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文档简介
广东省揭西县2024届数学八年级下册期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图像如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是()A.310元 B.300元 C.290元 D.280元2.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,且∠B=∠D=90°,连接AC,那么四边形ABCD的最大面积是()A.2 B.4 C.4 D.83.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,则下列结论正确的是()A.AE=3CE B.AE=2CE C.AE=BD D.BC=2CE4.将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为()A.y=-3x+2B.y=-3x-2C.y=-3(x+2)D.y=-3(x-2)5.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=25°,则∠EPF的度数是()A.100° B.120° C.130° D.150°6.正六边形的外角和为()A.180° B.360° C.540° D.720°7.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在CD、BC边上,△AEF是等边三角形,则∠AED=()A.60° B.65° C.70° D.75°8.如图,ΔABC中,CD是AB边上的高,若AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,则CD的长为()A.0.72 B.1.125 C.2 D.不能确定9.若a>b,则下列不等式中成立的是()A.a-5<b-5 B.5a<5b C.-5a<-5b D.a-b<010.下列二次根式中能与2合并的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),将△OAB沿x轴向左平移得到△O′A′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣x上,则点B与其对应点B′间的距离为.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,则CD的长为_____.13.如图,边长为4的菱形ABCD中,∠ABC=30°,P为BC上方一点,且,则PB+PC的最小值为___________.14.若,则=______.15.从1、2、3、4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数两倍的概率是.16.在△ABC中,∠C=90°,若b=7,c=9,则a=_____.17.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四边形的周长为______.18.若关于x的方程+=0有增根,则m的值是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某校为美化校园,计划对面积为2000m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成,已知甲队每天完成绿化的面积是乙队每天完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为600m2区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.(1)甲、乙两个工程队每天能完成绿化的面积分别是多少?(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.5万元,乙队为0.3万元,要使这次的绿化总费用不超过10万元,至少应安排甲队工作多少天?20.(6分)某校对各个班级教室卫生情况的考评包括以下几项:门窗,桌椅,地面,一天,两个班级的各项卫生成绩分别如表:(单位:分)门窗桌椅地面一班859095二班958590(1)两个班的平均得分分别是多少;(2)按学校的考评要求,将黑板、门窗、桌椅、地面这三项得分依次按25%、35%、40%的比例计算各班的卫生成绩,那么哪个班的卫生成绩高?请说明理由.21.(6分)某商场购进甲、乙两种空调共40台.已知购进一台甲种空调比购进一台乙种空调进价多0.2万元;用36万元购进乙种空调数量是用18万元购进甲种空调数量的4倍.请解答下列问题:(1)求甲、乙两种空调每台进价各是多少万元?(2)若商场预计投入资金不多于11.5万元用于购买甲、乙两种空调,且购进甲种空调至少14台,商场有哪几种购进方案?22.(8分)已知:关于x的方程有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若m为正整数,且该方程的根都是整数,求m的值.23.(8分)某服装店的一次性购进甲、乙两种童衣共100件进行销售,其中甲种童衣的进价为80元/件,售价为120元/件;乙种童衣的进价为100元/件,售价为150元/件.设购进甲种童衣的数量为(件),销售完这批童衣的总利润为(元).(1)请求出与之间的函数关系式(不用写出的取值范围);(2)如果购进的甲种童衣的件数不少于乙种童衣件数的3倍,求购进甲种童衣多少件式,这批童衣销售完利润最多?最多可以获利多少元?24.(8分)(1)解方程:x2+3x-4=0(2)计算:25.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=Rt∠,AB=,BC=,求斜边AB上的高CD.26.(10分)解方程:(1);(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:观察图象,我们可知当销售量为1万时,月收入是800,当销售量为2万时,月收入是11,所以每销售1万,可多得11-800=500,即可得到结果.由图象可知,当销售量为1万时,月收入是800,当销售量为2万时,月收入是11,所以每销售1万,可多得11-800=500,因此营销人员没有销售业绩时收入是800-500=1.故选B.考点:本题考查的是一次函数的应用点评:本题需仔细观察图象,从中找寻信息,并加以分析,从而解决问题.2、B【解析】
等腰直角三角形△ABC的面积一定,要使四边形ABCD的面积最大,只要△ACD面积最大即可,当点D在AC的中垂线上时,△ACD面积最大,此时ABCD是正方形,即可求出面积,做出选择即可.【详解】解:∵∠B=90°,AB=BC=2,∵△ABC是等腰直角三角形,要使四边形ABCD的面积最大,只要△ACD面积最大即可,当点D在AC的中垂线上时,△ACD面积最大,此时ABCD是正方形,面积为2×2=4,故选:B.【点睛】此题考查正方形的性质,直角三角形的性质,线段的中垂线的性质,何时面积最大是正确解题的关键.3、B【解析】
连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE,∠ABE=∠A=30°,根据直角三角形的性质可得:∠EBC=30°,CE=BE,即AE=BE=2CE.【详解】连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE;∴∠ABE=∠A=30°;又∵在中,∠EBC=30°;∴CE=BE,即AE=BE=2CE.故选B.【点睛】本题主要考查了中垂线的性质和直角三角形的性质,掌握中垂线的性质和直角三角形的性质是解题的关键.4、A【解析】试题分析:直接根据一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可:∵将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移1个单位长度,∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=﹣3x+1.故选A.考点:一次函数图象与平移变换.5、C【解析】
根据三角形中位线定理得到PE=AD,PF=BC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.【详解】解:∵P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,
∴PE=AD,PF=BC,
∵AD=BC,
∴PE=PF,
∴∠PFE=∠PEF=25°,
∴∠EPF=130°,
故选:C.【点睛】本题考查三角形中位线定理,解题的关键是掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.6、B【解析】
由多边形的外角和等于360°,即可求得六边形的外角和.【详解】解:∵多边形的外角和等于360°,
∴六边形的外角和为360°.
故选:B.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.解题时注意:多边形的外角和等于360度.7、D【解析】
由题意可证△ABF≌△ADE,可得∠BAF=∠DAE=15°,可求∠AED=75°.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠C=∠D=∠DAB=90°,∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF,∠EAF=60°,∵AD=AB,AF=AE,∴△ABF≌△ADE(HL),∴∠BAF=∠DAE=90°-60°2=15°∴∠AED=75°,故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质,熟练运用这些性质和判定解决问题是本题的关键.8、A【解析】
先根据勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,根据计算直角三角形的面积的两种计算方法求出斜边上的高CD.【详解】∵AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,∴AB2=∴AB∴∠ACB=90°,∵CD是AB边上的高,∴S1.5CD=1.2×0.9,CD=0.72.故选A.【点睛】该题主要考查了勾股定理的逆定理、三角形的面积公式及其应用问题,解题的方法是运用勾股定理首先证明△ABC为直角三角形,解题的关键是灵活运用三角形的面积公式来解答.9、C【解析】
根据不等式的性质分析判断.【详解】A、在不等式a>b的两边同时减去1,即a-1>b-1.故本选项错误;
B、在不等式a>b的两边同时乘以1,即1a>1b.故本选项错误;
C、在不等式a>b的两边同时乘以-1,不等号的方向发生改变,即-1a<-1b;故本选项正确;
D、在不等式a>b的两边同时减去b,原不等式仍然成立,即a-b>2.故本选项错误.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质.在解答不等式的问题时,应密切关注符号的方向问题.10、B【解析】
先化简选项中各二次根式,然后找出被开方数为3的二次根式即可.【详解】A、=2,不能与2合并,故该选项错误;B、能与2合并,故该选项正确;C、=3不能与2合并,故该选项错误;D、=3不能与2合并,错误;故选B.【点睛】本题主要考查的是同类二次根式的定义,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解析】根据题意确定点A/的纵坐标,根据点A/落在直线y=-x上,求出点A/的横坐标,确定△OAB沿x轴向左平移的单位长度即可得到答案.解:由题意可知,点A移动到点A/位置时,纵坐标不变,∴点A/的纵坐标为6,-x=6,解得x=-1,∴△OAB沿x轴向左平移得到△O/A/B/位置,移动了1个单位,∴点B与其对应点B/间的距离为1.故答案为1.“点睛”本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征和图形的平移,确定三角形OAB移动的距离是解题的关键.12、1【解析】试题解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,∴CD2=AD•BD=8×2,则CD=1.13、【解析】
过点A作于点E,根据菱形的性质可推出,过点P作于点F,过点P作直线,作点C关于直线MN的对称点H,连接CH交MN于点G,连接BH交直线MN于点K,连接PH,根据轴对称可得CH=2CG=2,根据两点之间线段最短的性质,PB+PC的最小值为BH的长,根据勾股定理计算即可;【详解】过点A作于点E,如图,∵边长为4的菱形ABCD中,,∴AB=AC=4,∴在中,,∴,∵,∴,过点P作于点F,过点P作直线,作点C关于直线MN的对称点H,连接CH交MN于点G,连接BH交直线MN于点K,连接PH,如图,则,,∴四边形CGPF是矩形,∴CG=PF,∵,∴,∴PF=1,∴CG=PF=1,根据抽对称的性质可得,CG=GH,PH=PC,∴CH=2CG=2,根据两点之间线段最短的性质,得,,即,∴PB+PC的最小值为BH的长,∵,,∴,∴在中,,∴PB+PC的最小值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,准确分析轴对称的最短路线知识点是解题的关键.14、1【解析】
根据二次根式和偶次方根的非负性即可求出x,y的值,进而可求答案【详解】∵∴∴∴故答案为1.【点睛】本题考查的是二次根式偶次方根的非负性,能够据此解答出x、y的值是解题的关键.15、【解析】
从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种情况;其中其中一个数是另一个的两倍的有两种,即(1,2),(2,4);则其概率为;16、4【解析】
利用勾股定理:a2+b2=c2,直接解答即可【详解】∵∠C=90°∴a2+b2=c2∵b=7,c=9,∴a===4故答案为4【点睛】本题考查了勾股定理,对应值代入是解决问题的关键17、14cm或16cm【解析】试题分析:根据题意画出图形,由平行四边形得出对边平行,又由角平分线可以得出△ABE为等腰三角形,然后分别讨论BE=2cm,CE=3cm或BE=3cm,CE=2cm,继而求得答案.解:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE为角平分线,∴∠DAE=∠BAE,∴∠AEB=∠BAE,∴AB=BE,∴①当AB=BE=2cm,CE=3cm时,则周长为14cm;②当AB=BE=3cm时,CE=2cm,则周长为16cm.故答案为14cm或16cm.考点:平行四边形的性质.18、3【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.【详解】去分母得:2﹣x+m=0,解得:x=2+m,由分式方程有增根,得到x﹣5=0,即x=5,把x=5代入得:m=3,故答案为:3【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.三、解答题(共66分)19、(1)甲工程队每天能完成绿化的面积为3m1,乙工程队每天能完成绿化的面积为2m1.(1)至少应安排甲队工作10天.【解析】
(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积为xm1,则甲工程队每天能完成绿化的面积为1xm1,根据“在独立完成面积为600m1区域的绿化时,甲队比乙队少用6天”,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后,即可得出结论;(1)设安排甲工程队工作y天,则乙工程队工作天,根据总费用=需付给甲队总费用+需付给乙队总费用结合这次的绿化总费用不超过10万元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之即可得出y的取值范围,取其内的最小正整数即可.【详解】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积为xm1,则甲工程队每天能完成绿化的面积为1xm1,根据题意得:,解得:x=2.经检验,x=2是原方程的解,∴1x=3.答:甲工程队每天能完成绿化的面积为3m1,乙工程队每天能完成绿化的面积为2m1.(1)设安排甲工程队工作y天,则乙工程队工作天,根据题意得:0.5y+0.3(40﹣1y)≤10,解得:y≥10.答:至少应安排甲队工作10天.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x的分式方程;(1)根据总费用=需付给甲队总费用+需付给乙队总费用结合这次的绿化总费用不超过10万元,列出关于y的一元一次不等式.20、(1)一班的平均得分90,二班的平均得分90(2)一班的卫生成绩高.【解析】
(1)、(2)利用平均数的计算方法,先求出所有数据的和,然后除以数据的总个数即可求出答案.【详解】解:(1)一班的平均得分=(95+85+90)÷3=90,二班的平均得分=(90+95+85)÷3=90,(2)一班的加权平均成绩=85×25%+90×35%+95×40%=90.75,二班的加权平均成绩=95×25%+85×35%+90×40%=89.5,所以一班的卫生成绩高.【点睛】本题考查的是平均数和加权平均数的求法,关键是利用平均数和加权平均数的计算方法解答.21、(1)甲空调每台的进价为0.4万元,则乙空调每台的进价为0.2万元;(2)商场共有四种购进方案:①购进甲种空调14台,乙种空调26台;②购进甲种空调15台,乙种空调25台;③购进甲种空调16台,乙种空调24台;④购进甲种空调17台,乙种空调23台.【解析】
(1)设甲空调每台的进价为x万元,则乙空调每台的进价为(x﹣0.2)万元,根据“用36万元购进乙种空调数量是用18万元购进甲种空调数量的4倍”列出方程,解之可得;(2)设购进甲种空调m台,则购进乙种空调(40﹣m)台,由“投入资金不多于11.5万元”列出关于m的不等式,解之求得m的取值范围,继而得到整数m的可能取值,从而可得所有方案.【详解】解:(1)设甲空调每台的进价为x万元,则乙空调每台的进价为(x﹣0.2)万元,根据题意,得:,解得:x=0.4,经检验:x=0.4是原分式方程的解,所以甲空调每台的进价为0.4万元,则乙空调每台的进价为0.2万元;(2)设购进甲种空调m台,则购进乙种空调(40﹣m)台,根据题意,得:0.4m+0.2(40﹣m)≤11.5,解得:m≤17.5,又m≥14,∴14≤m≤17.5,则整数m的值可以是14,15,16,17,所以商场共有四种购进方案:①购进甲种空调14台,乙种空调26台;②购进甲种空调15台,乙种空调25台;③购进甲种空调16台,乙种空调24台;④购进甲种空调17台,乙种空调23台.【点睛】此题考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.22、(1);(2)m的值为1.【解析】
(1)根据题意得出△>0,代入求出即可;
(2)求出m=1,2或1,代入后求出方程的解,即可得出答案.【详解】解:(1)∵关于x的方程有两个不相等的实数根,∴△=.∴;(2)∵且m为正整数,∴m可取1、2、1.当m=1时,的根不是整数,不符合题
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