学年工作计划

学年工作计划学年工作安排1

一、基本状况

本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作主动性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，是孩子们在各项活动中不断的成长，主动向上。针对这一年的工作状况，再结合我们现在的自身状况，我们制定了下一年的工作安排.

二、指导思想：

1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教化新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。举荐：工作安排专题

2、以学校教化模式的工作思想为指导，以德育课题探讨为主线，坚持以“培育走进21世纪的'现代人”为宗旨。

3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。

4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教化机制，提高他们抓班管班的实力。

三、工作重点：

1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心策划组织教化活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。

2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教化。

3、加强对学生的平安教化，注意学生平安意识教化，防止担心全事故的发生。

4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教化机制，提高他们抓班管班的实力。

四、工作目标：

1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德的集体，使我组老师在思想上注意以人为本，在工作看法上注意服务学生，在工作作风上注意廉洁从教，在教化行为上注意依法执教，塑造教化良好形象。

2、组织带领班主任仔细学习学生评价的理论，共同探讨评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教化、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教化、自我管理的实力。

3、仔细刚好的完成上级领导支配的工作，努力做到精益求精。激励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀年级组努力。

五、工作措施：

1、加强老师队伍建设，提高全组老师的政治素养及业务素养。一要提高老师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组老师的思想相识，统一思想，从而达到行动上的统一，提高老师自己的思想政治觉悟。

2、提高全年级老师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组支配的学习时间，共同学习最新教化教学理论，用以更新完善自身的教化教学技巧，提高自身教化教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养教化落到实处。

学年工作安排2

一、指导思想

结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教化”（民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化）为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化。并结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

三（1）班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。

行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队须要老师督促。

学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、培育目标

建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。

四、主要工作及措施

（一）让学生成长在好习惯里。

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：文明团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

主动学习会思索大声发言不行少

团结友爱交挚友身心健康才会好

清洁卫生做细致诚恳守信无小事

排队集合快静齐从我做起爱集体

2、日常管理系统化。

（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。详细要求

周次主题内容详细要求

（1—2）周文明进出校礼仪进校门前，见到老师同学要主动行礼、问好。

详细做法：红线停下脚步，立正——问候——鞠躬。

离开学校，向老师同学道别。详细做法：红线停下脚步，——问候（老师再见）

3周文明问候礼仪在校内内见到老师和客人，应主动向老师打招呼，说“老师好！”或“老师再见！”

4周文明佩戴礼仪衣服整齐，穿校服。戴红绿领巾。队干部佩戴标记。

（5—6）周文明上下楼梯礼仪上下楼梯，均应单行右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。

上楼时应走在尊长、客人的后边；下楼时走尊长、客人的前边。

遇到老师或客人，要让行。

7周文明行走礼仪楼道走廊行走，脚步轻轻，靠右慢行。保持间距，不奔跑。

8周文明课间休息礼仪不大呼小叫，不追逐打闹，不呆在危急地带，不做危急嬉戏。

9周文明排队礼仪排队快静齐，顺手做“三关”

10周文明打扫礼仪坚持两清扫，两清拣，卫生用品规范摆放。常常开窗通风。

11周文明个人卫生礼仪勤剪指甲，随身带手绢手纸。仔细做眼操。

12周文明保洁礼仪不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。

13周文明用餐礼仪排队领饭，相互谦让，保持桌面整齐，不奢侈粮食。

14周文明用厕礼仪上厕所不奔跑，不滞留，大小便入池。文明洗手，不损坏厕所公物。

15周文明集合礼仪分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”。升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

16周文明会场礼仪准时整队入场、退场，保持会场安静，不随意说笑走动窃窃私语，更不能起哄、喊叫，不做与大会无关的事，适时报以掌声。

17周文明颁奖礼仪上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。

B、开展班级日记传递活动，让学生视察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行争论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。

C、接着开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

A、明确教室卫生要求

要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整齐，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长刚好擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

B、责任到位，人人负责。

先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后依次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最终把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。

（二）让学生健康中成长

1、重视学生的平安教化

A、每天上课抽出几分钟进行平安教化。仔细收听“平安播报”，找寻学校内存在的平安隐患，进行提示教化。第一周进行交通平安的教化。9月1日观看《开学第一课》。

B、组织学生观看平安录像，增加平安意识。

C、支配平安督导员。对学生课间的平安进行督促。

D、协作学校对学生进行应对突发事务的实力，进行2次紧急疏散演练。

2、身体健康

A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的欢乐，生命的珍贵。

B、督促学生做好两课两操。

3、心理健康

A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。

B、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以激励。

C、要求每天向妈妈说句心里话。

（四）让班干部熬炼中成长。

1、明确班干职责，责任分工到人

①中队长

1）制订班委会学期工作安排；

2）定期召开班委会，检查各委员工作状况；

3）刚好处理班级中的某些偶发事务；

4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动；

5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等。

②学习委员

1）负责收发作业，了解学生交作业状况，并督促学生把作业按时完成好；

2）留意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起刚好向任课老师反映；

3）随时指出并刚好订正学习中的不良现象；

4）帮助老师帮助学习成果退步及学习有困难的同学；

5）定期组织沟通学习阅历。

③宣扬委员

1）和其他班干一道设计布置教室环境；

2）定期或不定期出黑板报；

3）搞好节、庆日宣扬。

④劳动委员

1）支配劳动值日生并做好检查工作；

2）定期组织大扫除；

3）制定班级清洁卫生制度；

4）组织班级同学参与各种劳动。

⑤体育委员

1）帮助和督促班级同学仔细做好广播体操；

2）组织班级同学主动参与体育熬炼；

3）组织各类班级校级体育竞赛。

2、重视班干部的培育

1）牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。

详细内容：

（1）让学生明确自己在班级中的地位。

（2）让学生明确班干部应具备的素养。

（3）让学生明确班干部的基本职责。

（4）让学生明确班干部工作的基本方法。

（5）让学生明确班干部必需处理好几种关系。

（6）让学生明确当干部与学习之间的关系。

（7）让学生明确如何对待挫折。

（8）让学生明确怎样搞好活动。

2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：

其一，要针对班级的现状，提出的看法和建议。

其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。

其三，当班干部还没有估计其安排能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中实行“班干部轮番制”、“值日班长”等方法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与指责。

此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参加班级管理工作，成为班级中自我教化的骨干力气。

3、放开走：在工作中，要让学生自己拿办法，大胆去做，让学生敬重干部，听从班干部的领导，使学生相识到敬重班委就是敬重集体，听从集体，给班干部创建开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作实力。召开班干部例会，开展指责与自我指责。

4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。

（五）让学生在“温馨教室”中感受

1、加强阵地化建设，使其充分发挥作用。

月份黑板报主题学习园地

九老师，托起太阳的`人感恩的心

十祖国在我心中

十一祖国在我心中欢乐读书

十二我爱读书

一我的新本事多又多比比谁的作业最好看！

2、美化教教室环境

（1）开展：“我是教室美容师”活动

（2）画一画自己喜爱的教室布置。

（3）自带植物美化教室。

（六）让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。

九月：花儿感恩绿叶情（小童心大中国——赞老师感恩节）

1、说说老师的一天。

2、查找资料，了解名人成长经验中老师的引导和帮助。

3、说说在我的成长中受老师的帮助。

4、“我心中的儒雅老师”感恩校内手抄报

5、谈一谈谁的小报做得好，评比优秀小报。

6、召开主题班队会，庆祝老师的节日。

7、争孝敬章。

十月：中国情中华魂（小童心大中国——颂祖国电影节）

1、看影片。

2、讲一讲影片中印象最深的情节。说说为什么？

3、写影坛百字评

4、沟通感受。

5、争爱国章

十一、十二月份：我为世博添份力，世博因我增份彩（小童心大中国——迎世博读书节）

1、世博学问小学生普及读本

2、沟通有关世界博览会的学问。

3、2022上海世博会的学问竞赛。

4、非常钟队会：《世博行DV短片》

5、文明迎世博《世博诗、歌》（英文）

6、阅读章。

五、各月详细工作支配

九月份：

2、行规训练：文明进出校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪。

3、班干部竞选

4、出黑板报：祝老师节日欢乐

5、学习园地：感恩的心

6、评比栏：花儿朵朵红

7、主题队会：感恩的心

十月份：

1、行规训练：文明上下楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明课间休息、礼仪文明排队礼仪。

2、小童心大中国——颂祖国电影节系列教化活动。

3、建立一人一岗。

4、主题队会：宏大的祖国

5、出黑板报：我爱我的祖国

十一月份：

1、行规：文明打扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、

2、科技节活动

3、欢乐中队机构组织

4、主题队会：从小爱科学

5、黑板报：我爱科学

6、学习园地：我的作业好看了！

7、填写评价手册

十二月份：

1、行规：文明用厕礼仪、文明集合礼仪、文明会场礼仪、文明颁奖礼仪

2、“小童心大中国——迎世博读书节”系列活动

3、主题队会：我爱读书

4、出黑板报：我爱读书

5、学习园地：大家来读书

一月份：

1、评比、表彰各类先进

2、出黑板报：我的新本事多又多

3、学习园地：比比谁的作业最好看！

4、主题队会：我的新本事多又多

5、写学生评语

6、行规：复习行规训练

7、假日支配

附：具体要求

一）进出校礼仪：

1、衣服整齐、平整、大方，尽量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋进校。坚持每天戴校徽，少先队员佩戴红领巾。队干部佩戴标记。

2、进校门前，见到老师同学要主动行礼、问好。详细做法：红线停下脚步，立正——问候——鞠躬。（图片）

离开学校，向老师同学道别。详细做法：红线停下脚步，立正——问候（老师再见）

3、值勤员正确佩戴标记：值勤牌、（红领巾），在校门口迎接老师、学生的到来，并主动向老师问好。（图片）

4、在校内内见到老师和客人，应主动向老师打招呼，说“老师好！”或“老师再见！”

二）上下楼梯礼仪：

1、在上下楼梯时，均应单行行走，假如楼梯较宽，并排行走最多不要超过两，留意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。

2、如与引导尊长、客人上下楼梯时，出于平安的须要，上楼时应走在尊长、客人的后边（如图）；

下楼时走尊长、客人的前边（如图）。

3、上下楼梯时，既要留意楼梯，又要留意姿态和速度，与前后人之间保持肯定距离，以防摔倒与碰撞。

4、上下楼梯脚步轻轻，尤其不应快速奔跑。

三）课间休息礼仪

1、课间休息要做主动有益的嬉戏，不做无平安保障的嬉戏，严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫，不相互打骂，不做危急的事情。

2、上下楼梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互礼让，遇见老师要让路，说一声：“老师，您先走”。（如图）

3、利用课间休息，提前做好下节课的打算工作，特殊是到专用教室上课，做到“快静齐”按时到达指定的地点上课。离开教室顺手关灯、关门，爱惜公物，节约水电。

4、敬重他人的劳动，保持校内卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随意出校门。

四）卫生文明礼仪

1、个人卫生习惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤洗头理发，勤换衣服，勤剪指甲，随身带手绢手纸，不在嘴里乱咬东西（如铅笔、指头等），口杯、毛巾要专用。

2、用眼卫生要求：一双眼睛一对宝，从小就要爱护好。读写坚持三个“一”：即眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。眼保健操要仔细做，长期坚持才有效。

3、保洁卫生要求：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。

4、卫生打扫习惯：坚持两清扫：早读前打扫清洁区，下午放学后打扫教室。两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物。教室常常开窗换气。

五）文明集合礼仪

1、学校集合。学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”。升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、开学、结业或实行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场安静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。

3、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。

4、台下同学要遵守会场秩序，留意听讲，适时报以掌声，不窃窃私语，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。

学年工作安排3

为丰富学生们的校内生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习爱好，本学期校广播站本着“立足校内、服务校内”的宗旨，特制定了校内广播站工作安排，详细支配如下：

一、聘请新成员

在新生开学之既，在团委、学生会主席团的指导下。秉着公允、公正的原则，聘请一些实力强、看法端正、乐于奉献的新成员，为广播台的发展注入新活力。

二、建立良好的档案制度

档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的“成果”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。全部的投稿要求清晰的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

三、广播站成员调整及分工

在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出珍贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情安逸的环境中工作,提高工作效率.初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工,包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校内广播站的工作，更好的为全校的师生服务。办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。

播音部主要负责播音工作。详细工作开展见播音部工作细则。

记者部成员负责刚好采集校内新闻，向站内供应即时新闻，并在访谈栏目中担当现场采访工作，刚好向节目组反馈收听信息。记者部还特殊推出了校内互动“大餐”——“记者出动”节目。

外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的打算工作。

编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。

四、调整广播站的广播内容

广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广阔同学的`口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。

五、播音员培训

由于我校建设缘由，广播台近半学期没有进行广播。09级广播员没有真正进行工作，鼓在播音质量、阅历等还存在许多的问题。所以我们将实行集中培训，个别指导的原则，使我站广播员尽快的进入状态，投入工作当中。

六、宣扬我站成员风采

制作广播站宣扬画册，画册内容为广播站全体成员具有特色的个人简历及配有个人照片。让大家更好的了解校广播站的每一个成员，同时也有利于广播站工作的更好开展。

七、年终考评制度

学期结束我们将对工作表现突出者赐予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀记者”“优秀站员”等奖项。

在校内宣扬中，广播站发挥着重要的作用，我们会在第一时间向同学们传达最簇新、最真实、最多种类的咨讯。我们根据制定的安排实施工作.在工作中可能存在与安排不相符,我们会依据实际状况来修改或增加。

学年工作安排4

我所担当的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我做了小学四年级班主任工作安排：

第一、常规教化方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

其次、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作安排：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的.学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

第四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作安排的重点我们努力做的最好每天努力尽力每星期都争取小红旗并对学生教化班级的好坏从各项竞赛中取得的成果可以看出来班级要有凝合力团结心每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的起先代表着一个新挑战的起先。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。感谢！

学年工作安排5

一、指导思想:

以学校工作为中心,以服务教学为重点。严格财务管理制度，加强财产管理，树立教学第一的思想，热忱为教学服务。进一步完善总务工作制度，逐步达到规范化，做到事事有规定、事事有人管、有人干。为创建现代化学校，做好后勤保障。

二、常规管理：

1、财务、财产管理：

加强财务管理。严格执行各项财务管理制度，执行各项收费标准，坚决杜绝乱收费。节资金，合理运用，确保学校资金平安，财务人员要当好校长参谋，及向校长供应学校财务状况。

加强校产管理。开学初完成校产的复查工作，进一步完善功能教室管理运用制度，建立监督检查机制。功能教室“谁管理、谁负责”。管理人员要履行职责，对内部设施刚好检查、记录，刚好汇报；如有发觉损坏、丢失，首先确定责任人，并按有关规定赔偿。加强总务处备用钥匙的管理，无特别状况不经过校长批准，不能外借。校内计算机须经专业管理人员同意，方可运用。珍贵物品借用，要检查并且登记签字，做到责任明确。确保教学设备发挥最大的作用。

2、后勤保障工作：

后勤人员要加强学习，提高自身素养，树立坚固的服务意识。对总务处人员进行具体的.分工，明确责任，但是又要相互合作，顾全大局，先急后缓。有关教学的事情先办，不拖不等。严格执行学校物品选购 制度，购置物品要勤俭节约，本着多跑腿，少花钱的目的。学校办公用品要提前购置发放，不影响运用，变废为宝。学校食堂本着平安、卫生、科学的原则，合理为师生供应午餐。门卫要坚收岗位，做好日常工作，严格履行岗位职责，严禁校外人员非公务进入校内，确保学校平安。绿化工作要加强，争取绿化工作再有起色。

3、平安工作

结合学校创建平安校内的活动，进一步健全平安工作各项内容，实行平安责任制，层层签定目标责任书，把平安工作放在首要位置，坚持警钟长鸣，预防为主原则，定期对学生进行平安学问教化，将平安牢牢地记在每个人心中。发觉问题刚好解决刚好汇报，消退隐患。结合上级有关活动做好平安月、平安周的相关工作。接着做好传染病的预防工作，接着抓好食堂的管理工作，严防病从口入，把好食品进货关，接着实行专人负责制。

三、各月工作支配：

九月份：

1、发放教材、作业本，并做好征订工作。

2、发放清卫工具。

3、食堂工作检查。

4、购买空调并安装好。

5、调配课桌椅并编上号。

6、校内花草修剪。

7、做好师生保险工作。

十月份：

1、学生车况检查。

2、支配节日值班。

3、添置教学用具。

4、定期修剪花木、草坪。

十一月份：

1、充溢各学科仪器、设备。

2、校舍、校产检查，完善财产登记。

3、食堂卫生检查。

4、添置图书。

十二月份：

1、征订报刊、杂志。

2、电器设备平安检查。

3、自来水防冻工作。

一、二月份：

1、教学用具归还。

2、代管经费结算。

3、档案整理。

4、假期值班支配。

学年工作安排6

一、指导思想

本年度，我校教化工作深化实行科学发展观，以促进教化公允和让人民满足为动身点，以实践教化强区为主要目标，以改革创新为主要动力和手段，以创建“文化校内”为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、老师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办家长满足学校。

二、工作目标

1、完善学校各项基础设施建设，进一步提升办学条件；

2、坚持育人为先，德育为本，加强对学生的人格素养教化、行为养成教化和心理健康教化，开展“文明在我们身边”的主题教化活动；

3、以课题科研为抓手，强化落实24字教学模式，促教化教学质量提升，坚持特色办学；

4、加大老师培训力度，提升老师队伍素养，提高教研教改实力；

三、工作措施

（一）以德育为主导，加强学生精神文明建设。

1、扎实推动素养教化，使学校形成育人的机制，真正落实素养教化在学校教化中的主体地位。主动推动和引导老师潜心探讨学生、探讨课堂，特殊是转变育人模式、方法，提高育人实效。

2、强化待合格学生的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难、品德困难和经济困难的学生，切实落实到日常教化教学工作中去。要多给学生以胜利的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的发展。

3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。开展“爱与责任”师德师风活动，组织老师开展“我身边的优秀老师”演讲竞赛和班主任阅历沟通会，切实加强未成年人思想道德建设。

（二）强化老师队伍建设，加大老师培训力度。

1、师德教风常抓不懈，塑造良好老师形象。组织老师仔细学习《中小学老师职业道德规范》，学习先进老师的优秀事迹，营造良好的师德氛围，树立良好的老师形象。以师德活动为载体，不断提高老师师德修养，强化师德教风建设。以“创建学习型组织，争做学习型老师”为活动主线，深化开展向身边优秀老师学习的活动。

2、以培训促发展，提升老师专业化水平。落实以接着教化为主的老师培训、提高模式，进老师专业发展。实施老师结对子共同成长安排，带动新老师、年轻老师快速成长。强化老师基本功训练，不断提高自身业务水平，服务于教化教学。主动为老师外出学习、培训、进修供应便利，开阔眼界，增长见识。提高教研教改实力，增加教研活动的针对性，树立正确的教学质量观，抓好教学常规的落实工作，提升教学质量。

（三）注意综合素养培育，促进学生全面发展

1、抓学生文化学问实力培育的同时，以德育为先导，注意学生特性，发展学生特长，培育学生多方面的综合素养实力，促使学生全面发展。学期内将主动组织开展“写作、绘画、音乐”等课外活动。通过科学管理、系统培训，确保学生学有所成，学有所得，扩高校生的参加面，全方位、多元化地充分挖掘学生特性与特长潜能。

2、开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，培育学生的集体荣誉感和动手动脑的实力，进一步开展学生的视野，扩展了学生的学问面，树立了学生正确的.价值观与人生观，使学生在活动中欢乐的学习，在活动中健康的成长。

（四）加强学校建设，进一步夯实学校基础。

1、主动响应伊滨区教化办的精神，仔细贯彻相关政策与措施，加强学校管理，完善学校各项基础设施，完成校安工程改造项目，保障教化教学工作实施；完成校内绿化建设，美化校内环境。完成校内文化建设，提升办学品尝。

2、进一步开拓思路，加强周边单位的协调与沟通，寻求支持，进一步推动学校建设；开展全校性群体读书活动，提高日常借阅效率；完善学校心理询问室建设，将学生心理健康询问纳入学校常规管理，为学生的心理健康教化供应切实的全方位的服务。

（五）树立健康理念，深化开展阳光体育活动。

坚持开展每天熬炼一小时的阳光健身活动，把“大课间”作为提高全体学生体质健康水平的主要举措，仔细组织实施，在全校掀起阳光运动的热潮，形成全员参加的体育熬炼的良好风气。结合学生个人身体特征，科学选择体育运动项目，自觉学习体育运动学问和技能，养成长期坚持体育熬炼的习惯。

加强