风娃娃课件语文二年级上册

二年级上册

第八单元

精读引领课24《风娃娃》课时建议：2课时

同学们，这节课老师给大家带来一位新朋友，你来猜一猜它是谁？禾苗见它弯腰，花儿见它点头，小树见它招手，云朵见它让路。谜底：风猜一猜同学们，你们知道风可以做哪些事吗？

活动一：自读课文，读准字音，读通句子点击此添加文字描述点击此处添加文字描述点击此处添加文字描述点击此处添加文字描述点击此处添加文字描述点击此处添加文字描述

1.给自然段标上序号。2.默读课文，遇到不认识的字大胆猜一猜，然后和同桌说说猜对了没有。读书要求：

就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。读句子，认生字

活动二：默读2-6自然段，圈出风娃娃去的地方和做的事情。田野

河边

广场

默读，注意不出声，圈出风娃娃都去了哪些地方。

吹风筝吹衣服、小树吹大风车吹帆船

活动三：再读第2-7自然段，体会风娃娃的心情，并根据提示讲述故事吹大风车

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。朗读课文吹大风车

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。朗读课文，读出心情吹帆船

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

动作描写，“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”，这些动作表现了纤夫们拉船非常辛苦。朗读课文，读出心情

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。吹风筝风娃娃把风筝吹跑了

风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。朗读课文，读出心情

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。吹衣服、小树

因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。风娃娃来到田野。风娃娃来到河边。风娃娃来到广场。看提示，讲故事风娃娃都做了什么呢？

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

你读懂风妈妈的话了吗？朗读课文

我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但有时也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。想一想寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺读一读，想一想，生活中风还能做些什么？

活动四：拓展阅读，圈画出风阿姨和风姑姑做的事情。

朗读《风阿姨》，你能照课文的样子，说一说风阿姨还会做什么吗？读书要求：

风阿姨可以帮植物传播花粉、种子，也可以用于风力发电。

默读《风姑姑的照片》，不会读的字试着猜一猜。想一想：梦梦都在什么地方给风姑姑拍照了？拍的都是什么画面？读书要求：梦梦来到大路旁，拍下了嫩绿的柳条在轻轻地摆动。梦梦来到池塘边，拍下了清清的池水荡漾着金色的波纹。梦梦来到花坛边，拍下了朵朵花儿在阳光下轻轻地摇着。梦梦来到大河边，拍下了船儿扬起风帆，快乐地驶向远方。

活动五：正确、美观地书写生字。

田野

风车

飞快

秧苗

不住

点头

急忙

伤心

路边

生气

我会读：车得场秧苗汗急伤路风车转转转左窄右宽

车

得

秧

苗

汗

场

伤

路

急吵上下结构分一分：苗

急独体字得

秧

场

路汗

伤车书写指导：右边多横等距，但是长短不同。第十笔竖钩从短横处起笔。结构：左右组词：吃得饱飞得高造句：风车转得快是因为风向变了。音序：D

部首：彳得de书写指导：“禾”的捺变成点。“央”的第三笔在横中线下侧起笔。结构：左右组词：插秧秧子造句：地里的秧苗正在长高。音序：Y

部首：禾秧yāng书写指导：“土”的最后一笔变成提，右边第一笔为横折折折钩，第一撇略短，第二撇稍长，两撇基本平行。结构：左右组词：场地场面造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。音序：C

部首：土场chǎng书写指导：足字旁的第五笔写在横中线上，右边横撇和捺交叉点在横中线上。结构：左右组词：公路马路造句：这条道路通向我们的家乡。音序：L

部首：足路lù结构：左右组词：汗水出汗部首：氵汗hàn笔画：六右边的“干”第一横短，第二横长结构：左右组词：受伤伤口部首：亻伤shāng笔画：六右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧姿势端正书写正确注意结构和笔顺笔画书写整洁评价标准：书写指导：上宽下窄，“田”字稍扁，横折的横段写在横中线上，中间的竖写在竖中线上。结构：上下组词：树苗麦苗造句：秧苗喝足了水，在风中高兴地摇着脑袋。音序：M部首：艹苗miáo书写指导：上长下短，上半部分要紧凑，第四笔写在横中线，心字底扁一些，宽一些。结构：上中下组词：着急急切造句：她急得哭了。音序：J部首：心急jí急书写指导：观察横笔长短的变化，首笔横较短，第二笔撇折的折在横中线上。比第一横稍短，最后一笔横最长。书写笔顺：横、撇折、横、竖。结构：独体组词：汽车轿车造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。音序：C