切线长定理课件数学九年级下册_第1页
切线长定理课件数学九年级下册_第2页
切线长定理课件数学九年级下册_第3页
切线长定理课件数学九年级下册_第4页
切线长定理课件数学九年级下册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.5.3切线长定理九年级下

湘教版学习目标1.了解切线长的定义2.探索并证明切线长定理:过圆外一点的两条切线长相等.难点问题1

通过前面的学习,我们了解到如何过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点

P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?问题2

过圆外一点

P作圆的切线,可以作几条?请欣赏这位同学的作法(如下图所示).直径所对的圆周角是直角.POO.PBAAB

新课引入新知学习

如图,过

⊙O

外一点

P

⊙O

的切线,回答问题:(1)可作几条切线?(2)作切线的依据是什么?①连

OP.②以

OP为直径作圆,交⊙O于点

A、B.③作直线

PA,PB.由

OP为直径,可得

OA⊥PA,OB⊥

PB,由切线判定定理知:PA、PB为⊙O的两条切线.思考切线长定义:我们把圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.如图,PA,PB为⊙O的两条切线,点A、B为切点.线段PA、PB的长就是点P到⊙O的切线长.注意:切线是直线,不可度量;切线长是切线上一点与切点之间的线段的长,可以度量.归纳探究在透明纸上画出下图,设PA,PB

是⊙O

的两条切线,A,B

是切点,沿直线OP将图形对折,你发现了什么?把图形沿直线OP

对折后,线段PA与线段PB

重合,∠APO

与∠BPO重合.即PA=PB,∠APO=∠BPO.由此我们猜测:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.你能试着证明这个猜测吗?如图,连结OA和OB.∵PA和PB是⊙O的两条切线,∴OA⊥AP,OB⊥BP.又OA=OB,OP=OP.∴Rt△AOP≌

Rt△BOP.∴PA=PB,∠APO=∠BPO.POAB接下来我们来验证这个猜想:由此得到切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.PA、PB分别切☉O于A、BPA=PB∠OPA=∠OPB几何语言:POAB归纳例1

如图,AD是

⊙O的直径,点

C为⊙O外一点,CA和

CB是

⊙O的切线,A和

B是切点,连接

BD.求证:CO∥BD.分析:连接

AB,因为

AD为直径,那么∠ABD=90°.即

BD⊥AB.因此要证

CO∥BD,只要证

CO⊥AB即可.证明:连接

AB.∵CA、CB是

⊙O的切线,点

A、B是切点,∴CA=CB,∠ACO=∠BCO.∴CO⊥AB.∵AD是⊙O的直径,∴∠ABD=90°,即BD⊥AB.∴CO∥BD.

若连结两切点

A、B,AB交

OP于点

M.可以得到结论:OP垂直平分

AB.APOBM拓展结论方法总结(3)连接圆心和圆外一点.(2)连接两切点;(1)分别连接圆心和切点;切线长问题辅助线的添加方法:1.如图,P

为☉O

外一点,PA,PB

分别切☉O

于点A,B,CD

切☉O

于点E

且分别交

PA,PB

于点C,D

.若PA

=4,则△PCD

的周长为()A.5

B.7

C.8

D.10C随堂练习2.如图,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出

AB=3cm,则此光盘的直径是________cm.OPABCED解析:连接OA、OB、OC、OD和OE.∵PA、PB是☉O的两条切线,点A、B是切点,∴PA=PB=7.∠PAO=∠PBO=90°.∠AOB=360°-∠PAO-∠PBO-∠P=140°.

(1)△PDE的周长是

;3.

如图,PA、PB是☉O的两条切线,点A、B是切点,在弧AB上任取一点C,过点C作☉O的切线,分别交PA、PB于点D、E.已知PA=7,∠P=40°.则(2)∠DOE=

.4.如图,菱形

ABCD

的边长为

10,圆

O

分别与

AB、AD

相切于

E、F

两点,且与

BG

相切于

G点.若

AO

=

5,且圆

O

的半径为

3,则

BG

的长度为何?解析:连接

OE,∵⊙O

AB相切于

E,∴∠AEO

=

90°,∵AO

=

5,OE

=

3,∵AB

=

10,∴BE

=

6.∵BG

⊙O

相切于

G,∴BG

=

BE

=

6.AEFBCDOG5

.如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C,F是CD的中点,连接OF.(1)求证:OD∥BE;(2)猜想:OF与CD有何数量关系?并说明理由.(1)解:连接OE,∵AM,DE是⊙O的切线.OA,OE是⊙O的半径,∴∠ADO=∠EDO,∠DAO=∠DEO=90°,∴∠AOD=∠EOD=∠AOE,∵∠ABE=∠AOE,∴∠AOD=∠ABE,∴OD∥BE.(2)OF=CD,理由:连接OC,∵BC,CE是⊙O的切线,∴∠OCB=∠OCE,∵AM∥BN,∴∠ADO+∠EDO+∠OCB+∠OCE=180°,由(1)得∠ADO=∠EDO,∴2∠EDO+2∠OCE=180°,即∠EDO+∠OCE=90°,在Rt△DOC中,∵F是DC的中点,∴OF=CD.∵OA=OC,OD=OD,∴△AOD≌△COD,∴∠DOC=∠DOA=∠AOC.同理可得∠COE=∠COB.∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=70°.又∵DC、DA是

☉O的两条切线,点

C、A是切点,∴DC=DA.同理可得

CE=EB.l△PDE=PD+DE+P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论