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文档简介
幼儿园大班体育教案《小袋鼠购年货》汇报人:2024-01-14课程介绍与目标热身活动与运动技能购年货游戏设计与实施身体素质拓展活动放松环节与课堂总结家园共育与延伸活动课程介绍与目标01春节是中国最重要的传统节日之一,购买年货是春节前的传统习俗,象征着为新的一年储备物品和祝福。节日背景大班幼儿正处于身体协调性和平衡能力发展的关键时期,通过体育活动可以促进这些能力的发展。幼儿发展教案背景通过模仿袋鼠跳跃,锻炼幼儿的腿部肌肉力量和身体协调性。运动技能认知能力情感态度让幼儿了解春节和购年货的传统习俗,培养对中华文化的认同感。激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养团队合作和竞争意识。030201教学目标教学内容热身活动进行简单的热身运动,如慢跑、关节活动等,以准备身体进入运动状态。基本部分引导幼儿模仿袋鼠跳跃,通过示范、练习和比赛等形式,逐渐掌握跳跃的技巧和节奏。游戏环节组织“小袋鼠购年货”游戏,将幼儿分成若干小组,每组扮演小袋鼠家庭,通过接力跳跃的方式购买年货,最先完成的小组获胜。放松活动进行舒缓的放松运动,如深呼吸、伸展等,帮助幼儿恢复平静状态。热身活动与运动技能02通过模仿各种动物的动作,激发幼儿对体育活动的兴趣,活动身体各个关节,为接下来的运动做好准备。教师带领幼儿模仿小鸟飞、小兔跳、大象走等动物动作,进行全身性的热身活动。热身游戏:模仿动物动作游戏过程游戏目的学习袋鼠跳跃的动作要领,锻炼幼儿的下肢力量和身体协调性。训练目的教师示范袋鼠跳跃的动作,引导幼儿模仿练习。在跳跃过程中,注意提醒幼儿双脚并拢、屈膝、手臂自然摆动等动作要领。通过多次练习,逐渐提高跳跃的难度和距离。训练过程运动技能训练:袋鼠跳跃通过走独木桥的练习,提高幼儿的平衡能力和勇气。练习目的在场地上布置独木桥(可用长条凳或平衡木代替),教师示范并引导幼儿依次走过独木桥。在练习过程中,注意提醒幼儿保持身体平衡、眼睛看前方、手臂自然伸展等动作要领。对于不敢走的幼儿,教师可给予鼓励和帮助,让幼儿逐渐克服恐惧心理。练习过程平衡能力练习:走独木桥购年货游戏设计与实施03
游戏规则讲解游戏背景介绍首先向孩子们介绍游戏背景,即在春节来临之际,小袋鼠需要购买各种年货来准备过年。游戏目标说明讲解游戏的目标,即孩子们需要扮演小袋鼠的角色,通过跳跃和搬运的方式,将指定的年货运送到指定的地点。游戏规则详解详细解释游戏的规则,例如每次只能搬运一个年货、不能用手触碰年货、必须在规定的时间内完成任务等。根据班级人数和场地条件,将孩子们分成若干小组,每组人数相等。分组方法每个小组内部分配好角色,一部分孩子扮演小袋鼠,负责搬运年货;另一部分孩子扮演小助手,负责协助和监督。角色分配在教师的指导下,各组按照规则开始游戏。小袋鼠们通过跳跃的方式将年货运送到指定地点,小助手们则负责监督和协助。游戏过程分组进行游戏提供必要的指导针对孩子们在游戏中出现的问题和困难,教师及时给予指导和帮助,例如提醒他们注意动作规范、鼓励他们相互合作等。观察孩子们的表现在游戏过程中,教师密切观察孩子们的表现,包括他们的动作协调性、反应速度、团队合作精神等方面。记录游戏结果在游戏结束后,教师记录每个小组的游戏结果,包括完成任务的时间、搬运年货的数量等,以便后续评价和总结。观察与指导身体素质拓展活动04通过拔河比赛,锻炼幼儿的上肢、腰腹和背部肌肉力量,培养团队协作精神。活动目标准备拔河绳、标志旗、哨子等器材,选定比赛场地,进行安全检查。活动准备将幼儿分成两组,分别站在绳子两端,听到哨声后,双方用力拉绳,以将标志旗拉过中线者为胜。比赛可采用三局两胜制。活动过程比赛前要做好热身运动,避免肌肉拉伤;比赛过程中要保持安全距离,避免发生碰撞或跌倒。注意事项力量素质:拔河比赛活动目标通过接力跑,提高幼儿的心肺功能和耐力水平,培养竞争意识和集体荣誉感。活动过程将幼儿分成若干小组,每组人数相等。听到哨声后,第一棒幼儿迅速起跑,将接力棒传递给下一位幼儿,以此类推,直至最后一位幼儿跑完。最先完成接力的小组为胜。注意事项活动前要做好热身运动,避免运动损伤;活动中要注意安全,避免跌倒或碰撞。活动准备选定接力跑场地,准备接力棒等器材,进行安全检查。耐力素质:接力跑注意事项活动前要做好热身运动,避免肌肉拉伤;活动中要注意安全,避免跌倒或碰撞;同时要关注每个幼儿的表现和需求,及时给予指导和帮助。活动目标通过舞蹈表演,提高幼儿的柔韧性、协调性和节奏感,培养审美情趣和艺术表现力。活动准备选定舞蹈表演场地,准备音响设备、音乐等器材,进行安全检查。活动过程引导幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈表演,鼓励幼儿自由发挥、大胆表现。可组织幼儿进行集体舞、小组舞或个人舞等多种形式的表演。柔韧性素质:舞蹈表演放松环节与课堂总结05呼吸调整引导幼儿们站立或坐下,闭上眼睛,深吸一口气,再慢慢呼出,重复几次,帮助幼儿们平复运动后的呼吸和心跳。肌肉拉伸带领幼儿们做一些简单的肌肉拉伸动作,如伸展手臂、腿部的肌肉,以及转动脖子和腰部,缓解运动造成的肌肉紧张。放松活动:呼吸调整、肌肉拉伸肯定幼儿们的表现表扬幼儿们在课堂上的积极表现,如听从指挥、勇敢尝试、互相帮助等。提出改进意见针对幼儿们在运动中出现的不足,给出具体的改进意见和指导,鼓励幼儿们在下次课堂中做得更好。课堂表现点评下节课预告及准备事项下节课内容预告向幼儿们介绍下一节课的主题和活动内容,激发幼儿们对下节课的期待和兴趣。准备事项告知提醒幼儿们下节课需要准备的物品和注意事项,如穿上合适的运动服和鞋子、带好水壶等,确保下节课的顺利进行。家园共育与延伸活动06邀请家长作为助教,协助老师进行体育活动的组织和指导,促进家园合作。家长助教布置与体育活动相关的家庭作业,如亲子运动、体能锻炼等,让家长参与到孩子的体育教育中。家庭作业鼓励家长对孩子的体育活动表现进行反馈,及时了解孩子在家的锻炼情况,为个性化教学提供依据。家长反馈家长参与方式及建议《年货搬运工》家长和孩子分别扮演搬运工和小袋鼠,将年货从起点搬运到终点,锻炼孩子的负重能力和平衡感。《舞狮表演》家长和孩子一起模仿舞狮表演,学习传统文化的同时,锻炼孩子的身体协调性和灵活性。《袋鼠接力》家长和孩子模仿袋鼠跳跃,进行接力比赛,锻炼孩子的跳跃能力和团队协作能力。亲子互动游戏推荐123家长和老师共同观察记录孩子在体育活动中的表现,关注
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