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文档简介
幼儿园大班数学教案《好玩的对称图形》汇报人:2024-01-12课程介绍与目标对称图形基本概念观察与发现:生活中的对称现象实践操作:制作好玩的对称图形拓展延伸:探索非对称图形之美课程总结与回顾课程介绍与目标01使幼儿初步认识对称图形,理解对称图形的含义和特征,能正确判断图形是否对称。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力和动手操作能力,通过实际操作感知对称图形的特点。激发幼儿对数学活动的兴趣,体验数学活动的快乐。030201教学目标对称图形的概念和特征常见对称图形的识别和判断对称图形在生活中的应用和欣赏教学内容对称图形的概念和特征,常见对称图形的识别和判断。教学重点如何引导幼儿理解对称图形的含义和特征,如何判断图形是否对称。教学难点教学重点与难点对称图形基本概念02一个图形关于某条直线(对称轴)或某点(对称中心)对称,则称该图形为对称图形。对称图形具有对称性,即图形的两部分关于对称轴或对称中心相互对应且形状、大小完全相同。对称图形定义对称性对称图形对称轴对于轴对称图形,存在一条直线使得图形关于该直线对称,这条直线称为对称轴。对称中心对于中心对称图形,存在一个点使得图形关于该点对称,这个点称为对称中心。对称轴和对称中心中心对称图形:平行四边形(非长方形、正方形)、正六边形等。既是轴对称又是中心对称的图形:正方形、圆等。轴对称图形:长方形、正方形、等腰三角形、圆等。常见对称图形举例观察与发现:生活中的对称现象03
自然界中的对称现象动物身体的对称性很多动物的身体结构呈现出左右对称的特点,如蝴蝶的翅膀、鱼的身体等。植物生长的对称性植物的生长也遵循对称原则,如叶子的排列、花朵的形状等。自然界中的其他对称现象雪花、晶体等自然界中的物体也展现出美妙的对称性。现代建筑的对称元素现代建筑中也广泛运用对称元素,如高楼大厦的立面设计、门窗的排列等。建筑装饰中的对称性建筑装饰如窗花、挂毯等也常常采用对称图案,增加视觉美感。古典建筑的对称美古典建筑如故宫、颐和园等,其整体布局和细节设计都体现了对称原则,展现出庄重与和谐的美感。建筑物中的对称设计03工艺品中的对称图案工艺品如剪纸、刺绣等也常常运用对称图案来增加艺术效果。01绘画作品中的对称构图很多绘画作品运用对称构图来表现平衡与和谐,如一些静物画、风景画等。02雕塑作品中的对称造型雕塑作品如人像雕塑、动物雕塑等也常采用对称造型,展现出稳重与优雅。艺术品中的对称美感实践操作:制作好玩的对称图形04彩色纸剪刀胶水铅笔材料准备01020304多种颜色的彩色纸,用于制作对称图形。安全剪刀,方便幼儿操作。适合幼儿使用的胶水或双面胶,用于固定图形。用于在彩色纸上画出对称图形的轮廓。制作步骤示范1.选择一张彩色纸,将其对折,确保边缘对齐。2.在对折的纸上用铅笔画出半个对称图形的轮廓,可以是动物、植物或抽象图案的一半。3.沿着轮廓线剪下图形,注意保持对折状态。4.打开剪好的图形,检查是否对称。5.使用胶水将对称图形固定在另一张纸上,完成作品。010204学生动手制作在教师的指导下,幼儿们选择自己喜欢的彩色纸,开始制作对称图形。鼓励幼儿们发挥想象力,创作出各种各样的对称图形。教师巡回指导,帮助有困难的幼儿完成作品。制作完成后,幼儿们互相欣赏、交流自己的作品,分享创作过程中的乐趣和收获。03拓展延伸:探索非对称图形之美05定义非对称图形指的是无法通过任何轴对称、中心对称或旋转对称等操作使其与原图形完全重合的图形。特点非对称图形具有独特的不平衡美,其不规则性和非重复性使得每一个非对称图形都是独一无二的。非对称图形定义及特点许多自然物体都呈现出非对称的特点,如蜿蜒的河流、不规则的云朵、独特的树叶形状等。这些自然形成的非对称图形展示了大自然的多样性和创造力。自然界中的表现艺术家们常常利用非对称图形来创作独特而富有张力的作品。例如,在绘画中,艺术家可能运用不规则的线条和形状来构图,营造出动感和不平衡的美感;在建筑设计中,非对称的结构和布局可以打破常规,创造出令人印象深刻的建筑形态。艺术品中的表现非对称图形在自然界和艺术品中表现感知独特性欣赏非对称图形时,首先要感知其独特性。每一个非对称图形都有其独特的形态和美感,需要我们用心观察和体会。非对称图形的不规则性是其魅力所在。在欣赏时,我们可以尝试理解这种不规则性是如何产生的,以及它是如何与周围环境相互作用的。非对称图形往往具有一种动态的美感。在欣赏时,我们可以感受这种动态美所带来的视觉冲击力,以及它是如何激发我们的想象力和创造力的。虽然非对称图形在形式上可能显得不平衡,但它们往往具有内在的和谐性。在欣赏时,我们可以尝试发掘这种内在的和谐性,理解它是如何在不对称中达到平衡的。理解不规则性感受动态美发掘内在和谐欣赏非对称图形之美课程总结与回顾06对称轴的概念对称轴是一条直线,它将对称图形分成两个完全相同的部分,并且每个部分都是原图形的一半。对称图形的定义对称图形是指可以通过对称轴将其分成两个完全相同的部分的图形。对称图形的分类对称图形可以分为轴对称图形和中心对称图形两种。轴对称图形是指关于某条直线对称的图形,而中心对称图形是指关于某个点对称的图形。关键知识点总结在课程结束前,让学生展示自己的作品,包括绘制的对称图形、制作的对称模型等。作品展示对学生的作品进行评价,可以从创意、美观、准确性等方面进行点评,肯定学生的努力和成果,同时指出需要改进的地方。作品评价学生作品展示及评价123让学生留意身边的对称现象,比如建筑物、自然界中的对称形态等,让他们意识到对称在生活中的普遍性。引导学生观察生活中的对称现象鼓励学生在生活中运用所学的对称知识,比如利用对称
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