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文档简介
梅江区年小学教师全员培训(第一期)语文6班学习简报(第一期)主编:夏文雁2024/4/14第1页卷首语相遇,你我有缘,在这炽热季节里。有夏天辛劳,才有秋天收获。收获不但是自己成功种子,还有是无比宝贵人类财富。第2页学情通报学员数:95研修日志:提交数317评论数2推荐52作业:提交数21评论数0推荐0我教学故事:提交数29评论数0推荐0论坛研讨:发帖数465回帖数447精华帖数0教学设计与反思:提交数10评论数0推荐0班级简报:公布数0评论数0第3页培训感言(节选)mjxy0547于-11-2016:57:57在大作中提到
孩子教育不能重来。在孩子成长关键期,父母应给予足够心理营养。mjxy0504于-11-822:54:01在大作中提到
我们要做好教学工作同时,不停充电,认真对待,做好这次培训学习,坚持天天学习听名师讲座。mjxy0534于-11-1013:03:12在大作中提到
紧跟领导步伐!mjxy0546于-11-1010:59:03在大作中提到踏一地阳光,洒一路欢笑,合着曼妙节拍,我们走在了语文路上mjxy0556于-11-109:36:54在大作中提到
工作着,培训着。。。摆正心态,认真对待!mjxy0534于-11-1021:01:25在大作中提到
说得对,好心态带来好结果!一起加油吧1第4页培训感言mjxy0542于-11-1020:39:38在大作中提到
“工欲善其事,必先利其器”!感激各级领导关心:让我们有了这么好平台继续充电,努力学习,提升教技!mjxy0534于-11-1110:08:45在大作中提到
磨刀不误砍柴工,习主席说得好“要给学生一杯水,自己要有一潭水。”mjxy0476于-11-1119:21:28在大作中提到
培训学习,增加知识,提升本身素质,为教育教学多做贡献mjxy0557于-11-1120:28:10在大作中提到
年年都有新课题,真是学无止境啊!mjxy0498于-11-1219:14:03在大作中提到
人老了真费劲,还是年轻好!!!!!!!!!!mjxy0494于-11-1219:28:34在大作中提到
年轻时缺乏经验,人老了缺乏活力!你说老好还是年轻好??第5页mjxy0507于-11-139:10:39在大作中提到
又要上课,又要学习,太苦!mjxy0534于-11-1012:56:27在大作中提到
天天要面对繁重教学工作和繁琐家务事,我们培训时间从哪来呢?只有发挥钉子“挤”和“钻"精神啦!名人告诫我们:时间像海绵里水只要愿挤总还是有。——鲁迅mjxy0511于-11-1319:25:11在大作中提到
手冻脚冷寒哆哆,打开电脑学习咯。身边同事学习热,我也跟来瞎忙活…mjxy0498于-11-1320:28:38在大作中提到
学习用电脑也是一件很有意思事情。mjxy0498于-11-1320:25:10在大作中提到
今天我学会了发帖,哈哈!第6页老师们在论坛中由最初表示自己培训之情转而讨论各自对教育教学了解,交流自己在教学中碰到迷惑,这种由已推彼,从小我到大我学习精神值得敬仰!老师们!辛劳了!愿这暖暖冬日,能为你在培训中增添温暖动力;愿我一点薄力,能助老师们在培训中自我成长!★评论第7页研修日志(推荐)第8页学习心得体会公布者:黄丽花(公布时间:-11-1118:53:23)多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定教学模式,新课改向我们提出了新课题,这种教学模式限制了学生发展,压抑了学生学习热情,不能焕发学生潜能,与此同时,经过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型教学模式为课堂注入了生机与活力。经过网上研修我认识到:这些新教学模式给学生愈加自由学习空间,表示了以学生为本理念,老师要自觉地把新教学模式引入课堂,改变课堂面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分表示素质教育根本目标。第9页教育公布者:钟鸿珍(公布时间:-11-137:42:26)教育是一方充满理性天地,也是一片包含情感空间,班级事务繁琐,管理难度大,教师必须提升本身涵养,才能做好工作。
在学习中,我体会到作为一名教师本身涵养主要表示在一下几个方面。
(一)高尚,德高为师。教师工作是神圣,也是艰辛,这需要感情,时间,精力,乃至全部心血付出,这种付出是要以强烈使命感为基础。教育无小事,一个细节可能影响一个孩子一生。
(二)睿智,学高为师。个性鲜明教育教学格调,把握教育教学高超技艺,友好感人师幼关系,无不显现着当代教育思想之光。
(三)技能,技高为师。一是要有科学施教知识,深入学习教育学,心理学,教育方法等方面知识。把教育理论最新研究结果引入教学过程。使教育教学科学性和艺术性高度完整统一起来,二是熟练掌握当代教育技术从操作和应用,三要有创新精神,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。
(四)形象,身正为师。教师天天和孩子接触时间是最长,本身形象深入孩子心灵,不不过知识传授者,还是思想教育者和道德示范者,孔子曰,其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。教师不但要有做人威望,人格力量,还要有最正确思想境界,精神状态和行为表现,主动影响和教育幼儿。
我以为学习不能使暂时,也不能是强迫,只有不间断进行业务学习,才能提升我们业务水平,才能适应新形势下素质教育,全身心投入到工作中。第10页阅读是生命姿态,要专心培养公布者:杨纪年(公布时间:-11-148:50:29)偶然机会有幸聆听了深圳市中央教科所南山隶属学校周其星老师相关怎样开展儿童阅读讲座:《阅读力量》。在讲座中,老师从奥斯卡最正确短片《神奇飞书》引入话题,围绕“阅读对于我们本身成长意义”、“为何要推进儿童文学阅读”、“亲子阅读,我们能够做什么”、“怎样推进家校联动阅读生态园建设”等几个方面,结合其创办“三叶草故事家族”一些成功经验,侃侃而谈。边听心里就边拷问自己:对孩子、对学生阅读有尽力吗?到底花了多少心思?作为省级书香校园,我们该怎样去推进家校联动阅读生态园建设,使阅读成为孩子们乐趣和精神需求?……边想心里就越发惭愧,我们真还差很远。真正书香校园不是光有主动态度、光凭拿一块金字招牌就行了,而是要沉静下来,专心做实事。在这方面,我们任重道远!一直以来我都以为阅读只是一个兴趣,可遇不可求。现在我认为阅读更应该是一个生命姿态,要专心培养!第11页积累经验,学会反思公布者:潘弘(公布时间:-11-1415:56:04)一个优异教师和一个普通教师区分在于,一个普通教师总是沾沾自喜自己曾经上过那节课有多么成功,而一个优异教师永远认为教学是一个令人遗憾行为科学。没有最好,只有愈加好,愈加好课永远是还没有上,接下来要上那一节课,是自己已经上过课中永远存在需要反思余地,需要有重新审阅步骤。第12页在反思中提升教学水平公布者:陈振萍(公布时间:-11-189:27:09)叶澜教授曾经说过“一名教师写三年教案不如写一年反思。”在教学过程中,我经常会反思自己课堂,并把关键点统计下来。确实,写反思有利于我们发觉问题,更能激发我们处理问题欲望,寻找处理问题有效路径,真正让我们教师在反思中提升教育教学水平。同时,我们要结合教学教学实践进行反思,扎实、高效上好每堂课。关注文本表示,提升语文能力公布者:张美凤(公布时间:-11-1811:33:39)《小学语文新课程标准》指出:在语文课程教学中“尤其要重视培养良好语感”,“能联络上下文,了解词句意思,体会课文中关键词句在表情达意方面作用”“初步感受作品中优美语言”。文本语言是阅读教学基本教学内容,作为语文教师应该充分地关注文本语言,关注它表示形式,建构立足于文本语言形式教学。语文教学,致力于培养学生正确了解和利用祖国语言文字,形成和发展学生语文素养。所以阅读教学本质诉求必须要我们去关注文本语言形式,坚守阅读教学本位,为形成和发展学生语文素养而努力。所以,这一步骤教学真正表示了浓浓语文味。教师在语文课堂中应该以身作则使用正确规范文本语言,这么对学生会有一个潜移默化作用。学习是一个双向过程,老师在规范语言学习方面花了心思,本身语文能力也在得到提升,而学生在老师影响下也能够进步,从而抵达教学相长效果。第13页研修日志(一)公布者:杜雪晖(公布时间:-11-1916:05:21)在这次培训中,我聆听了教育教授精彩讲座后,受益良多,让我更深入了解和掌握了教育发展方向和目标,反思了以往工作中不足。也感到自己确实长了不少见识,教学思绪灵活了,对自己教学也有了新目标和方向:首先在课堂设计上一定要力争新奇,要能抓住学生心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视感觉,要做学生学习上老师,生活中朋友;在课堂上,教师只起一个引路作用,不能够“满堂灌”,更不能够教师唱主角,学生作配角。另外教师个人涵养和素质也需要不停提升,要靠不停汲取知识,学习先进经验充实自己头脑,要有过硬基本功。第14页此次培训任务重,不少老师可能因为事务性工作较多,而忽略了培训工作,造成很多作业严重滞后。为了使培训工作进行得顺利,我当尽所能
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