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文档简介
中外新闻作品研究年月真题
00661202010
1、【单选题】1935年7月开始,范长江用了10个月的时间考察了中国西北地区,其这一时期
的通讯作品集中发表于
《新闻报》
《申报》
A:
《大公报》
B:
《大众生活》
C:
答D:案:C
解析:我党杰出的报刊活动家范长江同志,从1935年7月开始,以《大公报》特约通讯
员身份,对我国西北地区进行考察旅行,历时10个月,足迹遍及川、陕、甘、青、内蒙
等广大地区,撰写了一系列通沢,陆续在《大公报》上发表,后来汇集成《中国的西北
角》一书。P11
2、【单选题】以简洁的文字,简明扼要的方式及时报道新闻事实的一种新闻文体是
消息
特写
A:
评论
B:
短讯
C:
答D:案:A
解析:消息是以简洁的文字,简明扼要的方式及时报道新闻事实的一种新闻文体,是最
大量、最经常运用的一种报道形式。P56
3、【单选题】新闻作品分析研究的起步阶段是
理性认识阶段
理性认识与感性认识相统一阶段
A:
感性认识阶段
B:
理性认识与感性认识相分离阶段
C:
答D:案:C
解析:感性认识阶段是新闻作品分析研究的起步。P19
4、【单选题】下列报道属于现场新闻的是
《学习南京市绿化经验要注意三点不足之处》
《抢菜记》
A:
《一本充满自我批评精神的新书》---<临川误诊100例>
B:
《京郊出现科学热”》
C:
答D:案:B
解析:《抢菜记》这是一篇现场新闻。P379
5、【单选题】用事实说话这一特点,决定了新闻语言的
真实性
客观性
A:
正确性
B:
完整性
C:
答D:案:B
解析:用事实说话这一特点,决定了新闻语言的客观性。P9
6、【单选题】1995年,我国新闻媒介大力宣传了改革开放伟大时代的领导干部楷模是
赵占魁
孔繁森
A:
焦裕禄
B:
郭超人
C:
答D:案:B
解析:1995年,我国新闻媒介大力宣传了改革开放伟大时代的领导干部的楷模一一孔繁
森同志的先进事迹。P12
7、【单选题】新闻报道者在采、写、编、播、摄、录等方面的知识,被称为
专业素养
理论素养
A:
业务知识
B:
技术知识
C:
答D:案:C
解析:新闻业务知识包括釆、写、编、播、摄:录等各方面,对研究、评析新闻作品来
说,采访和写作知识尤有重要。P76
8、【单选题】下列新闻作品中,属于韬奋代表作的是
《英雄登上地球之巅》
《华美窗帷的后面》
A:
《为了六十一个阶级弟兄》
B:
《谁是最可爱的人》
C:
答D:案:B
解析:《华美窗帷的后面》这是我国著名新闻工作者邹韬奋在30年代旅欧时写的一篇风
貌通讯。P382
9、【单选题】评析新闻作品时,单纯依靠感性认识容易产生的弊端是
片面、肤浅
主观色彩浓厚
A:
缺乏创意
B:
容易同质化
C:
答D:案:A
解析:感性认识只是研究作品的低级阶段,比较肤浅、片面。P19
10、【单选题】下列不符合新闻语言总体要求的是
准确严谨
鲜明生动
A:
简练明白
B:
专业性强
C:
答D:案:D
解析:新闻语言总体要求有(1)准确严谨,能恰如其分地反映所报道的客观事物;(2)
鲜明生动,即具体明快而不枯燥乏味;(3)简洁明白,即语言凝炼,晓畅明了,通俗易
懂。
11、【单选题】新闻作品中最基本、最常见的表现手法是
刻画
说明
A:
叙述
B:
抒情
C:
答D:案:C
解析:比如叙述,它是新闻作品中最基本、最常见的一种表现手法。P41
12、【单选题】下列新闻作品中,不属于人物通讯的是
《县委书记的榜样--焦裕禄》
《领导干部的楷模--孔繁森》
A:
《师魂》
B:
《“飞天”凌空》
C:
答D:案:D
解析:《“飞天”凌空》是一篇人物特写。P386
13、【单选题】《鄱阳湖出现世界上最大的鹤群》的报道方式是
调查性报道
解释性报道
A:
现场报道
B:
补充报道
C:
答D:案:C
解析:鄱阳湖出现世界上最大的白鹤群,这是有重大新闻价值的新闻事件。作者通过在
现场的观察采访,迅速及时地写出了这条在国外引起强烈反响的新闻。P379
14、【单选题】下列作品中,较为大量地运用了历史背景的是
《小城风光更迷人》
《共产党员刘胡兰慷慨就义》
A:
《中原我军占领南阳》
B:
《延安庆祝日本无条件投降》
C:
答D:案:C
解析:《中原我军占领南阳》是毛泽东1948年11月5日为新华社写的消息,大量地运用
了历史背景。
15、【单选题】对我国通讯文体作出了开拓性贡献,正式奠定了通讯文体在报纸上地位的著
名记者是
郭超人
穆青
A:
黄远生
B:
邵飘萍
C:
D:
答案:C
解析:黄远生正式奠定了通讯文体在报纸上的地位。P14
16、【多选题】要成功地进行新闻作品研究,需要灵活运用的思维形式有
创造性思维
立体思维
A:
求同思维
B:
宏观思维
C:
求异思维
D:
答E:案:ABDE
解析:在此基础上,也应认识和掌握创造性思维、立体思维、宏观思维、求异思维等思
维形式的特色,使我们的研究活动具有创新意义。P29
17、【多选题】下列新闻作品中,以现场描写为突出特色的作品有
《断电使纽约陷于一片黑暗》
《华阳礁上补给忙》
A:
《巴黎陷落后的一个月》
B:
《从邮局看变化》
C:
《大平夫人看望“欢欢”,“长得多么可爱啊!”》
D:
答E:案:BE
解析:《大平夫人看望“欢欢”,“长得多么可爱啊!”》记者抓取当时的日本首相夫人
看望中国熊猫的现场情景,把中日两国人民的友好关系表现得真切、细腻,富有人情味。
认知外事活动,以至其他一些重要新闻题材,亦可从不同角度,采用不同风格,不拘一格
进行报道,写出新意,写出情趣。通讯《华阳礁上补给忙》(《解放军报》1989年11月
21日,刘冰、徐文良)的作者在采访上历尽艰辛,在写作上也颇有特色,将新闻事实的现场描
写得生动具体,画面精彩纷呈,而又含意深远。
18、【多选题】下列关于新闻敏感的表述,正确的有
它是新闻工作者对客观事物的一种综合的考察和分析判断能力
它的主要表现之一是迅速判断某一事实能否引起受众的广泛关注以及关注程度
A:
它所包括的诸种能力,贯穿于新闻活动的全过程
B:
它并非先天形成,而是在长期新闻实践中锻炼和培养起来的一种职业能力
C:
它是记者最重要的专业技能,缺少新闻敏感则无法完成新闻业务
D:
答E:案:ABCD
解析:它是新闻工作者对客观事物的一种综合的考察和分析判断能力新闻敏感不是先天性
的,而是新闻工作者在长期新闻实践中锻炼和培养起来的一种职业能力。P77
19、【多选题】下列内容中,属于新闻真实性要求的有
新闻中的具体事实必须真实,完全符合客观实际
不仅要注意具体事实的真实准确,还要注意从总体上、本质上以及发展趋势上把握事物的真
A:
实性
B:
在事实总体真实的基础上,在一些次要细节上,可以适当合理想象,以增强报道的可读性
新闻中概括的事实必须准确,不能夸大缩小,以点代面,以偏概全
C:
新闻事实可以取舍,但必须保证选入报道中的事实必须真实。
D:
答E:案:ABD
解析:新闻真实性要求有(1)新闻中的具体事实必须真实,完全符合客观实际;(2)新
闻中概括的事实必须准确,不能夸大缩小,以点代面,以偏概全;(3)不仅要确保具体
事实本身的准确无误,还要求在总体上和相互联系上也符合客观实际,注意从总体上、本
质上以及发展趋势上把握事物的真实性。
20、【多选题】写新闻在语言方面的要求有
使用大多数人都能接受的语言
使用朴素客观的语言
A:
使用夸张的表达方式
B:
使用加码的形容词
C:
使用科学的语言
D:
答E:案:AB
解析:新闻应以一种大多数人都能接受的朴素、客观的叙述性语言为主。P9
21、【问答题】新闻作品研究者应具备的专业素养主要包括哪些?
答案:新闻作品研究者应具备:⑴政治素养;⑵理论素养;⑶专业素养;⑷知识
素养;⑸道德素养。P73-P81
22、【问答题】对新闻作品的综合性分析有哪几种方式?
答案:⑴一是分析同一题材同一体裁的不同新闻作品;⑵二是分析同一题材不同体裁的
新闻作品;⑶三是分析某一类专业报道的新闻作品;⑷四是分析某一位记者的新闻作
品。P54
23、【问答题】试论述范长江的作品《“金”张掖的破产》《张掖的破产,是人懒的
过?》两篇报道的主要写作特色。
答案:此两文前文形象展示张掖破产的现状,后文深刻分析张掖破产的原因。分析两文
各有侧重、互为因果的关系以及这种关系对从广阔的社会背景和事物的相互联系中揭示主
题的作用。P382
24、【问答题】试论述通讯作品《访“葡萄常”》的主要写作特色。
答案:⑴此文通过软枝葡萄百年兴衰的历史,展示常家五姑侄的坎坷命运,具
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