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年公务员笔试培训讲义牛老师
申论(五)之申论大作文
1/36
牛老师
欢迎各位同学2/36申论文章写作3/36公文式申论文章4/36公文写作基本知识(一)公文内涵
公文,系公务文书简称,是党政机关、社会团体、企事业单位以及其它社会组织行使法定职权、处理日常事务时经常使用一个文体。公文有其特定撰写程式和行文格式,是传达党和国家方针政策、公布党规政令、指导和商洽工作、请示和回复问题、汇报情况、交流经验一个主要文字工具。公文是应用文中最主要且用途最为广泛一个文体。
国务院《国家行政机关公文处理方法》(国发[]23号)第二条要求,行政机关公文(包含电报),是行政机关在行政管理过程中形成含有法定效力和规范体式文书,是依法行政和进行公务活动主要工具。5/36公文类别法定公文非法定公文命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、汇报、请示、批复、意见、函、会议纪要讲话类:开幕词、闭幕词、工作汇报、讲话稿等。事务类:计划、总结、简报、调查汇报;法规类:条例、要求、方法、细则、规则、条约等(二)公文类别6/36(三)公文格式
公文主要结构分为三部分:文头、主体、文尾。
文头包含:1.文件版头2.发文字号3.秘密等级4.紧急程度5.签发人6.份号。
主体包含:1.标题2.主送机关3.正文4.附件5.发文机关6.成文时间7.印章。
文尾包含:1.附注2.主题词3.抄送(抄报)机关4.印发机关5.印发时间6.印制份数。7/368/369/3610/3611/36(四)公文语言庄重性平实性规范性12/36公文特定语言举例1.开头用语表示称谓:如贵厅(局、处)、本厅(局、处)、该同志、该厅(局、处)等;表示依据、原因、目标:依据、为了、鉴于、伴随、遵照、因为、查、兹、为等。2.过渡用语现作以下指示、现作以下决定(现决定以下)、特通报(通知)以下、现汇报以下、批复以下、函告以下等。13/363.引叙用语现悉、谨悉、收悉、现接、已悉、近接、悉、查、奉等。4.经办用语经、已经、业经、请经、兹经、并经、即经、已将、现将、责成等。5.期请用语请、敬请、恳请、谨请、务请、特请、报请、望、且望、希望、希、尤希、盼、烦请、请批复、请指示、请函复、请指示、请批转、希遵照执行等。14/366.表态用语可行、同意、照办、准予、不可、不一样意、标准统一、按此办理、按此执行、暂不执行、遵照执行、参考执行等。7.结尾用语为盼、为要、此告、特此通报、特此通知、现给予公布等15/36惯用公文写作举例16/36(一)讲话稿讲话稿也称讲话稿,是讲话者在各种会议、集会、仪式上发表讲话而准备讲话文稿。它能帮助讲话者准确表示意思,防止讲话随意性。分类:一类是政辞类讲话稿一类是汇报类讲话稿17/36特点:权威性:落实上级指示精神,实施本级决定,对分管工作提出指导性意见思想性:领导讲话一定要有理论色彩周全性:考虑到方方面面,讲问题要全方面/表彰要照料到作出贡献各个方面/感激上级也要全方面鼓动性:激励和调动各方面主动性对象性:讲话一定要考虑受众感受。依据受众社会地位、知识组成等原因合理地设计讲话内容。18/36格式:⑴标题(多为主题句)类型:公文式标题;会议名称+事由+文种;新闻式双标题⑵称谓(各位代表、同志们/朋友们、女士们/先生们等,视详细情况而定,尽可能全方面)19/36⑶正文①开头:开门见山,提出问题/简明概括讲话背景、目标、任务②为何:分析所讲问题发生原因③怎么样:提出办法④结尾:强调主题/表示态度/表示感激/抒发感情/展望未来20/36(二)通知 通知,是用来传达上级指示,公布行政法规和规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关公文,批转下级机关公文,要求下级机关办理和需要周知或共同执行事项时所使用一个文体。分类:指示性通知;指示性通知;会议性通知;任免通知;普通性通知21/36万能模板××关于××工作通知
××发〔〕×号××,××(单位名称):
……,为深入(加强,处理)……,现就相关问题通知以下:
一、……
二、……
三、……
…… 请认真落实执行。 (特此通知) (注:事务性通知多用特此通知,其它主要事项多用认真落实执行)
××(单位名称)年月日
22/36(三)汇报汇报,是下级机关向上级机关汇报工作、反应情况和问题、提出提议以及回复上级机关查询或交办事项时使用一个陈说性公文。分类:专题汇报、综合汇报、总结汇报等行文方向:上行文(下级向上级提交汇报)23/36万能模板
××关于××工作汇报 ××,××(单位名称): ……,为深入(加强,处理)……,现将相关问题汇报以下(现予呈报): 一、工作成绩…… 二、存在问题…… 三、下一步办法…… …… 以上汇报如有不妥,请指示 (特此汇报)
××(单位名称)
年月日
24/36(四)工作情况综述 情况综述普通指对某首先情况在一定时期内作综合叙述。综述从内容和范围上分类,常见有会议综述、科技综述、社会问题综述、学术研究综述、问题研讨综述、大型活动综述和工作综述等。
综述特点就在于"综"和"述"上,"综"即纵横聚集、全方面系统、广而有序地概括反应所述对象历史、现实状况、发展趋势以及不一样方面或个例研究情况等。"述"即对所选取资料作客观叙述与说明,编者述而不评,不议论、不预测,也不提出提议。25/36(五)工作总结总结是机关团体在实施计划或完成任务之后,对已做工作进行概括及评定文书。总结和计划是相对应:计划是工作之前确定,用以指导工作;总结是工作之后进行,用以检验计划完成情况,认识计划执行过程中经验教训,目标是提升执行者水平,以利今后工作。分类:综合性总结、专题性总结26/36万能模板
××工作总结
××年,××工作以……为指导,全方面推进……,取得可喜成绩。现将相关情况总结以下。
一、××基本情况和取得成绩
(一)基本情况
……
(二)取得成绩
……
二、存在问题
……
三、下一步工作办法
……
××工作即使取得一定成绩,但同时尚存在许多足……,下一步,我们将……。
年月日27/36(六)实施方案实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全方面、详细而又明确安排计划类文书,是应用写作一个文体。特点:广泛性、详细性、要求性结构:实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容组成。28/36万能模板××工作实施方案
按照……要求,依据……现就××工作制订以下实施方案。
一、××工作总体目标和指导标准
(一)总体目标
……
(二)指导标准
……
二、重点内容
(一)……
(二)……
(三)……
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三、时间安排、方法步骤和监督检验
(一)时间安排和方法步骤
……
(二)监督检验
……
四、组织领导
(一)加强领导,搞好协调。
……
(二)深化教育,营造气氛。
……
(三)明确责任,务求实效。
……
(四)深入调研,跟踪指导。
希望……,深入推进……。
30/36通用结构⑴标题(多为主题句)⑵主送机关(能够省略)⑶主体①概述问题②分析原因③提出对策⑷结尾⑸落款:制发机关与成文日期31/36内容(五个W)务必写清楚who—什么人(部门)when—什么时间what—做什么事how—怎样做why—为何32/36真题练习年浙江省考试题假如你是某县政府机关一名公务员,现要求你依据材料内容拟一份本县“十一五”文化发展规划,完成以下两项内容:(1)列出文化发展规划文本简明目录。字数不超出150字。(15分)(2)拟出文化发展总体目标。字数不超出350字。(20分)33/36解题技巧:此题要注意题目标几点要求。一是身份定位——县级公务员;二是写作内容——县里“‘十一五’文化发展规划”文书,也就是工作实施方案,其中包含两个部分:其一,规划文书目录,其二是规划总体目标;三是各部分字数要求。34/36答案提醒《XX县“‘十一五’文化发展规划”》目录
序言
第一章指导思想、方针标准、发展目标
第二章领导部门、领导体制和人才队伍建设
第三章完善公共文化事业
第四章大力发展文化产业
第五章地方民族文化保护
第六章促进文化创新
第七章加强文化
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