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文档简介

环境保护主题班会环境保护主题班会携·手·共·创·文·明·城·市配合垃圾分类⊙争做文明城市●废品回收●循环利用●文明公民THEGRACEOFDRIPPINGWATEISEPORTEDBYYONGQUAN保护我们地球的环境,不仅关乎到人类的生存,也影响着全球经济的发展。随着人类的各种行为导致自然环境不断恶化,国家之间都要消除各类对环境进行破坏和污染的因素,并且努力去美化和改善环境,才能使其更加适应人类的工作和生活需求。同时,保护环境也要使用科学的保护方法,需要有计划地保护环境,预防和控制环境进一步恶化,使人类与环境和谐相处。前言携·手·共·创·文·明·城·市目录目录低碳环保概念Lowcarbonenvironmentalprotectionconcept低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection环境影响因素携·手·共·创·文·明·城·市PART.01配合垃圾分类⊙争做文明城市●废品回收●循环利用●文明公民THEGRACEOFDRIPPINGWATEISEPORTEDBYYONGQUAN低碳环保概念低碳环保概念

低碳环保生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。

低碳环保概念Lowcarbonenvironmentalprotectionconcept携·手·共·创·文·明·城·市PART.02配合垃圾分类⊙争做文明城市●废品回收●循环利用●文明公民THEGRACEOFDRIPPINGWATEISEPORTEDBYYONGQUAN低碳环保方式低碳环保方式手洗衣物避免依赖洗衣机使用环保洗涤剂低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection保护森林资源拒绝资源浪费

少用一次性用品拒绝环境污染及时关闭水龙头一水多用循环利用培养节水意识低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection离开房间时,随手关闭房间内的电灯,节约用电。低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection使用节能灯选用小功率灯泡随手关灯白天不开电灯电子垃圾对环境极其有害减少电子垃圾废弃电子产品中有大量金属节约金属不要过于依赖电子产品减少使用电脑不用电脑时及时关闭。节约电能低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection低碳环保方式Lowcarbonenvironmentalprotection外出购物时,自带购物袋,减少使用塑料袋,减少白色污染。尽量选择公交、自行车、步行等绿色环保的方式出行。携·手·共·创·文·明·城·市PART.03配合垃圾分类⊙争做文明城市●废品回收●循环利用●文明公民THEGRACEOFDRIPPINGWATEISEPORTEDBYYONGQUAN环保影响因素环保影响因素一双筷子的价值是多少呢?批发价不超过0.03元/双。按此计算,一棵20年的大树如果做成一次性筷子价值不超过120元。环境影响因素◆制造氧气99200元◆制造蛋白质816元◆减少大气污染198400元◆促进水分再循环118400元◆防止土壤侵蚀增强土壤肥力99200元◆为鸟类等提供栖息环境99200元◆合计615216元(61.52万元)一棵大树的价值环境影响因素如果这棵大树被砍倒了,人们要花费61.52万元,才能起到这棵大树对环境的保护作用,也就是说一棵二十年的大树制作成筷子几乎白白浪费浪费了153—205了61.50万元的环境资源,平均一双筷子浪费了153—205元。环境影响因素环境影响因素保护环境就是保护我们自己,为了让我们的环境不再受到破坏,请爱惜树木,保护森林,从我做起,从现在做起,从不用一次性筷子做起!环境影响因素01影响农业发展02威胁动物生存03填埋占用土地04影响可持续发展塑料与环境污染环境保护主题班会环境保护主题班会携·手·共·创·文·明·城·市配合垃圾分类⊙争做文明城市●废品回收●循环利用●文明公民THEGRACEOFDRIPPINGWATEISEPORTEDBYYONGQUAN如何在校园内推广节约意识随着社会的快速发展,资源的日益紧缺,节约意识已经成为了每个人应当具备的基本素质。在校园内推广节约意识,不仅可以培养学生的良好生活习惯,还能为环保事业做出贡献。然而,当前校园内浪费现象仍然存在,节约意识的推广面临着一定的挑战。本文将探讨如何在校园内有效推广节约意识,让每一个人都参与到节约行动中来。一、推广途径要在校园内推广节约意识,首先需要通过多种途径进行宣传和教育。以下是一些推广途径的建议:1.举办讲座:邀请环保专家或校内老师为学生和教职员工举办关于节约的讲座,让大家了解节约的重要性及具体方法。2.制作和张贴海报:设计富有创意和吸引力的节约主题海报,张贴在校园内的显眼位置,提醒师生关注节约问题。3.利用社交媒体:通过学校的官方微信公众号、微博等社交媒体平台,发布节约相关的文章、图片和视频,扩大宣传范围。二、具体措施针对不同的人群,可以采取以下具体措施来推广节约意识:1.学生方面: 开展节约主题的班会,让学生在参与讨论中认识到节约的重要性。 举办节约知识竞赛,激发学生的学习兴趣,同时加深他们对节约知识的了解。 设立“节约之星”等荣誉称号,表彰在节约方面表现突出的学生,树立榜样。2.教职员工方面: 在教职员工会议上强调节约的重要性,鼓励大家从自身做起,带动学生一起参与节约行动。 开展节能减排知识培训,提高教职员工的环保意识。三、案例分享通过分享校园内的节约实践案例,可以更加直观地展示节约行动所产生的积极影响。例如,某学校在食堂实施“光盘行动”,倡导师生按需取餐,减少食物浪费。经过一段时间的推广,该校食堂的浪费现象得到了明显改善,不仅减少了食物浪费,还降低了餐饮成本。四、互动与合作推广节约意识需要联合校园内外的各种组织和个人共同参与。可以通过以下方式增进彼此间的交流与合作:1.与校内组织合作:如学生会、环保社团等,共同策划和组织节约主题的活动,形成合力。2.邀请校外组织和志愿者参与:如环保组织、志愿者协会等,为校园节约行动提供支持和指导。3.与家庭、社区建立联系:鼓励学生将节约意识带回家中,影响家庭成员和社区居民,共同营造节约氛围。五、评估与反馈机制为了了解节约意识推广的效果,需要建立有效的评估与反馈机制。可以通过以下方式进行评估:1.定期调查:通过问卷调查、访谈等方式,了解学生和教职员工对节约意识的认知程度和参与情况。2.数据分析:收集校园内的能源消耗、水资源使用等数据,分析节约行动带来的实际效果。根据评估结果,及时调整和优化节约推广策略,确保推广活动能够持续、有效地进行。六、长期规划目标通过持续开展节约意识推广活动,努力在全校范围内形成良好习惯,让每个人都能够珍惜资源、

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