幼儿园大班美术教案《树叶拼贴画》

幼儿园大班美术教案《树叶拼贴画》汇报人：2024-01-17REPORTING目录课程介绍与目标材料准备与选取创作过程指导学生作品展示与评价课程总结与延伸PART01课程介绍与目标REPORTING

树叶拼贴画定义及特点树叶拼贴画是一种利用不同形状、颜色和质地的树叶进行创意拼贴的艺术形式。它能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们对自然美的感知和欣赏能力。树叶拼贴画作品具有独特的质感和纹理，能够展现出大自然的魅力和生命力。引导孩子们观察、发现、欣赏自然中的美，培养他们的审美情趣和艺术素养。通过树叶拼贴画的创作，培养孩子们的耐心、细心和专注力，提高他们的自信心和成就感。让孩子们了解树叶拼贴画的基本知识和技巧，培养他们的动手能力和创造力。教学目标与要求第一课时介绍树叶拼贴画的基本知识，引导孩子们收集、整理和分类树叶，并进行简单的拼贴尝试。第二课时深入讲解树叶拼贴画的技巧和方法，引导孩子们进行自由创作，完成一幅完整的树叶拼贴画作品。课程时间共2课时，每课时40分钟。课程安排与时间PART02材料准备与选取REPORTING树叶种类及特点形状独特，色彩鲜艳，适合作为拼贴画的主要元素。叶片较大，呈扇形，具有独特的金黄色，可用于拼贴画的背景或点缀。细长形状，绿色鲜艳，适合拼贴出细长的线条或图案。如樟树叶、梧桐叶等，形状各异，颜色丰富，可根据创作需求进行选择。枫叶银杏叶柳叶其他树叶卡纸胶水剪刀画笔辅助材料准备01020304用于承载树叶拼贴作品，可选择不同颜色的卡纸作为背景。用于固定树叶在卡纸上，建议选择粘性适中、易清洗的胶水。用于修剪树叶或卡纸，使作品更加精细。可用于在树叶上添加颜色或细节，增强作品表现力。010204工具使用注意事项使用剪刀时，要注意安全，避免剪伤手指。涂抹胶水时，要适量、均匀，避免胶水过多或过少影响作品效果。选择树叶时，要注意选择新鲜、完整、无虫蛀的树叶，保证作品质量。在创作过程中，要注意保持桌面和工具的清洁，方便后续的整理和收纳。03PART03创作过程指导REPORTING带领幼儿到户外观察不同形状、颜色和纹理的树叶，培养幼儿的观察力和对自然的热爱。观察树叶指导幼儿选择完整、干净的树叶，轻轻摘下并放入收集袋中，注意不损坏树叶。收集树叶观察和收集树叶通过展示一些树叶拼贴画的作品，激发幼儿的创作灵感和想象力。启发想象引导幼儿思考自己想要表达的主题或故事，如动物、风景、人物等。构思主题指导幼儿根据主题选择合适的树叶，并安排它们在画面中的位置和布局，注意画面的均衡和美感。设计画面构思和设计画面准备材料拼贴技巧色彩搭配鼓励创新拼贴技巧和方法提供胶水、剪刀、卡纸等必要的拼贴材料，确保幼儿能够顺利进行创作。引导幼儿注意色彩的搭配和对比，使画面更加生动和有趣。示范并讲解如何使用胶水将树叶粘贴在卡纸上，以及如何运用剪刀修剪树叶的形状和大小。鼓励幼儿大胆尝试不同的拼贴方法和技巧，创作出独具特色的作品。PART04学生作品展示与评价REPORTING每位学生的作品将在教室的墙壁上或特定展示区域进行展示，以便大家欣赏和交流。每件作品附上学生的姓名、年龄及创作简介，帮助观众更好地了解作品背后的故事和创意。学生作品展示作品标签作品呈现评价学生在创作过程中展现的想象力和创意，鼓励独特的构思和新颖的表现手法。创意性评估学生对拼贴技巧的运用，如树叶的选择、搭配、剪裁和粘贴等。技巧运用考察作品是否完整表达了预设的主题或想法，以及画面是否和谐统一。完整性评价作品的色彩搭配、布局和整体视觉效果，鼓励学生对美的追求和表达。美观度作品评价标准及方法提问与回答鼓励学生提出问题，分享自己在创作过程中的心得和体会，教师或其他学生可以给予回应和建议。互相观摩学生可以在教师和家长的引导下，互相观摩作品，分享创作经验和感受。讨论与反思组织学生进行小组讨论，探讨各自作品的优点和不足，以及如何改进和提高，促进彼此的成长和进步。互动交流环节PART05课程总结与延伸REPORTING介绍了如何带领幼儿到户外收集各种形状、颜色和大小的树叶，并学习如何选择适合拼贴的树叶。树叶收集与选择树叶拼贴技巧创作主题与引导详细讲解了树叶拼贴的基本技巧，如如何摆放树叶、如何使用胶水或双面胶进行固定等。引导幼儿确定创作主题，如动物、人物、风景等，并提供相应的创作灵感和引导。030201回顾本次课程内容通过树叶拼贴画的学习，幼儿们能够发挥想象力和创造力，创作出独具特色的作品。激发创造力树叶拼贴画需要幼儿们耐心地摆放和粘贴树叶，有助于培养他们的耐心和专注力。培养耐心和专注力通过收集树叶进行创作，幼儿们能够意识到废弃物的再利用价值，从而增强环保意识。增强环保意识分享学习心得和体会123鼓励幼儿尝试使用树叶进行拓印，将树叶的轮廓和纹理印在纸上，创作出独特的艺术作品。树叶拓印组织幼儿们将完成的树叶拼贴画作品进