保育员考试模拟题库及答案

保育员考试模拟题库及答案500道

1.儿童动作发展的一般规律是（C）o

A、从整体混乱的动作到局部混乱的动作B、从局部的动

作到整体的动作

C、从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动

作D、从专门化的动作到整体化的动作

2.给小婴儿喂药的方法是（B）o

A、捏住鼻子喂药B、捏住下巴喂药C、让孩子自行吃药D、

撬开嘴巴喂药

3.VD的摄取应该（D）o

A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中

4.唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（D）。

A、罚站B、批评幼儿C、让幼儿继续睡觉D、给幼儿更

换尿湿的衣服和被褥

5.给小婴儿喂药时，应将药物做成（B）状。

A、粉末B、液体状C、小颗粒D、整粒

6.记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活

动情况以及（C）。

A、吃饭情况B、睡眠情况C、个别需要帮助的儿童的情

况D、交往情况

7.婴幼儿在（B）时会增大饮水量。

A、看电视B、增大运动量C、安静游戏D、室外游戏

8.保育员唤醒遗尿幼儿应做到（A）o

A、动作轻、更换快B、声音过大C、更换被褥动作慢D、

边换边批评孩子

9.社会生活条件和（A）是制约儿童心理发展水平与

方向的重要因素。

A、教育B、遗传C、媒体D、家庭环境

10.危险品容器的保管办法是（D）。

A、让幼儿当玩具B、放在盥洗室C、随意丢弃D、统一

回收处理

11.肥胖对孩子的危害是（C）o

A、造成多动症B、导致贫血C、带来动脉硬化的隐患D、

导致感冒

12.指导幼儿分发餐具时，餐具的正确摆放位置是

（C）0

A、桌子边沿上B、碗全部放在小朋友的左侧C、碗正对

着椅子D、碗全部放在小朋友的右侧

13.幼儿学习系鞋带的年龄为（C）0

A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

14.（C）是通过门窗等进行的气体交换。

A、一般通风B、电器通风C、自然通风D、人工通风

15.幼儿读书时光线应该来自身体的（C）方。

A、左B、右C、左上D、右上

16.《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（A）o

A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域

B、体育、智育、德育、美育四部分

C、生理、心理、社会性等部分D、共同生活、共同探索、

表现与表达等部分

17.幼儿每次排便的时间应该为（B）o

A、A5分钟B、5-10分钟C、15分钟D、20分钟

18.婴幼儿进餐所需要的氛围是（B）o

A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、

吃饭时批评婴幼儿

19.幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（B）。

A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、幼儿园

教育任务D、幼儿教育的性质

20.炎热的夏季保育员应（D），确保婴幼儿喝到足够

的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、将自来

水兑入D、用风扇吹桶

21.穿套头衣服的顺序是（D）o

A、穿袖子----头钻入领子---找到衣服正面B、头钻入

领子--穿袖子----找到衣服正面

C、找到衣服正面----穿袖子----头钻入领子D、头钻入

领子--找到衣服正面----穿袖子

22.婴幼儿每天膳食中，蛋白质供热占总热能的比例应

该是（A）o

A、10-15%B、15-20%C.25-35%D、50-60%

23.认识交通规则属于幼儿园（A）领域的活动。

A、社会B、科学C、语言D、健康

24.幼儿患扁桃体炎常引起（C）淋巴结肿大。

A、腹股沟B、腋下C、颈部D、全身

25.幼儿园消毒用的药品应该（A）o

A、由幼儿保健医保管B、发放到各班由保育员保管C、

放在操场某个角落D、放在楼道

26.学前儿童通过观看、倾听、品味、（C）、触

摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具

体而生动的经验进行学习。

A、游戏B、练习C、闻嗅D、摆弄

27.婴幼儿排便时应该（B）。

A、吃东西B、专心C、看书D、唱歌

28.为幼儿准备的肥皂数应该是（D）。

A、1块B、2块C、每人1块D、与水龙头数量相同

29.保育员给婴幼儿分发饭菜要（B）o

A、将饭菜汤放在一个碗中B、将饭菜分别装在不同碗中

C.将饭菜装在一个碗中D.将馒头放在粥中

30.服退烧药的间隔时间是（B）o

A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时

31.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为（C）。

A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓

32.（B）是幼儿园室外活动的小型设备和材料。

A、秋千B、儿童高跷C、三轮车D、垫子

33.（D）即个体从一个自然人发展成为一个社会人的

过程。

A、健康成长B、身体发育C、互动交往D、社会化

34.职业是（B），并以此为生的具有特定职责的专门

性活动。

A、人们所从事的B、人们在社会中所从事的C、劳动者

所从事的D、人们在劳动场所所从事的

35.保育员应具备较好的（A），主要指的是教师判断、

评估幼儿教育价值的能力。

A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

36.教具的存放应该按照（C）编号。

A、内容B、年龄段C、主题活动或学科分类D、名称

37.肘部脱臼容易发生在（C犯勺时候。

A、做操B、跳绳C、被过度牵拉手臂D、收拾玩具

38.保育员应该指导3岁以下婴儿（A）o

A、一口一口慢慢地喝水B、一口气快速喝光C、边喝边

玩D、用奶瓶喝水

39.（B）是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一

种重要形式。

A、专家咨询B、家长开放日C、家长学校D、教育讲座

40.（A）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的

思维。

A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、

直觉动作思维

41.幼儿园坐落在社区的中心，旁边的高楼林立，第

21栋楼房的前面是19栋，18栋的前面是16栋，幼

儿在散步的同时也获得了（B）方面的发展。

A、科学B、数学C、美术D、音乐

42.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不

是（D）o

A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记

录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现

43.孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由

（B）造成的。

A、教育B、分离焦虑C、恐惧D、焦虑

44.婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、不正

确的站姿、（C）、不正确的读写姿势和不正确的卧

姿等。

A、不正确的走姿B、不正确的跑姿C、不正确的走跑姿

势D、不正确的跑跳姿势

45.幼儿通过观看、（B）、品味、闻嗅、触摸及

运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而

生动的经验进行学习。

A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄

46.折好的被子宽应（C）o

A、与床同宽B、不定标准C、以床栏杆为标准D、与肩

同宽

47.清洗毛巾应使用（B）清除毛巾上的污物。

A、84液B、洗涤剂C、清水D、去污粉

48.无论什么季节，保育员应该每天给婴儿（B）o

A、洗手、洗脸、洗头发、洗脚B、洗手、洗脸、洗脚、

洗臀部

C、洗手、洗脸、洗胳膊、洗臀部D、洗手、洗脸、洗下

肢、洗脚

49.多吃（B）可以预防贫血。

A、牛奶B、肝脏C、菠菜D、脂肪

50.婴幼儿高级神经活动的特点是（B）o

A.容易兴奋，容易抑制B.容易兴奋，不容易抑制C.不容易兴

奋，容易抑制D.不容易兴奋，不容易抑制

51.预防蛔虫病应做到（C）o

A、吃手B、随便捡地上的东西吃C、勤剪指甲D、留长

指甲

52.（B）中不含VC。

A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、山楂果酱

53.对幼儿有害的物品有（C）。

A、食品B、玩具C、消毒用品D、洗涤用品

54."为幼儿一生的发展打好基础"是我国幼儿教育的

（A）。

A、根本任务B、重要任务C、主要任务D、首要任务

55.刷便池前，应该（C）o

A、不允许幼儿上厕所洗涤剂B、无需清理便池C、将秽

物冲入下水道D、用稀盐酸浸泡

56.保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、（C）

和教育技能等实践知识。

A、电脑知识B、外语知识C、专业理论知识D、教学方

法等知识

57.指导婴幼儿发餐具应以（D）为原则。

A、幼儿的要求B、父母的要求C、婴幼儿的心理特点D、

婴幼儿的能力特点

58.户外活动结束后，保育员负责善后整理和安全防

护工作，遇到幼儿需要大小便，需有（A）护送。

A、保育员B、教师C、其他幼儿D、其他教师

59.（B）即有预定目的，需要一定意志努力的注意。

A、长时注意B、有意注意C、无意注意D、瞬时注意

60.在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼

儿（D），鼓励幼儿多参与户外游戏。

A、时间要求B、物质需要C、场地的选择D、游戏的选

择

61.保育员每天对（A）的消毒次数最多。

A、餐具B、玩具C、厕所D、被褥

62.保育员应定期使用（A）清洗饮水桶。

A、消毒剂B、凉水C、洗涤剂D、开水

63.整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（A）o

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫

寝室D、准备饮用水

64.如果物品坏损，应该（A）o

A、更换并登记B、登记并索还C、修理D、购买并登记

65.（A）不是幼儿口腔清洁的方法。

A、盐水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙

66.日托园的床单、枕巾应（C）换洗一次。

A、2周B、3周C、1个月D、2个月

67.婴幼儿不能化妆、烫发的原因是（B）o

A.婴幼儿皮肤的保护机能好B.婴幼儿皮肤的渗透性好C.

婴幼儿皮肤的渗透性差D.调节体温的作用差

68.婴幼儿动作发展的基本规律是（C）。

A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作

C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

69.下列选项中，不属于幼儿容易"将想象与现实相混

淆”的表现的是（C）。

A、把渴望得到的东西说成已经得到的B、把希望发生的

事情当成已经发生的来描述

C、跟老师说长大以后想成为一名军人D、欣赏文学作品

时身临其境，与角色同悲喜

70.婴幼儿睡午觉前，保育员应该（D）o

A、大声批评幼儿B、擦地打扫寝室C、聊天D、保证寝

室安静、无噪音

71.（B）是指人们在从事某种职业、履行其职责

过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道

德规范的总和。

A、职业B、职业道德C、道德D、保育员职业道德

72.婴幼儿进餐的位置应符合（B）的要求。

A、进餐座位不定B、进餐座位固定C、可以在卧室进餐D、

可以在室外进餐

.婴幼儿的排便环境是（

73D）o

A、排无定所B、餐室C、卧室D、盥洗室固定处

74.保育员应根据（D），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次

数。

A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D、气温和

饮食

75.每次使用电教设备时，保育员在（C）要仔细检查，

发现问题及时解决。

A、活动前B、活动后C、活动前、后D、活动中

76.（B）为婴幼儿大小便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、游戏D、跑步

.给小婴幼儿调药的方法是（

77D）0

A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状B、把药物碾碎，与

白糖拌在一起成粉状

C、把药物碾碎，用橘汁调成液体状D、把药物碾碎，用

水调成液体状

78.过氧乙酸浸泡的时间是（C）。

A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟

79.（D）是幼儿所使用的句型中最基本的句型。

A、电报句B、双词句C、复合句D、简单陈述句

80.小婴儿睡眠的正确姿势是（A）o

A、侧卧B、蒙头睡C、跪卧D、趴卧

81.0.2-1%的漂白粉澄清液可以消毒（D）o

A、衣物B、书籍C、餐具D、便盆

82.研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证

是（B）o

A、家庭的配合B、幼儿教师的素质C、园校的沟通D、

社区的帮助

83.为婴幼儿准备的餐具不应（D）o

A、一用一消毒B、清洁C、大小适中D、肮脏

84.消毒液配制应在（B）的时候进行。

A、幼儿室内自由活动B、幼儿睡眠C、幼儿进餐D、幼

儿游戏

85.在幼儿期，（A）占优势。

A、无意注意B、有意注意C、长时注意D、瞬时注意

86.婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有（B）。

A、说B、呕吐C、笑D、小便

87.晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起

来，以防（D）o

A、婴幼儿和小朋友玩小物件B、婴幼儿独自玩小物件C、

婴幼儿不睡觉D、异物入呼吸道

88.滴鼻药时，婴幼儿的姿势应该为（D）o

A、站姿B、坐姿C、侧卧D、仰卧

89.婴幼儿的排便环境应该是（D）o

A、拥挤的盥洗室B、室外C、温暖、幼儿们在周围活动D、

温暖、安静、无异味的地方

90.冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是（D）o

A、毛衣--裤子----鞋---袜子B、裤子---袜子---鞋

---毛衣

C、裤子--毛衣----袜子---鞋D、毛衣---裤子---袜

子---鞋

91.发育性口吃会（A）o

A、随年龄消失B、需矫治治愈C、一直延续下去D、需

批评教育

92.为婴幼儿发菜肴应（A）o

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、先盛者多,

后盛者少

93.婴幼儿健康的表现是（A）o

A、面色红润B、面色苍白C、面色苍黄D、面色发青

94.幼儿园服药记录应该包括（C）o

A、看病医院B、开药时间C、病儿姓名D、家长姓名

95.幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（D）

各方面的发展。

A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美

96.中大班幼儿大小便后，保育员应指导他们（A）。

A、冲厕B、擦拭C、穿裤子D、梳头

97.幼儿排便时的正确行为是（D）o

A、看电视B、吃东西C、玩玩具D、什么都不做

98.（A）使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能

性变为现实。

A、环境B、家庭教育C、后天发展D、社会条件

99.各种娃娃类的玩具是（B）的玩具材料，能够促进幼

儿社会性的发展。

A、表演游戏B、象征性游戏C、美工活动D、语言活动

100.玩教具等在园物品的登记包括（C）。

A、数量、质量、检查日期、地点B、数量、颜色、名称、

购买人

C、名称、数量、颜色、质量、检查日期D、名称、检查

日期

101.保育工作记录的内容主要有：（B）、个别儿童

情况和设备、材料、物品的使用情况。

A、教育活动的内容B、全班儿童的活动情况C、孩子的

数量D、教师的教育情况

102.多元智能的理论是由美国心理学家（B）提出的。

A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

103.补充碘最简便的方法是（D）o

A、晒太阳B、吃肉C、喝奶D、食用碘盐

104.在角色扮演游戏中，幼儿的（C）发挥着极为重

要的作用。

A、记忆B、性格C、想象D、感知觉

105.下列游戏中，属于创造性游戏的是（A）o

A、表演游戏B、音乐游戏C、体育游戏D、教学游戏

106.身体姿势的正确与否（A）会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、

对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯

107.婴幼儿要想摄取钙应尽量多地（B）o

A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食

108.出现（C）时，需要纠正婴幼儿的睡姿。

A、左侧卧B、右侧卧C、蒙头睡D、仰卧

109.（C）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。

A、联合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、

拱型圈D、转椅

110.对玩具消毒的次数是（A）o

A、每周2次B、每周1次C、两周1次D、每天1次

111.按（A）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动

性游戏两种。

A、游戏的性质B、教师对游戏的干预程度C、参与游戏

人数的不同D、创造性的程度

112.幼儿皮肤的特点是（A）o

A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染B、幼

儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染

C.幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染D.皮肤发

育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染

113.设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的

和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（C）

为目的。

A、格式正确B、可行C、省力D、详细

114.婴幼儿耳咽管的特点是（B）o

A、短、狭窄、平直B、短、粗、平直C、长、粗、倾斜D、

长、狭窄、倾斜

115.有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索新

的科学的教育模式，在实践中拓宽视野，在教学中实现

自我更新、自我完善是(C)的基本要求。

A、爰岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、积

极进取，开拓创新D、为人师表，遵纪守法

116.晒太阳可以获得(C)

A、VAB、VBC、VDD、VE

117.(C)是婴幼儿的正确坐姿。

A、手背后端坐B、趴桌坐C、端坐D、躺坐

118.(B)是指由专门的幼儿教育机构实施的,

根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼

儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在

德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育

活动的总和。

A、广义的幼儿教育B、狭义的幼儿教育C、现代幼儿教

育D、幼儿教育

119.蒸汽消毒是用(D)进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸

入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

120.组织婴幼儿服药前应核对(C)。

A、药名和服药剂量B、药名和姓名C、药名、剂量和姓

名D、姓名和剂量

121.保育员要与(A)共同对活动的场地、设备、

活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A、幼儿和教师B、幼儿C、教师D、其他同事

122.体重超过(A)的孩子为肥胖儿。

A、20%B、30%C、40%D、50%

123.幼儿的攻击性行为表现出如下特点:(A)o

A、更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击B、更多依

靠言语的攻击，而不是身体的攻击

C、依靠身体攻击和言语攻击的比率相当D、女孩比男孩

在受到攻击后更容易发动报复行为

124.(C)含有丰富的胡罗卜素。

A、白菜B、大米C、红薯D、土豆

125.可以参与幼儿呼吸的有效空间是(D)。

A、鼻B、咽C、气管D、肺

126.全托婴幼儿的床单应(B)换洗一次。

A、1周B、2周C、3周D、4周

127.在参与集体教育活动指导时，保育员应(C)，充

分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A、做好充分的准备B、选择不同形式的活动C、选择合

适的学习内容D、做好精神准备

128.(C)前婴幼儿应该进行户外散步等安静活动。

A、如厕B、游戏C、睡眠D、离园

129.下列说法正确的是（D）。

A、2-2.5岁时幼儿腕骨已骨化完成B、6-7岁时幼儿的

腕骨已骨化完成

C、6-7岁时幼儿的腕骨还完全没有骨化D、10-13岁时

幼儿腕骨已骨化完成

130.幼儿的感知觉经常影响（D）o

A、记忆B、想象C、思维D、前面三项

131.结构游戏属于（B）o

A、教学游戏B、创造性游戏C、有规则游戏D、角色游

戏

132.剪刀、胶棒等是（C）的玩具和材料。

A、象征性游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动

133.采用煮沸法消毒的时间是（C）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、

水开后煮5分钟

134.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要领、

（B）、日常检查和提醒。

A、总结B、要求模仿C、练习D、纠正错误

135.成人（C）的行为有助于消除发育性口吃。

A、纠正幼儿口吃B、训斥幼儿C、引导幼儿D、模仿幼

儿

136.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外活动的

时间在正常情况下，每天不得少于（C）,寄宿制幼

儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、一个小时B、一个半小时C、两个小时D、五个小时

137.婴幼儿进餐时，保育员应该（C）o

A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、

批评幼儿

138.保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应

（D），及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指

导。

A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求

C、眼中有孩子D、注意观察婴幼儿的反应

139.一般来说，（A）开始幼儿即可以辨别上下方位。

A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

140.（B）容易患蛔虫病。

A、饭前便后洗手B、喝生水C、不随地大小便D、不吃

手

141.保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到（B）o

A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次B、手指甲

每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次

C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次D、手指甲、脚趾甲

均每周剪1次

142.父母或者其他监护人应当尊重（A）接受教育

的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,

不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年

143.以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的

（A）。

A、假想手段B、游戏规则C、思考手段D、交往方式

144.为了方便管理，婴幼儿的服装应该有（D）。

A、正反面标记B、扣子C、花D、姓名标记

145.西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家

是（D）o

A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、夸美纽斯D、柏拉图

146.滴耳药前,应该（C）0

A、挖耳中叮咛B、揉耳

C、用棉签将耳道的脓液擦干净D、拉耳

147.毛巾每天清洗消毒的的次数是（C）。

A、1次B、2次C、3次D、4次

148.户外活动结束后，保育员需要负责（C）和安全

防护工作。

A、照顾个别幼儿B、幼儿保育C、善后整理D、调节矛

盾

149.给婴幼儿滴眼药的方法是（D）o

A、眼药滴在眼球上B、眼药滴在下眼皮上C、任意地方D、

眼药滴在下眼皮内

150.打扫盥洗室的时间应该为（C）。

A、幼儿盥洗时B、幼儿进餐时C、幼儿睡眠时D、幼儿

室内自由活动时

151.（C）可以避免新入园幼儿患遗尿症。

A、严厉训斥幼儿B、大声恐吓幼儿C、关爱幼儿D、把

幼儿关入黑屋

152.保育员每天的消毒方法是（D）。

A,浸泡--消毒B、刷洗一消毒C.消毒剂浸泡一清水洗净D.

清水浸泡一刷洗一消毒剂浸泡一清水洗净

153.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（B）。

A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务B、我国的

教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

154.自然通风是通过（A）进行的气体交换。

A、门窗B、电风扇C、空调D、排风扇

155.保育员给婴幼儿分发饭菜要（A）o

A、少盛多添B、规定添加次数C、少盛少添D、多盛，

一次到位

156.有风的天气，应该根据（D）决定要开的窗子。

A、风力B、阴晴C、气温D、风向

157.（B）是幼儿园渗透幼儿学习点数非常好的时机。

A、吃饭B、吃樱桃C、吃苹果D、吃梨

158.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童

活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与

活动的情况、儿童的交往情况及（B）o

A、个别儿童的情况B、儿童在活动中发生的各种轶事C、

孩子的数量D、教育活动的内容

159.婴幼儿排便后保育员应（C）。

A、没有语言和表情B、表现出对粪便的厌恶C、表扬婴

幼儿D、表现对婴幼儿的气愤

160.被套的拆洗时间是（A）o

A、每月1次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

161.书籍的消毒方法是（D）o

A、消毒液擦拭B、暴晒C、通风D、阳光下翻晒

162.保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（D）。

A、先发菜和汤，再盛饭B、先发饭和汤，再盛菜C、同

时发放在一个碗中D、先盛饭菜，再盛汤

163.为婴幼儿准备液体药物时,应使用（B）o

A、勺子B、量杯C、瓶盖D、目测

164.保育员唤醒遗尿幼儿时,应尽量避免（C）o

A.帮助幼儿快速更换衣服B.快速给幼儿更换被褥

C.声音太大,引起未睡幼儿的关注D.让遗尿幼儿上厕所

165.幼儿衔接工作主要是培养（D）而非小学化。

A、学习能力B、意志品质C、非智力因素D、入学的适

应性

166.幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律

和（C），使家长具备一些生理学、心理学知识，为

教育孩子做好准备。

A、哲学知识B、差异心理知识C、教育理念D、遗传知

识

167.婴幼儿说话时（B）的状态，可降低发育性口吃

的发生。

A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动

168.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于（C）。幼儿户外活动的时间

在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿

园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、一个半小时B、两个半小时C、三个半小时D、五个

小时

169.保育员应为婴幼儿准备（C）的便盆。

A、清洁、有些冰凉B、有其他幼儿粪便C、清洁且不冰

屁股D、清洁的湿

170.一般来说，（B）开始幼儿能够正确辨认前后方

位。

A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

171.口服补液盐应用（C）冲服。

A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水

172.视触协调主要表现是（D）。

A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到

物体的位置D、眼手探索活动的协调

173.在做准备和整理工作时，保育员应正确处理好自己

劳动和（A）的关系。

A、指导幼儿工作B、教师劳动C、儿童活动D、儿童学

习

174.保育员不用了解（A）,因为它与遗尿无关。

A、幼儿今天是否学了新知识B、幼儿在家庭中的睡眠是

否充足

C、幼儿在幼儿园的运动量D、幼儿在园的饮食情况

175.保育员准备睡眠环境的步骤是（C）o

A、拉窗帘、准备温暖的寝具B、开窗通风、拉窗帘、准

备温暖的寝具

C、开窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静D.开窗通

风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静才非便

176.保育员应根据（A）决定开窗通风的时间。

A、气温B、自己的感觉C、幼儿园规定D、家长的要求

177.保育员在幼儿睡眠前应该（A）o

A、小声提醒幼儿B、大声批评幼儿C、大声提醒幼儿D、

恐吓幼儿

178.对食欲差的体弱儿应允许其（D）o

A、不吃东西B、只喝奶C、只喝果汁D、少量进餐

179.废纸板、毛线头等材料是（C）常用的玩具和材料。

A、表演游戏B、建构游戏C、手工活动D、语言活动

180.0.2-1%的漂白粉澄清液一般用于（D）的消毒。

A、粪便B、衣物C、食物D、便盆

181.托幼园每年的驱虫时间是（C）。

A、2月份B、4-5月份C、9-10月份D、12月份

182.婴幼儿洗手的步骤是（B）o

A、拧开水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用清水

冲净

B、轻拧水龙头，打湿双手，抹肥皂，搓手心、手背、手

指、指缝，用清水冲净

C、轻拧水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指缝

D、拧水龙头，打湿双手，抹肥皂，搓手，用清水冲净

183.测体温的时间间隔是（C）o

A、半小时B、1小时C、2小时D、4小时

184.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿（C）的时间

在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园

不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

185.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面

教育，会收到（C）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

186.（D）即因自己或别人的言行举止是否符合社会道

德标准而引起的情绪体验。

A、美感B、理智感C、自尊感D、道德感

187.餐具常用的消毒方法是（D）。

A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、日晒D、煮沸法

188.幼小衔接的表面化不包括（A）。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只是迎合

幼儿家长的需要

C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园只

是在环境布置方面逐步向小学靠拢

189.教师对待口吃幼儿，应做到（C）。

A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自

己说话

190.幼儿的手被抽屉挤伤疼痛难忍时，错误的处理办法

是（D）。

A、用凉水冲B、冷敷C、把手高举过心脏D、用热水

浸泡

191.下列说法正确的是（B）0

A、让幼儿园的孩子少说话，以便保护嗓子B、唱歌和说

话的时间不应过长

C、幼儿园的孩子应该在户外歌唱D、幼儿园的孩子可以

唱少儿歌曲

192.在做准备和整理工作时，保育员应正确处理好

（D）和指导幼儿工作的关系。

A、儿童学习B、教师劳动C、儿童活动D、自己劳动

193.当幼儿（B）时，标志着其自我意识的萌芽。

A、会叫"妈妈〃B、理解并正确使用〃我"C、学会客

观的自我评价D、出现具体形象思维

194.洗涤毛巾前，应先（B）o

A、消毒B、浸泡C、揉搓D、折叠

195.保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，

风儿一吹柳条在池塘边飘舞这可以促进幼儿（C）

的发展

A、体质B、道德C、美感D、音乐

196.玩具家具、医院用品等是（A）的玩具和材料，能

够发展幼儿的社会性。

A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、探索活动

197.门把手、桌椅等应用浓度为（B）的洗消净来消毒。

A、0.2%B、0.5%C、0.8%D、1%

198.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，

（B）,更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育B、使其能积极参

与到教育孩子的过程中

C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作

199.分发餐具中，若餐具掉落在地上，应（C）。

A、混入干净的餐具中B、拾起用水冲冲让幼儿使用

C、立即更换D、拾起让幼儿使用

200.幼儿（C）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。

A、思维B、记忆C、整个认知D、想象

201.（C）最适合补钙。

A、油炸小鱼B、菠菜豆腐C、闷酥鱼D、和鸡汤

202.纠正婴幼儿吃手的正确方法是（B）o

A、涂抹紫药水B、转移注意力C、涂抹黄连D、缠绕手

指

203.之于儿童的发展幼儿园教育与家庭教育是（A）

的关系。

A、互补B、指导与被指导C、平等D、教育与被教育

204.幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影

响，容易把（A）相混淆。

A、现实与想象B、无意记忆与有意记忆C、表象与记忆D、

正确和错误

205.婴幼儿洗手容易忽略的环节是（D）o

A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指缝

206.扫地时扫帚应（D），避免尘土飞扬。

A、向上挑起尘土清扫B、向两侧横扫C、向前挑扫D、

向前压住扫帚扫

207.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的错误做法是（D）。

A、转移注意力B、让幼儿活动起来C、幼儿困倦时再上

床睡觉D、大声批评幼儿

208.保育员应根据幼儿的（C）选择和指导体育游戏，

这体现了指导游戏的适宜性原则。

A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点

209.保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准

备备用的（A）。

A、衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕头D、毛巾

210.（B）是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体

形象的联想而进行的思维。

A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、

数理逻辑思维

211.睡眠前保育员不应该（D）。

A、让孩子高兴B、提醒幼儿排尿C、表扬婴幼儿D、讲

引起悬念的故事

212.保育员应每天用消毒剂擦拭（B）。

A、水桶内侧B、出水口C、水桶外侧D、水桶盖子

213.图书的消毒方法是（D）。

A、消毒液擦拭B、煮沸C、通风D、日晒

214.（B）的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。

A、过早上床睡觉B、同伴关系好C、同伴关系不好D、

不被同伴接纳

215.良好的进餐环境是（D）o

A、教师聊天B、教师催促幼儿吃饭C、教师批评打翻饭

菜的幼儿D、教师和蔼、亲切、周到

216.与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的

是（D）o

A、生活经验的丰富B、需要的发展C、兴趣的发展D、

气质的类型

217.3-6岁幼儿每日的睡眠时间为（A）。

A、11小时B、12小时C、13-14小时D、14-15小

时

218.幼儿园开窗通风的原因是（B）o

A、增加空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌

的杀伤力

B、减少空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌

的杀伤力

C、减少空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌

的杀伤力

D、增加空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌

的杀伤力

219.给小婴儿喂药后，应（D）。

A、喂一些止吐药B、不喂任何东西C、喂一些牛奶D、

喂糖水

220.幼儿园服药记录不应该包括（B）。

A、服药时间B、药物成分C、药品类别D、病名

221.保教人员应把（C）完美地结合起来，以身作则，

行为示范。

A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机

与行为

222.（A）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、转椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、拱型

圈D、羊角球

223.婴幼儿容易感冒的原因是（D）。

A、婴幼儿皮肤毛细血管网稀疏，皮肤表面积相对较大，

神经系统对体温的调节不稳定

B、婴幼儿皮肤毛细血管网稀疏，皮肤表面积相对较小，

神经系统对体温的调节不稳定

C、婴幼儿皮肤毛细血管网密，皮肤表面积相对较小，神

经系统对体温的调节不稳定

D、婴幼儿皮肤毛细血管网密，皮肤表面积相对较大，神

经系统对体温的调节不稳定

224.寒冷的冬季，保育员应（C）,确保婴幼儿的饮

水温热、不冰凉。

A、增加一个盖子B、将桶放在暖气边

C、在水桶外面加一个保温棉套D、在水桶外面加一个保

温布套

225.一般来说，（C）以后，儿童的思维开始进入逻

辑思维阶段。

A、3-4岁B、4-5岁C、6-7岁D、8-9岁

226.环境是指儿童周围的客观世界，它包括自然环境和

（C）。

A、家庭环境B、幼儿园环境C、社会环境D、物质环境

227.欣欣拿着一片叶子高兴地跑到保育员面前说:

〃看，我在洗沙发呢！"这时，保育员才注意到她正

手拿叶子，在一个拐角放有一块平整的水泥板子上洗

着"沙发"，喜悦专注的表情溢于脸上。这时保育员

需要（A）o

A、赞扬她的想象力B、提醒她注意安全C、分析她的性

格D、提示她与别人合作

228.幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（B）o

A.认真听，然后平静地说出正确的语句B.强行纠正幼

儿C.让幼儿练习说儿歌D.让幼儿练习唱歌

229.婴儿生病时，辅食添加的方法是（D）o

A、少量添加B、同平时一样C、多量添加D、暂停添加

230.记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录

（C）和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次

活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要

维修和更换的设备情况等。

A、室外活动的设备、物品和材料B、室内活动的设备、

物品和材料

C、本班设备、材料和物品的使用情况D、体育活动的设

备、物品和材料

231.服退烧药后体温持续不退，可采用的退烧方法是

（A）。

A、物理降温B、再吃一次退烧药C、睡眠D、喝冰水

232.擦拭地面应该在（D）进行。

A、进餐、教育活动前B、教育活动后C、进餐后D、进

餐、教育活动前后

233.保育工作记录的内容主要有:全班儿童的活动情况、

个别儿童情况和（A）o

A、设备、材料、物品的使用情况B、孩子的数量

C、教育活动的内容D、教师的教育情况

234.亲子关系通常可分为四种类型，包括放任型、专制

型、忽视型和（D）o

A、依赖型B、焦虑型C、矛盾型D、民主型

235.保育员应具备（D）,这反映在教师与幼儿的互

动模式上，着重建立民主平等的师幼关系。

A、观察能力B、组织能力C、言语沟通能力D、交往能

力

236.幼儿的生活空间需要大量的新鲜空气，是因为

（D）。

A、幼儿肺泡大B、幼儿呼吸的无效空间小

C、幼儿园环境单一，不容易传染疾病D、缺氧会影响幼

儿大脑的发育

237.（C）是家园之间一种简便易行的指导方式，

是幼儿园对家长进行指导的有利时机，教师要见缝插

针，适时利用。

A、电话交谈B、家庭访问C、接送时交流D、书面联系

238.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动

时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，

其中体育活动时间不少于（A）小时。

A、1B、1.5C、2D、3

239.（C）以后，儿童的合作性游戏开始发展，同伴

交往的主动性和协调性逐渐发展。

A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁

240.VB1缺乏易患（A）o

A、脚气病B、坏血病C、佝偻病D、夜盲症

241.滴鼻药时，婴幼儿的姿势应该为（B）o

A、仰卧，头下垫枕头B、仰卧，肩下垫枕头C、仰卧，

不垫枕头D、侧卧

242.作为保育员首先必须具备两个条件：一是要（D）,

二是要有高尚的职业道德。

A、有正确的工作方法B、有良好的职业修养C、有良好

的工作态度D、有广博的文化知识

243.婴幼儿不正确姿势的形成是（B）的结果。

A、忽视培养B、长期积累C、不正确教育D、家庭影响

244.（D）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。

A、"小鸭拉车”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、

滑板D、呼啦圈

245.婴幼儿做事不能坚持很久是因为（A）。

A、大脑皮层容易疲劳B、大脑皮层容易兴奋C、克制能

力差D、大脑皮层不容易抑制

246.（C）在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。

A、创造性教学B、儿童中心论C、五指教学D、感觉教

247.家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其

是人力和（D）的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。

A、金钱B、能力C、表现D、物力

248.桌椅、门把手的消毒应（C）进行。

A、每月B、每周C、每天D、每半月

249.表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较

稳定的心理特征是（A）o

A、性格B、理智感C、需要D、胜任感

250.幼儿在幼儿园的主导活动是（B）o

A、上课B、游戏C、劳动D、实践

251.一般来说，（C）的儿童的思维以具体形象思维

为主。

A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

252.幼儿园要根据家长的不同特点,进行（A）和分

层次的指导，注意灵活性。

A、分类型B、分水平C、分教育程度D、分经济背景

253.在幼儿期，儿童的美感、理智感和（D）等高级

情感开始发展。

A、帮助行为B、推理能力C、自我认同感D、道德感

254.服药前应准备（A）o

A、白开水B、可乐C、茶水D、咖啡

255.婴幼儿洗手时，手臂应（C）o

A、向上举B、平举C、略向下举D、贴着身体下垂

256.使用84消毒液对玩具进行（C）。

A、擦拭B、冲洗C、浸泡D、蒸煮

257.肝脏的功能是（B）o

A、分泌多种消化酶B、分泌胆汁，消化脂肪C、消化吸

收D、暂时储存食物，初步消化食物

258.在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是

幼儿的（A）o

A、需要B、能力C、性格D、自我意识

259.辅食添加的原则是（D）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、

一种少量逐渐添加

260.蒸汽消毒的消毒时间是（A）0

A、40分钟B、30分钟C、20分钟D、10分钟

261.对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该（D）。

A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉B、让幼儿站着等待老师

更换被褥

C、批评幼儿D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉

262.保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，

应帮助教师（A）,根据教育的要求做好物质材料的准备

工作。

A、设计和布置活动场地B、做好设计C、布置活动的环

境D、做好动员工作

263.为了保证幼儿活动的连续性，保育员在做好幼儿园

室外活动的材料准备工作时，应（D）。

A、为班里开窗通风B、做好室内卫生C、为其穿好衣服D、

做好下一个活动的准备

264.保育员应该登记物品的（A）。

A、归类B、颜色C、形状D、摆放形式

265.（D）的发展是幼儿创造性思维发展的核心。

A、记忆B、直观行动思维C、具体形象思维D、想象

266.（B）不是手工活动常使用的半成品材料。

A、废纸板、毛线头B、各种纸和笔C、橡皮泥D、纸皮

箱和泡沫

267.将物品放置于阳光下的消毒方法是（C）o

A、化学消毒B、蒸汽法C、日晒法D、紫外线灯

268.盥洗室应该（D）0

A、刮风不开窗B、任何天气均开窗片刻C、半天开窗D、

全天开窗

269.在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（A）等高

级情感开始发展。

A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感

270.穿衣服时，保育员应该督促较大婴幼儿（A）0

A、穿衣后自我检查B、迅速穿衣后出去玩C、穿衣后帮

助老师发放午点D、穿衣后马上上厕所

271.婴幼儿正常的体温范围是（A）0

A、36℃-37.4℃B、37.5℃-37.8℃C、37℃-38℃D、

38℃-39℃

272.幼儿呕吐后，保教人员第一时间应该做的工作是

（D）。

A、清理桌面、地面B、清理幼儿的衣物和地面。C、

批评幼儿D、清理幼儿身上的秽物，并给幼儿漱口。

273.活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发

幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿

的情绪，（B）,与教师共同创设一个和谐、宽松的

活动氛围。

A、做好物质准备B、照顾个别幼儿和体弱幼儿C、准备

好材料D、准备好设备、物品和材料

274.保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况，采取集

体提醒、（B）的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。

A、并向教师汇报幼儿情况B、个别辅导C、及时发现婴

幼儿的不正确的姿势D、小组教育

275.保健医给幼儿体检时，保育员应该（A）o

A、核对名单B、批评婴幼儿C、给幼儿打水喝D、和幼

儿玩游戏

276.关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是

（B）。

A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、幼儿性格

差异日益明显

C、学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成D、学龄晚

期阶段，性格的改造比较困难

277.导致幼儿双排牙的原因是（B）o

A、营养过量B、食物过于细腻C、不注意口腔清洁D、

经常吃糖

278.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（A）o

A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门

279.保育员在组织儿童进行室外场地与材料的整理工作

时，需要注意安全第一和（A）o

A、调动儿童的积极性B、与儿童共同游戏C、