，混合气体通过上述试剂后，不可能每个环节均有明显现象，故D错误。故选C。11．（2021·广东惠州·）根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B．电线短路着火，立即用水浇灭C．焊割金属时，用稀有气体作保护气 D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭【答案】B【解析】A、因为面粉属于可燃性粉尘、油气易燃，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火，正确；B、电线短路引起电器着火时，首先要断电，立即用水浇灭易造成触电事故，错误；C、电焊时固体表面很热，为防止金属在热的情况下被氧化，常常通入稀有气体作保护气借以防止金属被氧化，正确；D、用锅盖盖灭是因为隔绝了氧气或空气，正确。故选B。12．交通部门规定，旅客乘飞机．汽车．轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品。因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害。以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花．爆竹；④汽油．炼油。乘坐交通工具时不准随身携带的是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】D【解析】爆炸是指可燃物在有限的空间里急剧燃烧，放出大量的热，生成的气体急剧膨胀，发生爆炸．酒精、烟花爆竹、汽油、柴油等物质属于易燃易爆品．乘坐公共交通工具时禁止携带，观察选项，故选D。13．（2021·全国·）我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是（）A．太阳能热水器 B．水力发电 C．干电池 D．温泉浴【答案】C【解析】A、太阳能热水器利用的是太阳能，没有新物质生成，没有发生化学变化，故错误；B、水力发电是利用水力进行发电，没有新物质生成，与化学变化无关，故错误；C、干电池产生电能时发生化学变化，是化学能转化成了电能，故正确；D、温泉利用的是地热能源，没有新物质生成，与化学能无关，故错误。14．（2021·全国·）下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是（） A．氢气有可燃性 B．CO能和氧化铁反应 C．天然气有可燃性 D．铝能在氧气中燃烧【答案】D【解析】A、氢气有可燃性，可作为航天飞机的燃料，正确；B、CO能和氧化铁反应可用于冶炼金属，正确；C、天然气有可燃性可作为燃料在加气站加气，正确；D、铝能在氧气中燃烧与压强没有关系，故错误。故选D。15．不能在通风不良的车库中让发动机长时间空转，这主要原因是（）A．会大大浪费汽油B．会有发生CO中毒而死亡的危险C．会发生二氧化碳窒息的现象D．排除的汽车尾气中碳的沉积物会弄脏车库【答案】B【解析】在通风不良的车库中让发动机长时间空转，需消耗较多的氧气，而车库中通风不良极易造成炭不充分燃烧产生一氧化碳，使人中毒，所以主要原因应是会发生一氧化碳中毒而死亡的危险。故选B。16．科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体，关于可燃冰的下列说法正确的是（）A．它是一种矿物燃料B．它的化学式可写作H2OC．它的开采能解决能源问题，不必再研究新能源D．由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题【答案】A【解析】A、由题意可知，可燃冰是一种矿物燃料，故A说法正确；B、由题意可知可燃冰是甲烷分子与水分子形成的晶体，不能用水的化学式表示，故B说法错误；C、可燃冰的开采能解决能源问题，但仍然要研究更清洁的新能源，故C说法错误，D、因为甲烷燃烧产物是二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会产生温室效应，所以要关注开采造成的环境问题；故D说法错误。故选A。17．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源。但目前仍处在研究试验阶段，还未能进入应用阶段，其原因是（）A．氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B．氢气的制备耗能巨大，廉价制氢技术尚未成熟且氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决C．原料紧缺D．氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳【答案】B【解析】A、氢气燃烧生成水，对环境无污染，是一种洁净能源，所以A错误；B、氢气是通过电解制备的，耗费大量电能，廉价制氢技术采用太阳能分解水，但技术不成熟，是制约氢气大量生产的因素。所以B正确；C、水电解制取氢气的原料丰富，故错误；D、氢气是一种热值很高的燃料，燃烧时产生能量一般高于同质量的其它燃料，所以D错误。故选B。18．下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是（）A．只有点燃火药才能发生爆炸现象B．只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C．空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D．只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸【答案】C【解析】A、锅炉上如果附着上水垢，受热不均匀时也容易发生爆炸，选项A错误；B、可燃性气体或可燃性粉尘与空气混合点燃后都有可能发生爆炸，选项B错误；C、空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸，选项C正确；D、爆炸存在一个爆炸极限的问题，可燃性气体或粉尘与氧气混合时，只有达到爆炸极限时遇明火才能发生爆炸，选项D错误。故选C。19．（2021·四川凉山·）汽车尾气是城市空气主要污染源，每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器，尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应：2CO+2NON2+2CO2。下列相关说法错误的是（）A．尾气处理时CO发生了还原反应B．尾气外理反应前后分子的数目发生了改变C．由上述资料推知氮气和氧气在一定条件下也能反应D．减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧【答案】A【解析】A、尾气处理时CO与氧结合变成了二氧化碳，发生了氧化反应，说法错误；B、根据化学方程式可以看出，反应前含有4个分子，反应后含有3个分子，故尾气外理反应前后分子的数目发生了改变，说法正确；C、汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体，说明是NO是氮气和氧气在一定条件下反应生成的，说法正确；D、减少尾气污染，可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧，从而减少污染物的排放，说法正确；故选A。20．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应：D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂【答案】C【解析】A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，故正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故正确；C、在此循环中H2O转变为2H2、O2，是光分解催化剂的作用，而不是通电使H2O转变为2H2、O2，故错误；D、最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，所以目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂，故正确。故选C。第II卷（非选择题共60分）二、填空题21．（2021·甘肃·岷县第四中学）每年的6月15日被定为“世界呼吸日”，旨在促进人类关注呼吸健康，倡导保护环境。请根据空气的相关知识回答下列问题：（1）某些工业生产过程中需要大量氧气，一般采用工业制氧，其方法是______；发生的是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）洁净的空气对人类的呼吸非常重要。为了防止空气污染，保护美丽天空，下列做法有利于保护空气的是_________（填序号）①加强风能、水能、太阳能的利用 ②焚烧落叶等垃圾③工业废气处理后再排放 ④增加绿化面积，植树造林⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源【答案】（1）分离液态空气法；物理变化；（2）①③④【解析】（1）工业制氧气，是利用分离液态空气法，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；（2）①加强风能、水能、太阳能的利用，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；②焚烧落叶等垃圾，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，不符合题意；③工业废气处理后再排放，可以减少空气污染，符合题意；④增加绿化面积，植树造林，可以改善空气质量，保护环境，符合题意；⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意。故选①③④。22．（1）实验室制取氢气可用________跟________反应，该反应的化学方程式是__________，实验室制取二氧化碳的反应发生装置________（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有________的性质，所以可采用__________法收集。（2）氢气燃烧的化学方程式是______________________；它属于___________反应；点燃氢气前，应首先检验氢气的_____________。【答案】锌稀硫酸Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑能难溶于水（或密度比空气小）排水集气法（或向下排空气法）2H2+O22H2O化合纯度【解析】（1）实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；实验室制取氢气的反应原理（锌与稀硫酸反应）、二氧化碳的反应原理（石灰石与稀盐酸反应），均属于“固液常温型”制取气体，实验室制取二氧化碳的反应发生装置能用来制取氢气，由于氢气具有难溶于水的性质，所以可采用排水法收集（或密度比空气的小，用向下排空气法收集）；（2）氢气燃烧生成水，燃烧的化学方程式是2H2+O22H2O；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；点燃氢气前，为防止发生爆炸，应首先检验氢气的纯度。23．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）化石燃料主要包括煤、______和天然气。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。（3）科技发展可促进新能源的开发利用。请写出一种新能源______。（4）过多CO2的排放会加剧______。为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为______。（5）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为______g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为______（填最简比）。【答案】（1）石油；（2）酸雨；（3）太阳能（合理即可）；（4）温室效应；（5）13.8；1：11【解析】（1）化石燃料包括：煤、石油、天然气；（2）二氧化硫溶于水，会形成酸雨；（3）新能源有：太阳能、地热能、潮汐能等；（4）二氧化碳会导致温室效应，根据题意，二氧化碳和氢气在催化剂加热作用下生成乙烯和水：；（5）根据质量守恒定律，水中氢元素的质量来源于乙醇中氢元素，因此16.2g水中氢元素的质量为：，乙醇的质量为：，求得乙醇中碳元素的质量为：，设一氧化碳的质量为x，二氧化碳的质量为y，则：x+y=25.2g，。求得x=2.1g，y=23.1g，所以一氧化碳和二氧化碳的质量比为1：11。24．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：(l)反应I中，发生反应的化学方程式为_________________。(2)反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是_______，发生反应的基本类型为_______反应。(3)在整个反应过程中，可循环使用的物质有_________(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。【答案】

2H2O+I2+SO2=2HI+H2SO4H和I分解

SO2、H2SO4、I2、HI节约能源，降低生产成本【解析】（1）反应I中是二氧化硫和碘和水反应生成碘化氢和硫酸，反应方程式为2H2O+I2+SO2=2HI+H2SO4；（2）反应Ⅲ中，有单质碘和氢气生成，故有化合价变化的元素是碘和氢；该反应是碘化氢反应生成碘和氢气，是分解反应；（3）在整个反应过程中，可循环使用的物质有SO2、H2SO4、I2、HI；该方法制取氢气的优点是约能源，降低生产成本。三、探究题25．（2021·四川·成都实外）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图回答有关问题：（1）写出图1标号仪器名称：①_____。（2）实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是_____。（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_____。用氨气做如图2实验，可观察到的现象是_____。（4）图3是进行_____操作的装置，该操作中，玻璃棒的作用_____。（5）如图4所示，由①处的白磷不燃烧，②处的白磷燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。（6）某兴趣小组设计了如图5所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____（填字母）。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K1、关闭K2时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。【答案】（1）酒精灯；（2）；F；（3）C；试管内液面上升，试管内溶液变红色；（4）过滤；引流；（5）