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文档简介

2023年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市小升初语文试卷

1.(7分)行程即将开启,老师送给大家一段寄语,请你借助拼音把这段话补充完整。

人的一生会有很多“朋友”相伴:shUji是“朋友”,潜心阅读可以获得知识,了解未知的ling

yu;大自然是‘‘朋友",仔细观察,就能从sTkGngjiAnguAn

的现象中jiAnweizhizhS,有所发现;困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,kong

Zhi好情绪,lizhi处理,就能经受住考验,活出jidran不同的人生。

2.(2分)请你根据语境,选出加点词语意思不同的一项,见证我们的成长吧!()

A.艺术节上,小旭在舞蹈比赛中哥获金牌,小丽在歌唱比赛中频得桂替楠楠在讲故事比赛中也得头

筹,为班级赢得了荣誉。

B.辩论会上,正方辩手王强熊自普承,面对反方的步步追问,他不等即跟,令人称赞!

C.手工展上,同学们的作品各具特色,有的完全是用彩泥捏成的,有的道;自是用废布粘成的,有的

泄旭是用珠子串成的。

D.足球场上,我们奋勇争先,你争我夺,赛出了成绩,赛出了风采。

3.(3分)请你仿照画横线语句的写法把句子补充完整,为我们留下更多精彩的画面吧!

值日时,我们化身劳动小能手,汗如雨下,洒了一地;军训时,我们成了小军人,口号喊得;

时,_______________________

4.(2分)成长路上有成功也有失败,从下面括号里给出的情境中选择一个打7”,再通过景物描写抒发当

时的心情。

在班干部竞选中,我(当选/落选)了。

5.(2分)在“传统节日我知道“知识竞赛中,下面学生的回答有错误的一项是()

A.《寒食》—寒食节—禁生火做饭,吃冷食

B.《清明》—清明节—扫墓、祭祖

C.《迢迢牵牛星》一元宵节一看花灯、吃汤圆

D.《十五夜望月》一中秋节一赏月

6.(4分)在“奋斗的历程”主题班会上,我们分享了很多革命英雄故事,如董存瑞舍身炸碉

隼、、(仿照加点句式填写)……他们浴血奋战,为民族解放谱写了壮

丽篇章。一个个英雄故事,不禁让我们想起汉代文学家司马迁的一句话:“人固有一

死,,

7.(2分)在“同读一本书”交流会上,下面提到的人物哪一个与文学作品不符()

A.星期五——《鲁滨逊漂流记》

B.小狐仙—《汤姆•索亚历险记》

C.尼尔斯——《骑鹅旅行记》

D.桑娜——《穷人》

8.(10分)请你根据情境,运用学过的诗句或积累的知识,还原老师曾经的谆谆教导:

老师,您常用“书到,事非"来提醒我们多读书,多积累,多实践。当我们

遇到挫折时,您会以“,任尔东西南北风''鼓励我们要像竹子一样,不轻言放弃;当我们

不愿接受中肯的劝告或批评时,您又告诉我们,当我们和父母无理

取闹时,您会这样劝诫我们“而风不止,而亲不待“;您还常说,我们是您的骄傲,

相信我们一定能做到“青,取之于蓝,”……老师,您对我们的教导犹如无声的细雨,让我们

想起了杜甫的名句“,。”永远感谢您,我的老师!

9.(2分)照样子,在纪念册上给你的老师也写一句富有学科特点的留言吧!

纪念册

政敝学老师:加或余除,算不克急致《)老俾.

的无私奉------------------------------

八、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)

10.(2分)除感恩老师,我还想感谢同学,下面表达感谢的话中不恰当的一句是()

A.谢谢你,小志,是你在我比赛失利的时候安慰我说:“塞翁失马,焉知非福”。

B.谢谢你,小芳,你知道我喜欢书法,就临写了赵孟的楷书《三门记》送给我。

C.谢谢你,小明,去年过年你送我一袋年糕,祝福我“万事如意年年高

D.谢谢你,小宇,每次我忘带东西,你总是万不隼目地借给我,毫无怨言。

11.(2分)师生们的朝夕相处,那些美好的时光怎能忘怀?(换个说法,意思不变)

12.(2分)母校在我幼小的心田上播下了真、善、美的种子。(缩句)

13.(6分)课内阅读。

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋逊(huihui)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(weiwei)

是其智弗若与?日:非然也。

(1)给选文中加点字选择正确的读音,用标出。

(2)根据“用若之矣”中“弗”的意思,我猜测“自愧弗如”这个词语的意思是

(3)选文运用对比的手法,分别刻画了两个学弈者的不同表现和不同结果,从而告诉我们一个道理,请

结合下面提示,用自己的话,完成导图内容。

我明台了其中的道理:

14.(8分)阅读。

匆匆(节选)

朱自清

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过

去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶

俐俐地从我身上()过,从我脚边()去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一

日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。

(1)在选文的()里的填入动词,最合适的一组是

A.闪溜跨飞

B.跨溜飞闪

C.跨飞溜闪

D.闪飞溜跨

(2)选文中画横线的句子运用了的修辞手法,抓住了生活中的细节,写出了时间在生活的不

经意中。请你也来仿写一句。

的时候,日子从。

(3)时光匆匆而过,临近期末,班级要开展“时间都去哪儿了”成长分享会。

①同学们选取一些词语组成一条时光轴,展现了学习生活中值得回味的点点滴滴。请你选择时光轴上的

一个主题,将自己印象最深刻的一个画面写到下面横线上。

J万暇之正下一

I争分夺秒I⑥)一必耀时刻

工时

|度日如年一

②流逝的是时间,留下的是友情,请用上与时间有关的名言、警句或诗句给伙伴写一句赠言。

(不出现真实姓名)

15.(16分)课外阅读。

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视、手机和漫画书上,而不

喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(耐

奈)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧

萤)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就

愈来愈少了。

④小朋友们可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的

是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深寝的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感

觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的

享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的

主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

(1)用“\"划掉文中括号里不正确的字。

(2)请你仔细阅读第④自然段,从文中找出下列词语的反义词。

粗略——_________

瞬间——_________

(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?请你用文中语言回答。

(4)读小说和看影片有什么不同?

(5)作者把比喻为的宴席。把比喻为的快餐。

(6)六(1)班的同学对“看电视、手机能不能代替读书”展开了辩论,先读一读反方的观点,如果你是

正方,应如何反驳?

反方:通过看手机、电视等学习方式可以让我们更迅速、更直观地浏览海量信息,而阅读书籍会占用我

们大量的时间,我们觉得没有必要非得通过阅读书籍来获取知识。

正方:_______________________

(7)同学们,平时你们一定阅读了很多中外名著。在假期即将来临之际,请你选择一本名著推荐给同学

们吧。填写卡片,把你推荐的书名以及推荐这本书的理由写清楚。

推荐:《___________》这本书

推荐这本书的理由:_______________________

16.(30分)同学们,滋味是一种感觉,是一种体验。生活中有很多滋味伴随着我们,喜的滋味,愁的

滋味,乐的滋味,苦的滋味……在我们的学习和生活中,你一定也体验过酸甜苦辣、喜怒哀乐等各种滋

味。请你以“的滋味”为题写一篇作文。

要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,主题鲜明突出。字数不少于400字。

2023年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市小升初语文答案

1.书籍领域司空见惯见微知著控制理智截然

2.解析:A、B、C加点词语意思相同。

D.加点词语意思不同,奋勇争先:鼓足勇气冲在最前面。你争我夺:指相互争夺。两个词语在句子中

表达的意思不同。

故选:D。

3.解析:例句中“汗如雨下,洒了一地”运用了夸张的修辞手法,在补充句子时,也要运用夸张的修辞手法。

示例:值日时,我们化身劳动小能手,汗如雨下,洒了一地;军训时,我们成了小军人,口号喊得惊天

动地;比赛时,我们变成了勇士,势如破竹,无人能敌。

故答案为:

惊天动地比赛我们变成了勇士,势如破竹,无人能敌。

4.解析:根据选定的情境,通过景物描写抒发当时的心情。

故答案为:

当选了小鸟在树上唱歌,柳枝在风中欢快地舞蹈。

5.解析:A、B、D正确。

C.不正确。《迢迢牵牛星》对应的是乞巧节。

故选:C。

6.解析:例句写出了英雄人物的事例,仿写时注意。根据背诵写出司马迁的名言即可。

故答案为:

李大钊宁死守机密江姐舍身为革命或重于泰山或轻于鸿毛

7.解析:A、C、D正确。

B.有误,“小狐仙”是《骑鹅旅行记》中的人物。

故选:Bo

8.解析:“书到用时方恨少,事非经过不知难”谚语,出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是

到实际使用时才悔恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的艰难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”

出自清朝诗人郑板桥的《竹石》。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是中肯的劝告或批评,就如同

苦口的良药,虽然听起来难受,实际上对自己的行为大有裨益。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意

思是树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女想赡养父母,父母却已离去。“青,取之于蓝,而青于

蓝”出自《荀子》,意思是:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。这句话比喻学生如果能用功研究

学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的名句:“随风潜入

夜,润物细无声。”

故答案为:

用时方恨少经过不知难千磨万击还坚劲良药苦口利于病忠言逆耳利于行树欲静子欲养而青于蓝

随风潜入夜润物细无声

9.语文诗词歌赋,写不尽我们对您的敬爱。

10.解析:A、B、C恰当。

D.不恰当,万不得已:实在没有办法;不得不这样。与语境不符。

故选:D。

11.师生们的朝夕相处,那些美好的时光不能忘怀。

12.解析:去掉修饰语“在我幼小的心田上”“真、善、美的”。

故答案为:

母校播下了种子。

13.解析:(1)本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可

结合词义来辨析。“诲”应读“hui”,指教导。“为”应读“w@i”,指因为。读“瓦"时,指作为。

(2)本题考查字义。“弗若之矣”意思是棋艺不如前一个人好。弗:不如。“自愧弗如”意思是自感惭愧比

不上他人。

(3)本题考查内容理解与情感主旨。阅读“其一人专心致志,惟弈秋之为听”可知,此人的学习态度一心

一意,结果学业有成。阅读“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”可知,另一人学习

时三心二意,因为听课时,心里想着天鹅要来了,想拉弓放箭射它。其结果失败了。据此我明白一个道

理:只有专心致志地学习,才能学业有成。

故答案为:

(1)huiwei;

(2)自感惭愧比不上他人。

(3)一心一意成功一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。只有专心致志地学习,才能学业有成。

译文:

弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教

导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前

一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”

14.解析:(1)考查补充语段内容.通读语段,结合题目中给出的选项可知,本题按原文可填写动词为:

天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(跨)过,从我脚边(飞)去了;等我睁开眼和太阳再

见,这算又(溜)走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(闪)过了。故选C。

(2)考查对重点句子的理解,并仿写句子。文中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日

子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”运用了排比的修辞手法,抓住了生活中的细节,写

出了时间在生活的不经意中流逝。可仿写为:在我打游戏的时候,日子从我的兴奋中溜走。

(3)考查修辞手法和赠言祝福。①结合题目中给出的时光轴中的内容,我选择"争分夺秒''这个主题,写

出自己印象最深刻的一个画面,如:备考期间,总复习时,我看到小明每天复习到深夜,清早五点就起

床背诵一些古诗词,连吃饭时他都要边吃饭边看书,可以说小明学习到了废寝忘食的地步。

②六年的小学毕业了,我想给我的同学写一句赠言,如:小华同学,我们在一起的六年的小学时光就这

样匆匆过去了,光阴似箭,日月如梭,在往后的日子里,我们要争分夺秒地学习,莫等闲,白了少年头,

空悲切。

故答案为:

(DC;

(2)排比流逝在我打游戏我的兴奋中溜走;

(3)①争分夺秒备考期间,总复习时,我看到小明每天复习到深夜,清早五点就起床背诵一些古诗

词,连吃饭时他都要边吃饭边看书,可以说小明学习到了废寝忘食的地步;

②小华同学,我们在一起的六年的小学时光就这样匆匆过去了,光阴似箭,日月如梭,在往后的日子里,

我们要争分夺秒地学习,莫等闲,白了少年头,空悲切。

15.解析:(1)考查选字词填空。见闻广博:见到和听到的事。故选“博”。耐心:不急躁,不厌烦。故选“耐”。

毫不费力:一点也不花费力气,形容轻松容易。故选"毫荧光屏:一种电子(阴极)射线管,是电视

接收机监视器重现图像的关键器件。故选“荧”。所以用“\”划掉文中括号里不正确的字依次是:搏、奈、

豪、萤。

(2)考查找反义词。先理解所给词语的意思,再从文中找出反义词即可。粗略:在校正、分类、辨别方

面不精确或不明细,文中其反义词是“细致瞬间:表示时间极短,文中其反义词是“永恒”。

(3)考查内容理解与概括。从文中第三自然段的“影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就

可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书

籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了“可知答

案。

(4)考查内容理解与概括。由“在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的

思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间

的、粗略的”可知答案。

(5)考查比喻。根据“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零

食”可知,这句话是运用比喻的修辞手法,将“阅读”比喻为“细嚼慢咽的宴席”,将“电视前的观赏”比喻为“便

捷的快餐“,生动形象地写出了阅读给人带来的感受。

(6)这道题考查语言表达的能力。首先要认真读题干,明确自己是正方,即认为有必要读书;接着可以

从读书的重要作用和意义来表明观点;最后整理思路,有条理地表达。如:静下心来聚精会神读书才能

深入思考,感受书中细致的、隽永的语言文字之美,领悟深寝的思想,体味永恒的感情,所以很有必要

读书。

(7)考查对知识的拓展延伸。最近我阅读了名著《三国演义》。请同学们也来阅读吧。我推荐的理由是:

因为《三国演义》是古代一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。作品描写了自东汉末年至西

晋统一全国这段历史时期,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个政治,军事集团之间的斗争。三

国是个英雄辈出的年代,这个历史的舞台上出现无数的历史人物。了解这些人物的故事,让我们更明白

做人的道理。所以,我推荐这本书让同学们看。

故答案为:

⑴搏奈豪萤:

(2)细致永恒;

(3)影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快

地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,

能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

(4)在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片

和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

(5)阅读细嚼

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