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文档简介
关于整式的乘法多项式与多项式相乘(a+b)X=?(a+b)X=aX+bX(a+b)X=(a+b)(m+n)讨论探究:当X=m+n时,(a+b)X=?第2页,共18页,2024年2月25日,星期天某地区在退耕还林期间,有一块原长m米,宽为a米的长方形林区增长了n米,加宽了b米,请你表示这块林区现在的面积。ambn第3页,共18页,2024年2月25日,星期天manambnbambn你能用不同的形式表示所拼图的面积吗?这块林区现在长为(m+n)米,宽为(a+b)米。因而面积为(m+n)(a+b)米2第4页,共18页,2024年2月25日,星期天
由于(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一块地的面积,故有:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb如何进行多项式与多项式相乘的运算?实际上,把(m+n)看成一个整体,有:=ma+mb+na+nb(m+n)(a+b)=(m+n)a+(m+n)b第5页,共18页,2024年2月25日,星期天15.1.4多项式与多项式相乘第6页,共18页,2024年2月25日,星期天1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn问题
&
探索
多项式的乘法法则
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
第7页,共18页,2024年2月25日,星期天例题解析
【例1】计算:(1)(x+2)(x−3),(2)(3x
-1)(2x+1)。解:
(1)(x+2)(x−3)−3x+2x=x2-x-6
-2×3(2)(3x
-1)(2x+1)==x﹒x3x•2x+3x•1-1•2x−1=6x2+3x-2
x−1=6x2+x−1.所得积的符号由这两项的符号来确定:负负得正一正一负得负。注意
两项相乘时,先定符号。☾
最后的结果要合并同类项.
第8页,共18页,2024年2月25日,星期天例题解析
【例1】计算:(x+y)(x2-xy+y2)
解::(x+y)(x2−xy+y2)−x2y+=x3xy2+x2y−xy2+y3=x3+y3第9页,共18页,2024年2月25日,星期天
【例2】计算:(1)(x−3y)(x+7y),(2)(2x
+5y)(3x−2y)。解:
(1)(x−3y)(x+7y),
+7xy−3yx-=x2+4xy-21y2;
21y2(2)(2x
+5
y)(3x−2y)==x22x•3x−2x•2y+5
y•3x−5y•2y=6x2−4xy+15xy−10y2=6x2+11xy−10y2.第10页,共18页,2024年2月25日,星期天随堂练习随堂练习(1)(m+2n)(m−2n);(2)(2n
+5)(n−3);
㈠计算:(3)(x+2y)2;
(4)(ax+b)(cx+d).第11页,共18页,2024年2月25日,星期天注意:1、必须做到不重复,不遗漏.2、注意确定积中每一项的符号.3、结果应化为最简式{合并同类项}.第12页,共18页,2024年2月25日,星期天比一比:(1)(x+5)(x–7)(2)(2a+3b)(2a+3b)(3)(x+5y)(x–7y)(4)(2m+3n)(2m–3n)第13页,共18页,2024年2月25日,星期天方法与规律延伸训练:
活动&
探索
填空:观察上面四个等式,你能发现什么规律?你能根据这个规律解决下面的问题吗?651(-6)(-1)(-6)(-5)6第14页,共18页,2024年2月25日,星期天挑战极限:
如果(x2+bx+8)(x2–
3x+c)的乘积中不含x2和x3的项,求b、c的值。解:原式=
x4–
3x3+c
x2+bx3
–
3bx2+bcx+8x2–
24x+8cX2项系数为:c–3b+8X3项系数为:b–3=0=0∴b=3,c=1第15页,共18页,2024年2月25日,星期天
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