贵州省遵义市播州区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年贵州省遵义市播州区三年级（下）期末语文试卷

一、听力与表达（5分）

1.（1）（2分）认真听两遍录音《用微笑面对生活》，按照要求作答。

短文讲了一个小故事：两个人走在沙漠里，对着仅剩的半瓶水，第一个,而另

一个人却O（填表示心情的词语）

（2）（3分）当遇到困难和挫折时，你是怎样做的？请结合生活实际谈一谈。

二、积累与运用（30分）

2.（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.欧加|（zou）梅宜（pian）

B.隹案（ddng）扃■衫（chun）

C.看背（ji）廨叨（lao）

D.受疝（xin）咳蕨（sU）

3.（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.吹拂保存磨菇B.捡查继续秘密

C.智慧修建模型D.讯速威武宇宙

4.（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.赵州桥卤为坚固，而以美观。

B.小明上课时丧藉打丸趴在桌上一动不动。

C.公园里的花辛寄1-相，非常漂亮。

D.说话做事不能前后抵触，不然就会白病全雇。

5.（2分）下列句子中”会”的意思解释不正确的一项是（）

A.他心领神安地点点头。（理解，懂得）

B.端午联欢会马上开始了。（有目的的集会）

C.他们约在校门口应合。（聚合）

D.叔叔居然翁四种语言。（见面）

6.（8分）读句子，根据拼音写词语。

（1）春天来了，万物都suxing过来，鲜花fenfang迷人，鸟儿

xiansSn地落在树上，好像在xlnshdng美景。

（2）早晨，当喷亮的国歌声响起时，我们立刻Ungzhi了脚步，注视着随风

piaodong的国旗，我们为生活在这weida的国家而jiao

ao。

7.(6分)照样子，完成句子练习。

(1)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

(2)例：小美多才多艺，她会唱歌,会跳舞

哥哥是个运动健将，_______________________

(3)用修改符号修改下面的句子。

这学期，我学的这篇课文《荷花》写得很美，课文的作者是著名作家叶圣陶写的。

8.(8分)根据所学知识填空.

(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿的；一会儿的；一会儿

半紫半黄，一会半灰半百合色。这学期。(写出一个)

(2)本学期，我们积累了很多诗句：春节时，看到人们贴春联，"；阳

春三月，看到江边桃花开放，我会吟诵苏轼的诗句“竹外桃花三两

枝，"；看到过节时游子对家乡和亲人的思念，我想起了王维的诗句

“独在异乡为异客，”。

(3)生活中，知错就改是一个好习惯，正如《周易》中说的“见善则迁，"

不要轻信别人，正所谓“眼见为实，”。

三、阅读与理解(35分)

9.(20分)阅读

垃圾博物馆

①6月30日，“垃圾博物馆”环保公益展在遵义欢乐广场开展，活动现场吸引了很

多热心市民。

②''垃圾博物馆”使用可重复利用的插销拖板木架搭建，形成了原木色系的装置艺

术展馆。展馆内设置了四个不同的垃圾特色展区，有讲解垃圾历史和传奇故事的垃圾简

史馆；有解说废物利用的循乐生活馆；还有展示利用废旧物品改造成实用和富有创造力

作品的旧物改造馆。四个展区全方位地介绍了垃圾分类的重要性，提高对环保的敏感

度。

③目前，遵义人均每天产生的垃圾在1.2千克左右，整个城市每天制造的垃圾超过

1.5万吨，从身边小事做起，减少使用一次性塑料制品

遵义市垃圾分类示意图

(1)此次公益展览的目的是什么？请用原文回答。

(2)“垃圾博物馆”分别设置了①②③④

这四个展区，向市民介绍垃圾分类的重要性。小光参观“垃圾博物馆”时，他想了解废

物如何利用馆；他想了解垃圾历史，该去参观⑥馆。

(3)下面的说法是否正确，在相应的选项进行填涂，对的填涂

①小红家今天吃剩的番茄炒蛋，应该丢进厨余垃圾桶。

②“垃圾博物馆”拆了之后，用于搭建的材料可以重复使用。

③口红属于可回收物，应该放进可回收垃圾桶。

④回形针用过了应该放进其他垃圾桶。

(4)“目前遵义人均每天产生的垃圾在1.2千克左右”，我认为这个句子中运用得非常

准确的词语是，理由是o

(5)6月30日，小光去遵义欢乐广场参观“垃圾博物馆”时，不小心丢失了华为儿童手

表一块,她的电话

10.(15分)阅读

狐狸、乌鸦和刺猬

在森林里，狐狸垂涎美味的刺猬很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺无法得逞只要

狐狸一靠近，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友。一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,

你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，我的铠甲也不

是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，

就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。

刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，那我就

死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友

过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了

刺猬的秘密，你难道不想尝尝刺猬的美味吗？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死

穴。"狐狸眼珠子一转

乌鸦对狐狸说出了刺猬的秘密……

(1)联系上下文，解释下列词语。

①垂涎：_______________________

②死穴：_______________________

(2)给下面的句子换一种说法，意思保持不变。

放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？

(3)读了这则寓言，我预测故事的结局是

(4)有同学说，乌鸦不讲信用，它答应为刺猬保密，不应该与它做朋友。你的看法呢？

说说理由。_______________________

(5)这学期，我还读了《》这本寓言故事书。其中，《》

这个故事给我的印象最深刻，读完这个故事，我明白的道理

是。

四、习作(30分)

11.

在我们生活中，有很多重要的日子。如：爸爸妈妈的结婚纪念日，自己的生日，你

的心中有怎样的感受呢？请臼拟题目，写一篇300字左右的习作。

2022-2023学年贵州省遵义市播州区三年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、听力与表达（5分）

1.（2分）听力

（1）认真听两遍录音《用微笑面对生活》，按照要求作答。

短文讲了一个小故事：两个人走在沙漠里，对着仅剩的半瓶水，第一个略，而另

一个人却略。（填表示心情的词语）

（2）当遇到困难和挫折时，你是怎样做的？请结合生活实际谈一谈。略

【答案】略

【分析】略

【解答】略

【点评】略

二、积累与运用（30分）

2.（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.欧丽（zou）横宜（piAn）

B.裆案（ddng）利■衫（chUn）

C.春背（ji）廨叨（lao）

D.受询（xin）咳蕨（su）

【答案】C

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字

音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误,“欧洲”的“洲”应读“zh6u”.

B.有误，“档案”的“档”应读“dAng”«

C.正确。

D.有误,“受刑”的“刑”应读“xing”.

故选：C»

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3.（3分）下列词语书写完全正确的一项是（)

A.吹拂保存磨菇B.捡查继续秘密

C.智慧修建模型D.讯速威武宇宙

【答案】C

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对

每个语句中的字词进行分析完成即可。

【解答】A、有误，特指口蘑，应改为“蘑”；

B、有误。“捡查”的“捡”错误；

C＞正确；

D有误，迅速：速度非常快，应改为“迅”。

故选：C«

【点评】汉字辨析的方法：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨

析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或

词语组合，才能准确而有效地找到与之

4.（3分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.赵州桥由为坚固,由以美观。

B.小明上课时饭麻打落趴在桌上一动不动。

C.公园里的花事番打粗，非常漂亮。

D.说话做事不能前后抵触，不然就会白相亲底。

【答案】A

【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累

完成，不会的可查阅相关的资料。

【解答】A.有误，句子间为递进关系。

B、C、D正确。

故选：Ao

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻

体味其内涵。

5.（3分）下列句子中“会”的意思解释不正确的一项是（)

A.他心领神会地点点头。（理解，懂得）

B.端午联欢叁马上开始了。（有目的的集会）

C.他们约在校门口今合。（聚合）

D.叔叔居然受四种语言。（见面）

【答案】D

【分析】考查多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环

境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.正确；深刻领会；懂得。

B.正确。会：有一定目的的集会。

C.正确。会：聚合。

D.有误。会：熟习。

故选：D。

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让

学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义

词，逐步提高对一词多义的认识。

6.（8分）读句子，根据拼音写词语。

（1）春天来了，万物都sUxing苏醒过来,鲜花f©nfdng芬芳迷人,鸟儿xiGn

san闲散地落在树上,好像在xlnshing欣赏美景。

（2）早晨，当喷亮的国歌声响起时，我们立刻Hngzhl停止了脚步，注视着随风

piaodong飘动的国旗，我们为生活在这wmida伟大的国家而iidoao_骄

傲。

【答案】（1）苏醒芬芳闲散欣赏；

（2）停止飘动伟大骄傲。

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）苏醒芬芳闲散欣赏；

（2）停止飘动伟大骄傲。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词

语。

7.（6分）照样子，完成句子练习。

（1）例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊。

（2）例：小美多才多艺，她会唱歌，会跳舞

哥哥是个运动健将，他喜欢打篮球，喜欢踢足球，还喜欢长跑。

（3）用修改符号修改下面的句子。

这学期，我学的这篇课文《荷花》写得很美，课文的作者是著名作家叶圣陶写的。

这学期，我学的《荷花》这篇课文写得很美，课文的作者是著名作家叶圣陶。

【答案】（1）爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊。

（2）他喜欢打篮球，喜欢踢足球，还喜欢长跑。

（3）这学期，我学的《荷花》这篇课文写得很美，课文的作者是著名作家叶圣陶。

【分析】本题考查仿写、修改病句。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点仿写。

所以仿写时一要注意仿写句式，注意仿写内容。

【解答】（1）改为转述句，可将句中的冒号改为逗号，“我”改为“他”把“你”改成

“我”即可。

（2）照样子补充一个哥哥是个运动健的排比句。

（3）前后矛盾，去掉"的作者'或"写的

故答案为：

（1）爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我。

（2）他喜欢打篮球，喜欢踢足球。

（3）这学期，我学的《荷花》这篇课文写得很美。

【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题

目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格

式有时会包括修辞），然后进行仿写。

8.（8分）根据所学知识填空。

（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的;一会儿金灿灿的;一会儿

半紫半黄，一会半灰半百合色。这学期绿油油。（写出一个）

（2）本学期，我们积累了很多诗句：春节时，看到人们贴春联，总把新桃换旧

符”:阳春三月，看到江边桃花开放，我会吟诵苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春

江水暖鸭先知”;看到过节时游子对家乡和亲人的思念，我想起了王维的诗句“独在

异乡为异客,每逢佳节倍思亲”»

(3)生活中，知错就改是一个好习惯，正如《周易》中说的“见善则迁，有过则改”

不要轻信别人，正所谓“眼见为实，耳听为虚”。

【答案】(1)红彤彤金灿灿绿油油；

(2)总把新桃换旧符春江水暖鸭先知每逢佳节倍思亲；

(3)有过则改耳听为虚。

【分析】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、词语仿写。名言警句，是指一些

名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的

言语。名言警句易于流传。

【解答】(1)考查现代诗文默写、词语仿写，原文：这地方的火烧云变化极多，一会儿

金灿灿的，一会儿半灰半百合色、五颜六色、五光十色。

(2)考查古诗文默写。“千门万户瞳瞳日，全诗为：爆竹声中一岁除。千门万户瞳瞳

日。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，春江水暧鸭先知，

正是河豚欲上时。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，每逢佳节

倍思亲，遍插茱萸少一人。

(3)考查名言警句、成语，有过则改”出自《周易》、努力学习。

眼见为实，耳听为虚：耳朵听到的不如眼睛看到的。

故答案为：

(1)红彤彤金灿灿：

(2)总把新桃换旧符春江水暖鸭先知；

(3)有过则改耳听为虚。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富

我们的知识，提高我们的语文素养。

三、阅读与理解(35分)

9.(20分)阅读

垃圾博物馆

①6月30日，“垃圾博物馆”环保公益展在遵义欢乐广场开展，活动现场吸引了很

多热心市民。

②“垃圾博物馆”使用可重复利用的插销拖板木架搭建，形成了原木色系的装置艺

术展馆。展馆内设置了四个不同的垃圾特色展区，有讲解垃圾历史和传奇故事的垃圾简

史馆；有解说废物利用的循乐生活馆；还有展示利用废旧物品改造成实用和富有创造力

作品的旧物改造馆。四个展区全方位地介绍了垃圾分类的重要性，提高对环保的敏感

度。

③目前，遵义人均每天产生的垃圾在1.2千克左右，整个城市每天制造的垃圾超过

1.5万吨，从身边小事做起，减少使用一次性塑料制品

鬟厨垃圾其他垃圾

回形针

遵义市垃圾分类示意图

(1)此次公益展览的目的是什么？请用原文回答。为了呼吁更多企业和个人行动起

来，从身边小事做起，减少使用一次性塑料制品，改善我们的环境。

(2)”垃圾博物馆”分别设置了①垃圾简史馆②垃圾家族馆③循乐生活馆

④旧物改造馆这四个展区,向市民介绍垃圾分类的重要性。小光参观“垃圾博物

馆”时，他想了解废物如何利用循乐生活馆;他想了解垃圾历史，该去参观⑥」

圾简史馆。

(3)下面的说法是否正确，在相应的选项进行填涂，对的填涂

①小红家今天吃剩的番茄炒蛋，应该丢进厨余垃圾桶。J

②“垃圾博物馆”拆了之后，用于搭建的材料可以重复使用。,

③口红属于可回收物，应该放进可回收垃圾桶。X

④回形针用过了应该放进其他垃圾桶。X

(4)“目前遵义人均每天产生的垃圾在1.2千克左右”，我认为这个句子中运用得非常

准确的词语是左右，理由是体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(5)6月30日，小光去遵义欢乐广场参观“垃圾博物馆”时，不小心丢失了华为儿童手

表一块,她的电话

寻物启事

本人不慎于昨天下午在遵义欢乐广场参观“垃圾博物馆”时，不小心丢失了华为儿童

手表一块，手表外观是蓝色的。有拾到者请与小光妈妈联系，联系电话：

小光

6月30日

【答案】(1)为了呼吁更多企业和个人行动起来，从身边小事做起，减少使用一次性塑

料制品，改善我们的环境。

(2)垃圾简史馆垃圾家族馆循乐生活馆旧物改造馆循乐生活垃圾简史。

(3)①

②

③X。

④X。

(4)左右体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(5)

寻物启事

本人不慎于昨天下午在遵义欢乐广场参观“垃圾博物馆”时，不小心丢失了华为儿童

手表一块，手表外观是蓝色的。有拾到者请与小光妈妈联系，联系电话必

有重谢。

小光

6月30日

【分析】29.提示与要求：①格式要正确；②话语要得体；③语言要简练、明白。

【解答】(1)考查了文章内容。根据“此次公益展的举办就是为了呼吁更多企业和个人

行动起来，减少使用一次性塑料制品。”可知答案。

(2)考查了文章内容。根据“展馆内设置了四个不同的垃圾特色展区；有认识塑料、电

子等几大类垃圾的垃圾家族馆；还有展示利用废旧物品改造成实用和富有创造力作品的

旧物改造馆。

(3)考查了文章内容。①番茄炒蛋属于厨余垃圾。题干说法正确。

②根据“'垃圾博物馆’使用可重复利用的插销拖板木架搭建”可知题干表述正确。

③根据图画显示，口红属于有害垃圾不应该放进可回收垃圾桶。

④根据图画显示，回形针属于可回收垃圾。题干说法错误。

(4)考查了说明文的语言特点。词语“左右”不是表示准确的意思，说明了遵义人均每

天产生的垃圾有时比1.2,有时比7.2o这体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(5)考查了寻物启示。要注意格式要正确，语言要简练。

故答案为：

(1)为了呼吁更多企业和个人行动起来，从身边小事做起，改善我们的环境。

(2)垃圾简史馆垃圾家族馆旧物改造馆垃圾简史。

⑶①

②J。

③X。

④X。

(4)左右体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(5)

寻物启事

本人不慎于昨天下午在遵义欢乐广场参观“垃圾博物馆”时，手表外观是蓝色的，联

系电话

小光

6月30日

【点评】做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题

的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔

细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。

10.(15分)阅读

狐狸、乌鸦和刺猬

在森林里，狐狸垂涎美味的刺猬很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺无法得逞只要

狐狸一靠近，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友。一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，

你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，我的铠甲也不

是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，

就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。

刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，那我就

死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友

过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了

刺猬的秘密，你难道不想尝尝刺猬的美味吗？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死

穴。"狐狸眼珠子一转

乌鸦对狐狸说出了刺猬的秘密……

（1）联系上下文，解释下列词语。

①垂涎：因想吃而留下口水，比喻看见别人的好东西想得到。

②死穴：击打后能使人有生命危险的穴位，泛指致命之处。

（2）给下面的句子换一种说法，意思保持不变。

放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？放心好了，你是我的好朋友，我不

会出卖你。

（3）读了这则寓言，我预测故事的结局是狐狸又一次抓到了刺猬，刺猬便蜷成一个

大刺球，狐狸朝刺猬腹部那个小眼吹气，刺猬受不了痒，打开了身体，被狐狸吃掉了。

（4）有同学说，乌鸦不讲信用，它答应为刺猬保密，不应该与它做朋友。你的看法呢？

说说理由。乌鸦这样的朋友不可交，言而无信。

（5）这学期，我还读了《中国古代寓言故事》这本寓言故事书。其中，《守株待

兔_》这个故事给我的印象最深刻，读完这个故事，我明白的道理是要主动努力，不

应该存在侥幸心理。

【答案】（1）因想吃而留下口水，比喻看见别人的好东西想得到。击打后能使人有生命

危险的穴位，泛指致命之处。

（2）放心好了，你是我的好朋友，我不会出卖你。

（3）狐狸又一次抓到了刺猬，刺猬便蜷成一个大刺球，狐狸朝刺猬腹部那个小眼吹气，

刺猬受不了痒，打开了身体，被狐狸吃掉了。

（4）乌鸦这样的朋友不可交，言而无信。

（5）中国古代寓言故事守株待兔要主动努力，不应该存在侥幸心理。

【分析】短文记叙了刺猬的虚荣心太大，经不起乌鸦的吹捧，把自己的死穴告诉了乌

鸦，最后导致自己一命呜呼。告诉我们不要有虚荣心，交朋友的时候要慎重。

【解答】（1）考查了词语的意思。根据“一直苦于刺猬的一身硬刺无法得逞只要狐狸一

靠近，让狐狸一点办法都没有”“当我全身蜷起时。如果朝那个小眼吹气，就会打开身

体。

（2）考查了改变句式。可改成陈述句使意思保持你不变，去掉句末语气词“呢”。

（3）考察了拓展训练。根据“狐狸垂涎美味的刺猬很久了，刺猬便蜷成一个大刺球。”

“我的铠甲也不是没有弱点，腹部有一个小眼不能完全蜷起，我受不了痒。”可推测故

事的结局会是刺猬被狐狸吃掉。

（4）考查了拓展写话。从乌鸦不讲信用，乌鸦这样的朋友也不可交。

（5）考查了寓言故事的积累。根据自己平时的积累，要注意从寓言故事中明白的道理。

故答案为：

（1）因想吃而留下口水，比喻看见别人的好东西想得到，泛指致。

（2）放心好了，你是我的好朋友。

（3）狐狸又一次抓到了刺猬，刺猬便蜷成一个大刺球，刺猬受不了痒，被狐狸吃掉了。

（4）乌鸦这样的朋友不可交，言而无信。

（5）中国古代寓言故事守株待兔，不应该存在侥幸心理。

【点评】做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题

的基础和前提。在审视阅读题时.，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔

细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。

四、习作（30分）

11.

在我们生活中，有很多重要的日子。如：爸爸妈妈的结婚纪念日，自己的生日，你

的心中有怎样的感受呢？请自拟题目，写一篇300字左右的习作。

【答案】

迎国庆

祖国妈妈的72岁生日就要来到了，为了庆祝她的生日，我校今天上午举行了歌唱比

赛。

今天是一个愉快的日子，我们班为了能在这次歌咏比赛中