人才培训计划方案

第第页人才培训计划方案人才培训计划方案（精选3篇）人才培训计划方案篇1一、培训重点1.经济重点领域：装备制造、节能与新能源、新料子、新医药、新一代信息技术、海洋、现代农业、生态环保、城市规划建设管理。2.社会发展重点领域：教育、宣传文化、卫生、体育、律师公证及法律服务、社会工作。3.现代服务业领域：现代物流、研发、旅游、养老、医疗、金融财会、知识产权、食品安全、商务服务及人力资源管理等。二、计划编报各级各有关部门、单位要围绕全市经济、社会发展和现代服务业的重点领域，结合本地本行业工作实际，研究订立年度培训项目计划，明确高级研修项目、急需紧缺人才培养项目和岗位培训项目。已确定的20xx年培训项目应填写《20xx年专业技术人才知识更新工程培训项目备案汇总表》和《20xx年专业技术人才知识更新工程培训项目备案表》，报市人力资源和社会保障局专技科（市行政中心745室）备案。三、有关要求各级各有关部门要高度重视专业技术人才知识更新工程培训项目的备案工作，认真填写备案项目表，以书面和电子版形式于20xx年3月20日前报市人力资源和社会保障局专技科备案。专业技术人员参加培训情况作为考核的紧要内容和专业技术职务晋升、聘任的紧要依据。专业技术人员参加连续教育的时间每年应不少于72学时。各部门、单位自行组织的'未经市人力资源和社会保障局备案的培训项目均不得登记培训学时。人才培训计划方案篇2一、目的1、建立和完满公司人才培养机制，通过订立有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立经发物业的人才梯队，为公司的可连续发展供应人才保障支持。2、公司人才培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。二、人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门和各物业服务中心作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的实在实施，质量管理部作为公司人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的订立、培养对象确实定和培养计划的统筹布置。三、重要内容本计划由以下几个方面构成：战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与晋升。1、战略人才的甄选通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。订立甄选标准。甄选条件该计划旨在通过对公司内年龄在32岁以下，有大专以上文凭，有上进心、乐于学习、乐观进取的青年管理人员的培养，使其渐渐成为成长为部门技术骨干、业务骨干。进入战略人才培养队伍的员工必需能够胜任现有岗位工作，有猛烈进取精神，有肯定的培养潜质。甄选程序首先由各部门依据甄选条件和《战略人才介绍表》提候选人员名单，质量管理部审核后报总经理审批，然后依据总经理审批结果确定战略人才库入选人员名单。2、战略人才的培养模式为了适应不同岗位的需要，结合员工的职业生涯发展规划，公司对战略人才采用下列两种培养模式：复合型管理人才培养模式对于复合型管理人才，采用：轮岗工作（不同岗位）+挂职磨练（不同部门）+新项目工作+连续教育多种培养方式相结合的方式进行培养。a）轮岗目的：重要是使其能够熟识部门内部不同岗位的重要职责和不同岗位间的搭配情况。b）轮岗前提：轮岗人员必需胜任本职工作。c）轮岗范围：本部门内或公司内不同岗位间的轮换。d）轮岗周期：轮岗周期原则上分为三个月和六个月，实在轮岗时间依据实际情况确定。e）轮岗审批：部门内部人员的轮岗需由部门经理审批，公司质量管理部备案。跨部门轮岗，由质量管理部提议，经公司领导审批。专业型专才培养模式在本专业线上深度培养，培养目标是业务型专家（技师或取得某种专业资格的工程师）。采用：专业工作+连续教育+工区专业资格培养方式进行培养。3、战略人才的培养方法为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入战略人才培养计划的人员采用以下培养方式：内部导师对列入战略人才培养计划的人员，公司指定由各部门专业素养较高的人员作为该员工的内部导师进行专业培养。在职培训凡列入公司战略人才的员工必需按公司培训计划完成相关的培训课程。不按规定参加培训的将不再作为公司战略人才进行培养。外部培训依据公司培训管理制度，凡列入公司战略人才计划的员工可以参加公司付费的外部长短期培训，但必需与公司签订相应的培训协议，凡拒不签署培训协议的，公司将不再作为公司战略人才进行培养。4、战略管理人才的淘汰与晋升目的为了保证公司战略人才培养规划的有效实施，促进公司战略人才乐观进取的精神，公司战略人才将实行动态管理，每半年和公司其它管理制度相结合进行调整一次，淘汰不符合条件的人员，并汲取新的优秀人才加入。淘汰经过绩效考核，不能胜任现有工作岗位的，由主管领导建议，经质量管理部确认没有进一步培养潜质的，将不再作为公司战略人才进行培养。晋升当公司显现岗位空缺时，将优先从公司战略人才库中选拔适合人选，战略人才库中没有合适人选的，再考虑从公司外部引入适合人才。四、实在实施日程布置1、20xx年11月1日～5日各部门完成人才的介绍。2、20xx年11月6日～10日质量管理部完成介绍人才的审核。3、20xx年11月11日～12日经总经办讨论确定人才培养名单。4、年11月15日起开始实施“青苗培养计划”。5、20xx年5月15日结束。人才培训计划方案篇3一、培养目标本专业培养具有优良的政治思想道德素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作的应用型高级特地人才。二、培养规格本专业学生应系统学习思想政整治论，掌握管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维本领、领导决策本领、组织协调本领、沟通沟通本领、语言表达与写作本领、创新本领，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术基本技能。本专业毕业生应在知识、本领和素养三方面实现以下要求：（一）知识要求1、基础知识：掌握思想政整治论知识；掌握基础英语知识、计算机应用知识、法律基本常识；掌握肯定的自然科学和人文社科知识。2、专业知识：掌握与行政管理相关的管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等相关领域的基础理论和专业知识；熟识我国有关法律法规、方针政策和制度；了解各类组织行政管理活动的特点及规律；了解学科发展动态和理论前沿知识。（二）本领要求1、基础本领：具有科学的思维方法、良好的逻辑思维本领；具有较强的语言表达与写作本领；具有较强的应用现代信息技术的本领；具有较强的英语应用本领；具有肯定的文学和艺术欣赏的本领；具有较强的人际交往本领；具有较强的求职就业与自主创业本领。2、专业本领：具有运用管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等分析问题的基本本领；具有计划决策、组织协调、激励沟通、监督检查等方面的基本本领；具有肯定的应用社会调查、现代信息技术、管理操作技术等处理行政事务的本领；具有肯定的科学研究本领；具有较强的团队合作本领与职业适应本领。（三）素养要求1、基本素养：具有坚决正确的政治方向和较高的政治素养；具有良好的思想道德素养；具有高度的社会责任感和工作责任心；具有良好的科学素养和人文素养；具有良好的心理素养和人际沟通修养；具有良好的身体素养。2、专业素养：具有现代公共精神；掌握管理学思维方法和研究方法，具有肯定的管理意识；具有诚实守信、敬岗爱业的品质及团队合作的精神；具有猛烈的法制观念；具有较强的学习意识和创新精神。三、