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文档简介
学前教育科学研究与论文写作年月真题
00881200610
1、【单选题】当孩子在摸白鼠时立即呈现铜棒尖锐的敲击声音,这种行为不符合学前教育科
学研究的_____原则。
客观性
教育性
A:
系统性
B:
理论与实际相结合
C:
答D:案:B
解析:一切发展心理的研究,都必须符合教育的要求,不允许进行足以损害儿童青少年身
心健康的研究。比如巴普洛夫的条件反射实验,每当小孩在摸白鼠时都会听到铜棒尖锐的
敲击声音,这个敲击声伤害了儿童的心灵,所以华生的这个实验方法虽然是成功的开创,
然而研究此类问题这种方法不可取。
2、【单选题】我国著名的儿童教育陈鹤琴对他的儿子一鸣从出生开始连续观察808天,这种
在较长的时间内研究儿童的方式属于
纵向研究
常规研究
A:
成组研究
B:
横向研究
C:
答D:案:A
解析:我国著名的儿童教育陈鹤琴对他的儿子一鸣从出生开始连续观察808天,这种在较
长的时间内研究儿童的方式属于纵向研究
3、【单选题】采用等距抽样,从某幼儿中班30人抽取l0名被试,应间隔人抽取一个样本。
1
3
A:
2
B:
4
C:
答D:案:B
解析:采用等距抽样,从某幼儿中班30人抽取l0名被试,应间隔3人抽取一个样本。
4、【单选题】在真实的自然与社会的生态环境下研究教育规律,这种发展趋势表明了学前教
育科学研究的
跨文化
现代化
A:
数学化
B:
生态化
C:
答D:案:D
解析:在真实的自然与社会的生态环境下研究教育规律,这种发展趋势表明了学前教育科
学研究的生态化
5、【单选题】由实验者主动加以控制的实验条件,并呈现给被试的刺激物,叫做
因变量
效度
A:
自变量
B:
无关变量
C:
答D:案:C
解析:由实验者主动加以控制的实验条件,并呈现给被试的刺激物,叫做自变量
6、【单选题】误差最大,被有些人称为“非实验设计”的是
假实验
前实验
A:
准实验
B:
真实验
C:
答D:案:B
解析:前实验误差最大,并被有些人称为“非实验设计”
7、【单选题】评定问卷研究是一种______测试。
单因素
双因素
A:
多因素
B:
五因素
C:
答D:案:C
解析:评定问卷研究是一种多因素测试。
8、【单选题】着重对感兴趣而有价值行为作记录,这种记录方法属于
轶事记录法
取样记录法
A:
事件记录法
B:
间接记录法
C:
答D:案:A
解析:轶事记录法,是教师常用的观察记录方法,其主要是对幼儿在园一日生活中表现出
的有价值的行为情景进行观察记录。
9、【单选题】以下不属于积累文献主要方法的是
抄录式
批语式
A:
摘要式
B:
札记式
C:
答D:案:C
解析:文献集聚到一定程度,就需分门别类地保存起来,逐渐使之系统化。可以通过做卡
片、写读书摘要、作笔记等方式,有重点的采集文献中与自己研究课题相关的部分。
10、【单选题】检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性检验的最有效方法是
z检验
t检验
A:
F检验
B:
x(2次方)检验
C:
答D:案:D
解析:检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性检验的最有效方法是χ2检验
11、【问答题】简述使用评定问卷研究应注意的问题。
答案:(1)问卷项目要有针对性,源于幼儿的实际生活;(2)问卷项目组成要标准
化;(3)问卷项目数量应适中;(4)封闭式问卷和开放式问卷相结合;(5)问
卷题目在编制时应注意避免社会系统误差;(6)问卷题目应做到公平、公正;(7)
正式评定问卷在使用前,要进行预测和信度、效度的检验。
12、【问答题】简述查阅文献的方法。
答案:(1)检索工具查找法就是利用现有的检索工具查找文献的方法。检索工具有手工
检索和机器检索两种。一般适用于检索工具较为齐全的图书馆或情报机构;(2)参考
文献查找法即以文章或专著末尾所附参考文献目录为基础,追踪查找有关文献资料的方
法;(3)综合查找法,即将检索工具查找法和参考文献查找法综合起来,交替使用的
查找方法;(4)在文献查找中,一般应遵循从宽到窄、由近及远、从易到难的路线。
13、【问答题】某幼儿园实验班心算平均成绩为88分,标准差为9分,共40人参加测试;
对照班平均成绩为82分,标准差为8分,共45人参加测试。问实验班与对照班心算成绩是
否有差异?(取=0.05下限Z(下标0.05)=1.96)
答案:
14、【问答题】论述课题选择的原则。
答案:(1)科学研究要有进取心;(2)根据需要来选题;(3)选择的课题有理论
意义或实践意义;(4)选择的课题具有创新性,即新颖性、独特性和先进性;(5)
选择的课题是国内外前沿课题;(6)课题选择应可行。
15、【问答题】联系实际,论述学前教育经验总结的基本要求。
答案:(1)筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义。(2)要
依据客观事实,反映经验的本来面貌。(3)要全面考察,注意不可控因素的影响。
(4)要正确区分现象与本质,得出规律性的结论。(5)要有创新精神,摆脱旧观念的
束缚。
16、【问答题】举例说明学前教育行动研究实施的原则。
答案:(1)行动研究是一系列的行动,是在行动中发现问题、研究问题和解决问题的动
态过程;(2)行动研究要求合作,需要与他人合作研究问题;(3)行动研究在解决
问题时采取弹性态度;(4)行动研究需要不断地考核或检讨,不断地考察工作的结
果。
17、【填空题】科学研究是一种_____过程,它是探求知识,解决问题的_____性活动。
答案:认识创造
18、【填空题】学前教育科学研究假设具有假设性、根据性_____、_____和接轨性。
答案:不矛盾性解释性
19、【填空题】在执行研究方案过程中可能碰到的困难主要有_____、_____被试流失和环境
干扰。
答案:不合作社会系统误差
20、【填空题】事件取样观察法的早期经典研究是达维对_____的研究。
答案:学前儿童争执事件
21、【填空题】根据研究的方式不同,可将学前教育科学研究分为纵向研究和_____。
答案:横向研究
22、【填空题】教育实验主要由三个基本要素构成,即_____、_____和因变量。
答案:自变量无关变量日记描述法陈鹤琴
23、【填空题】积累文献的方法主要有抄录式、标记与批语式、_____、_____和综述式
答案:提要式札记式
24、【填空题】裴斯泰洛齐最早采用_____法,写成《一个父亲的日记》;我国儿童心理学
之父_____也用此法,写了《儿童心理之研究》。
答案:日记描述法陈鹤琴
25、【填空题】勒温认为行动研究是一个包括_____的循环圈。
答案:计划-行动-考察-反思
26、【名词解释】教育性原则
答案:一切学前教育科学研究,都必须符合学前教育的要求,不允许进行足以损害幼儿心
身健康的研究,不允许向幼儿提供与教育目的相矛盾的图片、问题作业等。
27、【名词解释】定量统计分析
答案:以统计方法为工具,从复杂繁多的数据中抽出规律性的结论。
28、【名词解释】事件取样观察法
答案:从被试多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察,在
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