博览群书造句

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五班级语文第一单元测试卷

一、看拼音写汉字，然后按拼音字母的挨次依次排列所填的汉字。（5分）

1.jùbówèicángnànshū

（）怕漂（）所（）珍（）磨（）（）理

2.所填字的排列挨次：

二、下面每道小题中，都有一个正确的选项，请选择序号写在横线上。(24分)

3.下面带点字的读音或词的书写全部正确的一组是。

A、贪欲（nán）编（piān）写娱（yú）乐呐(nèi)喊

B、民族支撑浮想连翩牵肠挂肚

C、馈赠过瘾毫不迟疑饥肠辘辘

4.给加点的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。

故：A.意外的事B.缘由C.有意D.旧，过去的

（1）一本书，就是一处你随时想去就去的故地。

（2）随着酒驾司机的削减，交通事故也越来越少了。

（3）消失这种局面是有原因的。

（4）学校明令禁止吃零食，可你还是把零食带进学校。这真是明知故犯啊！

5.文章可长可短,内容、体裁不拘一格,却不行。

A、千篇一律B、千奇百怪C、千姿百态D、千锤百炼

6.下列词语中,有搭配不当的一组是。

A、奇妙的想象奇幻的想象奇异的想象奇异的想象

B、充分的理由充分的战斗充分的时间充分的幸福

C、连续工作连续工作持续工作后续工作

7.下列词语按肯定的挨次排列正确的一组是。

A、喜爱喜爱宠爱酷爱B、担忧可怕恐惊紧急

C、宽广宽敞宽阔宽敞D、瞟看解释注视

8.下面是对“窃”的理解,意思表达不正确的一句是。

A、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”性质是一样的。

B、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”只是所“窃”的对象不一样,其”他是一样的。

C、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”除所“窃”对象不同外,情趣上也大不相同。

9.“一本你宠爱的书就是一位伴侣,也是一处你随时想去就去的故地。”这句话缩句正确的是。

A一本书就是一位伴侣B一本书也是一处故地

C你宠爱的伴侣,你想去的故地。D书就是伴侣,也是故地

10.下面对“我很欢乐,也很惧怕——这种窃读的味道!”的理解不恰当的一项是。

A句中的破折号表示说明B很欢乐,那是因为书籍能给人带来才智与欢乐C很惧怕那是因为怕被发觉而受到训斥和驱逐

D、只有“窃读”,就可以不买书,不花钱,所以很欢乐。

11.下列说法不恰当的是。

A、读一本好书,就像在倾听良师的谆谆教导。

B、读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。

C、读一本好书,就是走上胜利之路。

12.下面是比方句的是。

A、波浪一边唱歌,一边冲向高空去迎接那雷声。

B、夜空中的星星眨着眼睛,好像正在对着你微笑。

C、圆月慢慢上升,她那银盘似的脸,流露着严厉的笑容。

D、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,似乎在冲着你点头微笑。

三、填空。(3)

13.读书需博览群书，才能写好文章，这正如杜甫所说的“。”但也不能一味求多，而应当像朱熹所说的那样，“。”

14.我总会想起国文老师鼓舞我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是！”

15.“书犹药也，。”是告知我们读书的重要性；

四、推断下列句子的说法，正确的在括号里打“√”。（5分）

16.“三贯穿，这才是21世纪的青年。”“三贯穿”是指中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。（）

17.“开卷有益”是一种正确的说法，也是一种考试方法。（）

18.阅读一本书，就是跨越时空，同睿智而高善的人对话。（）

19.“我像一匹饿狼，贪欲地读者。”这句话是写很需要填饱肚子。（）

20.“你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。”这样写是为了强调“常读常新，百读不厌。”（）

第二部分阅读

阅读下面短文，按要求作答。（30分）

在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗洁净，然后捧书阅读，以免把书弄脏而造成损害。成年以后，鲁迅先生读书非常刻苦仔细，他把读书当做一种乐趣。在鲁迅博物馆里，陈设着一批修书工具，那是一些简洁的划线仪器。几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册消失破散的状况。

鲁迅先生一向愿意把书借给别人看，特殊是青年同学，但是归还时，假如发觉书上有了破边卷角等状况，是会不兴奋的。对于那些不爱惜书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。

鲁迅先生还时常把一些好书主动赠送给那些需要用书的人。每当把书寄出去时，他都要亲自认真地把书包扎好。这种花在包书的心力，是为了友人，更是为了书籍。练一练

1．结合上下文理解下列词语。（4分）

①陈设：

______________________________

②乐趣：___________________________________________________

2．把下面的句子改写成“被’’字句。（2分）

他把读书当做一种乐趣。

________________________________________________________________________

3．填空。（2分）

短文的第1节和后面几节之间是_______________________________关系。

第2节写鲁迅_____________________________

4．读句子，并用带点的关联词造句。（2分）

对于那些不爱惜书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。

________________________________________________________________________

5．你平常爱书吗?你觉得自己要向鲁迅先生学习什么？结合实际请写出一点来。（3分）

________________________________________________________________________

____________________

（二）老师的教导

学校五年的学习生活给我留下了许很多多美妙的回忆。我忘不了那漂亮的校内；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教导。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成果，受到老师和同学的赞扬，有些飘飘然了，产生了傲慢的心情。于是，我上课为用心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的嬉戏,郑老师突然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，确定要被郑老师批判一顿了。谁知道郑老师不但没有批判我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教育我说：“才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要遗忘兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教导，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，傲慢使人落后”的道理永久铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）

“教导”的近义词是（），“傲慢”的反义词是（）。

再在文中找出一对反义词：（）——（）

2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）

4、与第一自然中“更忘不了郑