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文档简介

关于探究浮力的大小跟物体排开液体的重力的关系探究准备

本实验要让同学们通过探究解决一个问题:物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系.为了能达到较满意的效果,请注意以下几个方面:1、在探究过程中要使用溢水杯,如图8-1所示,将液体倒入,并使之能自动溢出一些,当液体不再流出时,溢水杯就可以使用了.第2页,共15页,2024年2月25日,星期天

2.我们要研究物体受到的浮力,必定要将物体放入液体中,放的时候要轻、要慢,切不可把物体扔入,使液体溅出.探究过程中物体不能与烧杯内壁接触,以免影响弹簧测力计的示数。

3.把物体放人溢水杯中,必然会排开一定量的液体,此时,要注意使排开的液体全部流入小桶。第3页,共15页,2024年2月25日,星期天探究过程

【提出问题】

游泳的人从浅水走向深水的过程中,感觉到所受浮力变大了.那么浮力的大小跟排开液体所受的重力有什么关系?即浮力的大小等于什么呢?第4页,共15页,2024年2月25日,星期天【猜想或假设】

在水桶中装满水,用手把空的饮料罐按入水中,观察到按下饮料罐后水会溢出;在饮料罐浸没之前,饮料罐被按下得越深,受到的浮力越

,溢出的水也越

,这个实验现象启示我们,浮力的大小可能跟

有关.大多排开液体的重力第5页,共15页,2024年2月25日,星期天【设计实验】1.探究设想:如果我们能测出物体浸入液体中时所受的浮力,并能将此时物体排开的液体全部收集起来,再用弹簧测力计测出这些液体所受的重力,将二者进行比较就能找到它们之间的关系.2.实验器材:弹簧测力计、物块(密度大于水的密度)、溢水杯(或用大烧杯、木块)、空小桶、水和细线.第6页,共15页,2024年2月25日,星期天3.实验装置:如图下所示.

连接到第十页第7页,共15页,2024年2月25日,星期天4.探究步骤:

(1)用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶。(如图1)

(2)在溢水杯中倒人适量的水,使溢水杯中的水面和出水口相平,并将小桶放在溢水口下(如图2).

(3)用弹簧测力计测出物块在空气中的重力G物(如图3)(4)把物块浸没在溢水杯的水中(如图4).读出此时弹簧测力计的示数F,求出物块受到的浮力F浮=G物-F(5)用弹簧测力计测出被物块排出的水和小桶的总重G总。(如图5).

(6)求出小桶中物块排出的水的重力G排=G总-G桶

第8页,共15页,2024年2月25日,星期天5注意事项:实验中,物块缓慢浸入溢水杯中水的过程中,要注意观察弹簧测力计示数的变化和溢出水多少的变化,从而发现浮力大小是否与物块浸入水中的深度有关。

第9页,共15页,2024年2月25日,星期天【进行实验】物块所受的重力G物/N物块浸没在水中时,弹簧测力计的示数F/N物块所受的浮力F浮/N排开水和小桶的总重G总

/N小桶重G桶/N排开水的重力G排/N

3122.50.52返回实验装置页第10页,共15页,2024年2月25日,星期天【分析与论证】

通过以上实验,你发现物体所受的浮力等于什么?浸在液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。这就是著名的“阿基米德原理”。用公式表示:F浮=G排=ρ液gV排第11页,共15页,2024年2月25日,星期天【评估】按如图所示的方案研究你觉得可以吗?第12页,共15页,2024年2月25日,星期天【交流】1.将你的探究过程和探究结果跟其他小组进行交流,看一看有没有更好的设计方案.

2.若利用不吸水的木块代替塑料块,你将如何设计实验并进行探究?

3.本实验是将物体浸入水中,找到物体所受浮力与其排开水的重力的关系,若物体浸入的液体不是水而是其他的液体,如煤油、盐水等,实验结论是否成立呢?请说明你将如何进行实验,并在课后找身边的器材完成探究过程.第13页,共15页,2024年2

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