综合性大学教师专业技术职务聘任制度研究开题报告_第1页
综合性大学教师专业技术职务聘任制度研究开题报告_第2页
综合性大学教师专业技术职务聘任制度研究开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合性大学教师专业技术职务聘任制度研究开题报告一、选题依据随着高等教育的快速发展，人才培养质量需要不断提高，以满足社会对人才的需求。而教师队伍是学校的中坚力量，在提高人才培养质量上扮演着重要角色。因此，建立合理的综合性大学教师专业技术职务聘任制度，既有利于教师队伍的建设，也有利于提高教育教学水平。目前，国内多数高校的聘任制度基本上都是传统的“学历制”和“时间制”，忽视了教师的实际工作能力和综合素质，导致职称评定体系和聘任制度的陈旧化。引进新的职称制度及聘任制度，将有利于教师队伍的多元化发展与职业津贴提高，形成更加优秀的教师队伍，提高学校在国内外的竞争力。基于此，本文选题《综合性大学教师专业技术职务聘任制度研究》。二、研究内容和研究方法（一）研究内容本文将分析当前我国高校教师聘任制度问题，探讨教师实际工作能力及综合素质在职称评定中的作用，提出建立综合性大学教师专业技术职务聘任制度的理念，以期为高校教师管理提出可行的建议。（二）研究方法1、文献资料法：收集并分析有关国内外高校教师职称评定及聘任制度理论与实践的相关文献。2、问卷调查法：结合实际调查，了解不同高校教师聘任制度的运作情况，分析当前教师聘任制度存在的问题。3、专家访谈法：邀请相关专家针对本文所提出的教师聘任制度方案进行专业评估，以期完善研究方案。三、预期成果本研究旨在提出一种适合国内综合性大学的教师聘任制度，以期形成更加优秀的教师队伍，为学校的发展提供智力支持。预计取得的成果：（1）确立综合性大学教师专业技术职务评定评价标准，将教师的业绩与实际工作能力及综合素质相结合，形成科学、合理的评价体系。（2）构建综合性大学教师专业技术职务聘任制度，使其更加具有激励作用，能够更好地反映教师实际工作能力及综合素质。（3）提出具体可行的实施方案，使新的聘任制度落地生根，成为学校管理、教师评价和聘任的稳定性基础。四、论文结构本文将分若干个章节，其结构分为：绪论、文献综述、问题分析、方案设计、实施与评估、结论和参考文献等部分。具体结构如下：第一章绪论1、选题背景与意义2、研究目的3、研究方法4、研究范围与限制5、论文结构第二章文献综述1、国内外高校教师聘任制度概述2、高校教师聘任制度问题分析3、高校教师专业技术职务评定评价标准第三章问题分析1、相关问卷分析2、聘任制度存在的问题3、职称评定体系中存在的问题第四章方案设计1、综合性大学教师职称评价标准的设计2、综合性大学教师专业技术职务聘任制度的构建3、教师专业技术职务聘任实施方案第五

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论