《第2节 生活中的透镜》教学设计【八年级物理人教版上册】

2/5第2节生活中的透镜教学设计一、教学目标1．了解透镜在日常生活中的应用。2．经历绘制照相机成像光路图简图的过程，知道照相机的成像原理及特点；知道投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。3．经历实像和虚像的形成过程，能简单描述实像和虚像主要特征。二、教学重点及难点重点：通过观察、制作和探究，学生在头脑中形成照相机、投影仪、放大镜及其成像的丰富、具体的感性认识。难点：通过观察、制作和探究，经过分析、综合得出照相机、投影仪、放大镜的成像特点。三、教学用具多放大镜、蜡烛、火柴、光具座等。四、相关资源多媒体课件、【教学实验】透过放大镜看物体.mp4、【知识探究】照相机模拟等。五、教学过程【课堂引入】让学生手持一个凸透镜，先看课桌上的书，再看远处的高楼，发现有什么不同吗？透镜不但对光有会聚和发散作用，而且还能成像，我们生活中就有很多关于透镜对光作用和成像的应用，如照相机、投影仪、放大镜中都有透镜，今天我们就学习第二节：生活中的透镜。教师展示照相机、投影仪、放大镜的图片。教师：生活中人们经常用照相机拍照，可以把美好的瞬间留为永恒的记忆；在教室里我们经常能看到投影仪的身影；用放大镜放大的字迹。这些光学仪器与我们的生活息息相关，它们的主要部件都是凸透镜。这节课我们就来探究这些光学器件。【新知讲解】（一）照相机教师展示照相机实物图。教师：生活中，人们经常会经历一些美好的时刻，要想将美好的瞬间变成永恒的记忆，这时就要用到照相机。那么你知道照相机是怎样工作的吗？下面我们就来探究这个问题。教师口述：仔细观察照相机，你会发现所有照相机的前面都有一个镜头。镜头是由一组透镜组成的，相当于一个凸透镜。来自物体（人或景物）的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成被照物体的像。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。教师活动：引导学生作出事物经过凸透镜所成的像。某点所成的像的参考作法：经过光心的光线的传播方向不变；平行于主光轴的光线经过透镜的焦点。教师出示问题请学生思考：1．像是缩小，还是放大？像是正立，还是倒立？2．像距与物距哪个大？3．像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？教师讲述：来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个缩小的像。问题探究：总结照相机的成像规律。建议使用h5资源【知识探究】照相机模拟。此图为h5资源截图，请下载使用【知识探究】照相机模拟（二）投影仪教师活动：展示投影仪的原理图。教师：投影仪上有一个凸透镜作为镜头，来自投影片（物体）的光，通过镜头再经平面镜反射后会聚在屏幕上，形成图案的像。教室里的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图通过投影仪被放大，原理和上面说的投影仪类似。教师请学生思考：1．像是缩小，还是放大？像是正立，还是倒立？2．像距与物距哪个大？3．像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？问题探究：总结投影仪的成像规律。（三）放大镜教师活动：演示放大镜起放大作用效果的实验。建议播放【教学实验】透过放大镜看物体.mp4教师口述：把放大镜放在物体与眼睛之间，适当调整物体与放大镜之间距离，我们就能看清物体的细微之处。这时我们看到的像是放大、正立的。教师提出问题请学生思考：1．放大镜成像是缩小还是放大？是正立还是倒立？2．放大镜所成像与物体位于透镜的同侧还是异侧？问题探究：总结放大镜的成像规律。教师活动：引导学生从像的正倒，像与原物的大小关系方面来总结。（四）实像和虚像教师活动：演示凸透镜成实像和虚像的实验。教师活动：展示凸透镜成实像情景的图片。教师口述：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚而成的。如果把光屏放在像的位置，确实能够记录下所成的像。这种能用光屏承接的像叫做实像。教师活动：展示凹透镜成实像情景的图片。教师口述：平面镜和放大镜所成的像均为虚像。凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的。问题探究：凸透镜什么情况下成实像，为什么称这时的像为实像？物距大于焦距时成实像。在像的位置有实际的光线经过，是实际的光线会聚所成的像。问题探究：凸透镜什么情况下成虚像，为什么称这时的像为虚像？物距小于焦距时成虚像。在像的位置没有实际的光线经过，像是人“感觉”出来的。典型例题1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜解析：照相机、放大镜、投影仪使用的都是凸透镜，潜望镜使用的是平面镜。答案：D2．照相机的镜头相当于一个凸透镜，在底片上得到的像是（）A．正立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、放大的实像D．倒立、缩小的实像答案：D3．放映幻灯时，在屏幕上得到的是（）A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像答案：D4．下列有关像的说法中，正确的是（）A．物体通过平面镜成的像是实像B．通过凸透镜观察到的像一定是实像C．不能用光屏承接的像，一定是虚像D．实像都是缩小的，虚像都是放大的答案：C5．照相机镜头相当于一个_______，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_____（“放大”或“缩小”）的像。解析：照相机镜头相当于一个凸透镜，成倒立、缩小的实像。答案：凸透镜缩小6．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_______镜的功能，形成了放大的____像，这是由于光的____射现象的结果。解析：露珠相当于放大镜，形成了放大的虚像，这是光的折射现象的结果。答案：放大虚折六、课堂小结生活中凸透镜的应用：（1）照相机成倒立、缩小的实像。（2）投影仪成倒立、放大的实像。（3）放大镜成正立、放大虚像。七、板