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文档简介

重庆市2023-2024学年(上)9月月度质量检测

高三生物

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;

2.每小题选出K答案】后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的K答案】标号涂黑,在试卷

上作答无效:

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;

4.全卷共6页,满分100分,考试时间75分钟。

一、选择题:本大题共15小题,每题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一

个选项是符合题目要求的。

1.艾弗里的体外转化实验证明生物的遗传物质是()

A.蛋白质B.DNAC.多糖D.脂质

2.与正常细胞相比,下列哪项不愚癌细胞具有的特点()

A.细胞分裂次数不受限制

B.细胞形态结构发生变化

C.细胞膜成分发生了改变

D.原癌基因开始转录翻译

3.下列实例不能体现适应的相对性的是()

A.雪地中的野白兔能骗过地上的狼,却被空中的鹰发现

B.竹节虫俯身于竹枝上,其身体颜色和形态与竹枝相似

C.仙人掌的叶退化成叶刺,光合作用减弱

D.鼠能凭借灵敏的听觉、钻洞等而躲过猫的袭击,却易被蛇捕食

4.研究人员通过合适方法分离出了动物细胞中的三种细胞器,经测定,其中三种有机物的

含量如下图所示•下列有关说法正确的是()

八有机物的含量(%)

100%.蛋白质的

■.&磷脂含母

|I□核酸领

甲乙丙细胞器种类

A.细胞器甲是线粒体,是有氧呼吸的唯一场所

B.细胞器乙是内质网或高尔基体,与各种消化醐的加工和分泌有关

C.乳酸菌中丙的形成与核仁有关

D.细胞器甲中含有少量丙,可完成部分蛋白质的合成

5.下列化合物或细胞结构与其功能对应错误的是()

A.自由水——细胞中的良好溶剂

B.糖类——细胞的主要能源物质

C.细胞质——细胞代谢的主要场所

D.脂质——生物膜的基本支架

6.下列有关组成细胞的化合物及相关叙述,正确的是()

A.所有生物都含有蛋白质和磷脂

B.多糖、蛋白质、核酸和脂肪都是由单体连接成的多聚体

C.多糖、蛋白质和核酸彻底水解的产物分别是单糖、氨基酸和核甘酸

D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能

7.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()

A.以上三种细胞内均含有染色体

B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构

C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D.a、b细胞内具膜结构的细胞器有线粒体、中心体等

8.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是()

A.Ch的产生

B.ATP的消耗

C.NADPH的消耗

D.ATP的合成

9.研究发现,VPS4B(一种蛋白质)能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程

中,下调VPS4B的含量,细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是

()

细胞分裂周期各时期细胞数目比例(%)

Gi期S期G2期

对照组51.5433.1315.33

下调VPS4B组67.2419.7812.98

A.VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短

B.核糖体中合成的VPS4B不需加工折叠即可发挥调控作用

C.下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路

D.VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起重要作用

10.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两

种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述不正确的是

()

处理时间/min处理时间/min

图2

A.第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液

B.第4〜6分钟后乙溶液中进入细胞的水多于扩散到溶液中的水

C.图2中曲线H和图1中甲溶液中细胞失水量曲线对应

D.甲、乙两种溶液可能分别是等浓度的尿素溶液和蔗糖溶液

11.下列关于酶与ATP的叙述,正确的是()

A.酶与ATP均具有高效性和专一性

B.ATP含有核糖,所有的酶均不含核糖

C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的参与

D.酶和ATP都是在核糖体上合成并经高尔基体加工的

12.下列关于生物进化的叙述,错误的是()

A.隔离是物种形成的必要条件

B.自然选择决定种群基因频率变化的方向

C.环境条件的改变导致了生物适应性变异的发生

D.目前了解生物多样性形成历程的主要依据是化石

13.豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对独立遗传的性

状。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒豌豆杂交得F”R自交得到的F2中,黄色圆粒:黄色

皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:15:3:5,则黄色圆粒亲本产生的配子种类及基因型为

()

A.一种,YRB.一种,yR

C.两种,YR和YrD.两种,YR和yR

14.一个由40个氨基酸组成的多肽化合物,有丙氨酸5个,现去掉其中的丙氨酸得到4条

长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是()

1------------------------------40

1—7

9-------18

21——27

29---------39

A.肽键数目减少了7个

B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基

C.如果新生的4条肽链总共有5个段基,那么其中必有I个段基在一R(侧链基团)上

D.4条肽链若重新连接成一条长链需发生三次脱水缩合

15.为研究叶面喷施不同浓度的光合细菌对香瓜幼苗生长的影响,某科研小组进行了如下实

验:将香瓜幼苗均分为6组,其中1组作为对照(CK),其余5组分别喷施不同浓度的

光合细菌悬液(由光合细菌+特制的培养液配制而成),相同时间内分别检测各组幼苗的叶

片数、根吸水活力和鲜重,结果如下图。下列相关说法正确的是()

A.光合细菌和香瓜幼苗进行光合作用的场所均为叶绿体

B.CK组应施用等量蒸储水作为对照,以排除无关变量对实验的影响

C.各组香瓜幼苗鲜重不同的原因是它们的光合速率不同

D.上述实验结果不能证明高浓度的光合细菌悬液对香瓜幼苗生长具有抑制效应

二、非选择题(共55分)

16.如下图所示,a杯中放质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液,b杯中放等量清水。将一块白

萝卜条劈成“人”字形,分别放入a、b两杯中,几十分钟后观察其变化。

(l)a杯中萝卜条体积缩小,因为细胞液浓度蔗糖溶液浓度,细胞就通过渗透作

用o

(2)b杯中萝卜条体积增大,因为细胞液浓度外界清水,细胞就通过渗透作

用。

(3)显微镜下可观察到a杯中的萝卜细胞形态如图2中______图所示,处于状态;若

将其放入清水中,细胞没有发生质壁分离复原,说明细胞。

(4)图2中B图细胞中的原生质层包括。(填标号)

17.下图中甲、乙、丙分别表示某真核细胞内三种物质的合成过程。回答下列问题。

(1)图中,甲、乙、丙三个过程的产物分别是

(2)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,而细胞核中的甲过程在每个起点一

般起始次。丙过程中,核糖体在mRNA上的移动方向是(填“A端

-B端”或“B端-A端”);每个核糖体上最终合成的产物(填“相同”或"不同”),

其原因是o

(3)在正常人体细胞中,遗传信息的流动方向有。

18.某XY型性别决定的昆虫有白眼、红眼和紫眼三种表型。为研究其遗传机制,某同学选

取一只红眼雌性个体与一只白眼雄性个体交配得到F”Fi雌雄个体随机交配得到F2,结果

见下表:

亲本FiF2

红眼雌性X白眼雄性紫眼雌性、红眼雄性3/8紫眼、3/8红眼,1/4白眼

回答下列问题:

(1)该昆虫的眼色遗传由对等位基因控制,B紫眼雌性个体的基因型为

(若眼色由一对基因控制,用A(a)表示,若由两对基因控制,用A(a)和B(b)表

示,以此类推;且常染色体上基因用A(a),C(c)……表示,性染色体上基因用B

(b),D(d)...表示,下同)。

(2)将F2中的红眼雌性个体与白眼雄性个体随机交配,后代红眼个体中雄性个体所占比例

是:F?白眼雌雄个体随机交配,后代雌性个体的基因型及其比例是

19.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在假根中。现有两种类型的伞藻,一种是伞

形帽伞泊,另一种是菊花形帽伞藻。为了探究细胞核在细胞中的作用,某人用伞藻做了如

图所示的实验。

a.将两种伞藻的伞帽和伞柄分别剪掉,留下假根。

b.将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上。

c.将嫁接后的伞藻放在适宜的条件下培养一段时间,结果发现,在伞形帽伞藻的伞柄上长

出了菊花形伞帽。

根据上述实验,回答下面的问题。

(1)该实验是一个不完整的实验,应该设计一个对照实验,该对照实验

为»

(2)为了更清楚地说明细胞核的作用,除上述实验外,还可以通过移植细胞核来完成,实

验过程如下。

A组:将菊花形帽伞藻假根中的细胞核移出,并移入去掉伞帽和细胞核的伞形帽伞藻的假

根中。

B组:0

(3)预测实验现象

A组:»

B组:0

(4)通过以上实验得出的结论是。

20.无机盐在生物体内虽然含量不多,但是当某些无机盐缺乏时,生命活动难以正常进行。

(1)在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病,观点一认为是土壤中缺锌引起的,理由是锌是

许多酶的活化剂,缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低,使叶片失绿;观点二认为是土

壤中缺镁引起的,理由是。

(2)有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验,探究哪种观点正确。

组别培养液实验处理观察指标

A全素培养液

B缺锌培养液相同且适宜条件下培育相同的一段时间幼苗的生长发育状况

C缺镁培养液

①预测实验结果与结论:

A组的冬小麦幼苗正常生长。

若B组冬小麦幼苗表现出白苗病,C组正常生长,则观点一正确;

若,则观点二正确;若,则观点一和观点二都不正确;

若,则观点一和观点二都正确。

②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,进一步证明该

观点正确,还应增加的实验步骤是,然后在相同条件下培养一段时

间。增加步骤后预期

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