高考生物复习第8单元生物个体的稳态第2讲体温调节水和无机盐调节血糖调节全国公开课一等奖百校联赛示范课_第1页
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文档简介

第1页考点一考点二考点三栏目导航真题验收课时分层集训第2页第3页动态平衡

第4页第5页温度感受器

下丘脑

大脑皮层

第6页饮食

泌尿

第7页人体代谢

呼气

第8页下丘脑

大脑皮层

抗利尿激素

下丘脑

垂体后叶

肾小管和集合管

促进肾小管和集合管对水分重吸收

第9页第10页√

×

第11页√

×

第12页√

√

×

第13页促甲状腺激素释放激素、

促甲状腺激素和甲状腺激素

汗腺分泌减弱、毛细血管收缩、

立毛肌收缩等

第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页葡萄糖

3.9～6.1

第37页胰岛素

胰岛B

胰高血糖素

胰岛A

拮抗

第38页多食、多饮、多尿和体重降低

胰岛素受体基因缺点

第39页第40页√

×

第41页×

第42页√

×

第43页×

√

第44页第45页胰高血糖素和胰岛素

胰高血糖素

靶细胞主要是肝细胞，而胰岛素靶细胞为几乎全部细胞

升高、降低

胰岛素无法

与组织细胞结合而发挥作用，使血糖浓度升高

第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页第74页第75页第76页第77页第78页第79页第80页第81页第82页第83页第84页砖红色

蓝色

第85页第86页

标识统计表格

2滴

第87页标准比色卡

统计表

第88页葡萄糖氧化酶

第89页第90页第91页第92页第93页第94页第95页第96页第97页第98页第99页第100页第101页第102页第103页第104页第105页第106页第107页第108页第109页第110页第

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