安源二校深入开展“立德树人、做龚全珍式的好教师”主题教育活动方案

“立德树人、做龚全珍式的教师”主题教育活动方案为践行社会主义核心价值观，推动全区教育系统党的群众路线教育实践活动深入开展，在深入开展“干部下基层、教师访万家”师德主题教育活动的基础上，开展“立德树人，做龚全珍式的好教师“活动。根据《关于在全区教育系统广泛开展“立德树人、做龚全珍式的好教师”活动的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案一、指导思想把立德树人作为教育工作的根本任务，以践行社会主义核心价值观为核心，以提高教师思想政治素质为重点，通过开展师德教育实践活动，进一步提高教师队伍“为民务实清廉”的服务意识，增强服务能力、提升服务水平，造就一支忠诚于教育事业，为人师表、关爱学生、群众满意的教师队伍，推动安源区教育事业振兴发展。二、活动主题立德树人，做龚全珍式的好教师。三、活动时间2013年4月至2013年12月。四、成立领导小组组长：刘波副组长：张建非成员：其他行政人员及各年级组长、各教研组长。五、活动的主要安排（一）动员部署、学习讨论阶段（2013年4月12日至4月18日）1、制定方案。按照区教育局党委方案要求，针对本校学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，制定切实可行的实施方案。2、宣传动员。4月18日前，组织召开全体教师参加的师德主题教育活动动员大会，并加强舆论引导，营造良好氛围，使全体教师积极参与到活动中来。3、学习提高。通过召开专题学习会、座谈会等，组织教师认真学习，夯实思想基础，达到以“学”养德，以“规”约德，以“标”导德，以“情”化德的目的。一是学习教育法律法规和相关文件。重点学习党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，学习社会主义核心价值观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）《江西省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（赣府发[2013]7号）及《教师法》《中小学教师职业道德规范》《赣州市教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法》等。二是学习师德楷模先进事迹。认真学习龚全珍等优秀教师和我区近年涌现的优秀教师先进事迹，在教师中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风尚。三是学习身边先进典型。要深入挖掘身边先进典型，及时总结提炼，组织师德表现突出的教师为教职工做师德事迹报告。区教育局党秀教师事迹，树立学习榜样，评选推荐“龚全珍式的好教师”。区教育局党委将从中表彰一批“立德树人，做龚全珍式的好教师”先进典型。（四）跟踪检查、综合评价阶段（2013年9月1日至10月30日）1．检查总结。针对第一、第二阶段活动开展情况，及时进行检查、总结和分析，并通过问卷调查、座谈会、设置征求意见箱等形式，广泛征求教职工、学生家长及社会各界的意见建议。对需整改的问题要建立台账，限期整改，并将“销号”情况予以公示。我校党支部的自查报告在校园公示，并上报区教育局党办。2．建立长效机制。根据师德师风建设的新特点、新规律，在师德师风建设的内容、形式、方法、机制等方面不断改进和创新，增强时代性和实效性。要进一步完善有关规章制度，建立长效机制。3．全面考核。区教育局党委将对我校党支部活动开展情况进行全面考核，肯定成效，指出问题，限期整改。六、保障措施（一）提高认识，加强领导党支部要不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首位。区教育局党委成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人任成员的师德主题教育活动领导小组，并下设办公室，设在区教育局党办，具体负责活动的检查、指导和验收、评比工作。党支部也要加强领导，成立机构，确保活动不走过场。（二）精心组织，务求实效。活动中，要做到“四个结合”：一是师德师风建设与党的群众路线教育实践活动相结合；二是师德师风建设与正行风、促服务、树形象相结合；三是师德师风建设与教师培养培训相结合；四是师德师风建设与学校日常管理相结合。要建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决。要建立师德师风的监督检查，及时发现问题，及时制止处理，将问题消灭在萌芽状态，对情节严重、影响恶劣的师德师风问题严肃处理。（三）强化宣传，营造氛围。通过多种形式，广泛宣传师德主题教育活动中的先进典型和感人事迹。要重点面向