《冰雪林海、关东风情-东北旅游区导学案-中国旅游地理》_第1页
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文档简介

《冰雪林海、关东风情——东北旅游区》导学案第一课时【导学目的】本次导学旨在带领学生深入了解东北地区独特的自然风光、文化风情和旅游资源,激发学生对东北旅游的兴趣和热爱,同时促进学生的综合素质提升。【导学内容】一、东北地区简介1.位置:东北地区位于中国东部,包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份,总面积约166万平方公里。2.自然条件:东北地区属于温带季风气候,冬季寒冷,夏季温暖,气候条件适宜冰雪旅游和夏季度假。3.地理景观:东北地区以冰雪林海著称,拥有神奇的冰雪奇观、广袤的森林资源和壮丽的海岸线。二、东北旅游区景点1.长白山:位于吉林省,是中国著名的火山群,四季景色各异,是冰雪旅游的绝佳去处。2.哈尔滨冰雪大世界:每年冬季举办冰雪节,吸引大量游客,是世界上最大的冰雪主题公园。3.沈阳故宫:位于辽宁省沈阳市,是中国现存规模最大的明清皇家建筑群,展示了悠久的历史文化。4.鸭绿江风光带:位于吉林省延边朝鲜族自治州,是中国最美的界江河段之一,河水清澈,景色迷人。5.锦州老龙头:位于辽宁省锦州市,是中国仅存的一座完整的明代海防建筑,具有历史和文化价值。三、东北特色美食1.东北酸菜炖粉条:酸辣可口,是东北地区的特色面食。2.东北烤全羊:肉质鲜美,香味四溢,是当地的传统美食。3.哈尔滨红肠:香味独特,口感爽滑,是哈尔滨的著名小吃之一。【导学任务】1.了解东北地区的地理位置、自然条件和特色景点;2.了解东北旅游区的文化底蕴和历史风貌;3.体验东北特色美食,感受当地风情和民俗文化。【导学反馈】1.小组讨论:分组讨论东北地区的旅游资源和特色文化,并展示讨论成果;2.课堂展示:学生分享自己对东北地区的了解与体验,展示所制作的相关作品;3.书面作业:撰写一篇游记文章,描述对东北地区旅游的感受和体验。通过本次导学,相信学生们会更深入地了解东北地区的独特魅力和鲜明风情,同时也会对东北旅游产生更浓厚的兴趣和热爱,激励他们积极参与到未来的旅游体验中。愿同学们在探索东北之美的过程中,收获欢乐与知识,体验到旅游的魅力和乐趣。【结束语】第二课时一、前导东北地区位于中国东北部,包括辽宁、吉林、黑龙江三省,是中国四大地区之一,也是中国历史文化名城。东北地区广袤的冰雪林海和独特的关东风情吸引着无数游客前往。本次旅游区导学案将带领同学们一起探索东北地区的自然风光和人文景观,感受这片神奇土地的魅力。二、目的1.了解东北地区的地理位置、气候特点和自然景观。2.了解东北地区的历史文化、民俗风情和特色美食。3.培养同学们对东北地区的兴趣和好奇心,增进对祖国各地的了解和认识。三、活动设计1.地理探秘-介绍东北地区的地理位置和气候特点。-利用地图等工具,让同学们感受东北地区的广袤辽阔和多样化地形。-讨论东北地区的特色自然景观,如长白山、张广才河等。2.文化体验-介绍东北地区的历史文化和民俗风情。-观看相关视频或图片,了解东北地区的传统节日和民间艺术。-学习东北地区的特色美食,如东北酸菜炖排骨、东北大拉皮等。3.亲身体验-穿越冰雪林海,感受东北地区独特的冬季风情。-参观东北地区的特色景点,如哈尔滨冰雪大世界、长白山天池等。-品尝当地特色美食,感受东北人的热情好客。四、学习收获1.了解东北地区的自然风光和人文景观,增进对祖国各地的了解和热爱。2.体验不同地域文化,拓展视野,培养跨文化交流能力。3.培养对旅游的兴趣和热爱,激发同学们的探索精神和创新意识。五、延伸阅读1.探索东北地区更多的自然景观和历史文化,深入了解这片神奇土地的魅力。2.了解东北地区的特色民俗风情和传统礼仪,感受东北人的热情好客和豪爽风格。3.学习更多关于东北地区的美食文化和民间故事,品味东北人的独特生活方式和精神风貌。六、总结通过本次《冰雪林海、关东风情——东北旅游区》导学案的学习,同学们对东北地区有了更深入的了解和认识,感受到这片土地的独特魅力和丰富风情。希望同学们能够保持对祖国各地的热爱和探索精神,不断拓展自己的视野和

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