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第页共页幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》教案标题：小瓢虫找树叶教学目标：1.认识数字1-20。2.锻炼幼儿的观察力和集中注意力。3.通过游戏的方式培养幼儿对数学的兴趣。教学准备：1.图片或卡片，上面有描绘树叶的数字。2.小瓢虫模型或图片。3.树叶模型或图片。4.小白板、白板笔。教学过程：引入（5分钟）1.教师带领幼儿观察图片或卡片上的树叶，说出每个树叶上的数字。2.教师引导幼儿回忆数字1-20，帮助幼儿建立数字的概念。探究（15分钟）1.教师将小瓢虫模型或图片放在桌子上，将数个树叶模型或图片散落在桌子上。2.教师向幼儿解释游戏规则：小瓢虫迷路了，需要幼儿们的帮助找树叶，每次找到一个树叶就说出上面的数字。3.教师给幼儿举例示范后，让幼儿一起玩游戏，逐渐增加树叶的数量。巩固（15分钟）1.使用小白板和白板笔，将数字1-20写在白板上，随机抹掉一些数字。2.幼儿们轮流上黑板找到被抹掉的数字，找到并说出数字后，教师给予表扬。3.将游戏难度逐渐提高，增加被抹掉的数字数量。拓展（15分钟）1.教师布置课后作业，要求幼儿找一些日常生活中有数字的物品或场景（如路灯上的数字、货车上的数字等）。2.下节课时，教师可以请幼儿带来自己找到的数字物品或场景，并与全班分享。结语（5分钟）1.教师总结本节课的内容，强调数字的重要性和运用范围。2.鼓励幼儿继续锻炼观察力和集中注意力，提高对数字的认识和应用能力。教学反思：通过这个课堂活动，幼儿能够通过观察和选择，巩固对数字1-20的认识，培养观察力和集中注意力的能力，激发他们对数学的兴趣。在授课的过程中，教师可以根据幼儿的学习情况适当调整游戏难度，增加幼儿的参与度，让每个幼儿都能够体验到成功的喜悦。此外，在引入和

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