工地实习报告范文2022年

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20__年_月，我在__建筑有限责任公司新校区项目部实习，主要承受施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观测了整个房屋的建造过程，学到了许多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的技能。通过这次实习使我学到了许多知识：

一、钢筋工程

(一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，决断下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

5、依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采用措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

(二)梁钢筋的绑扎

1、在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。

2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进行。

3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。

(三)板钢筋绑扎

1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等实时协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。

3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

二、模板工程

(一)模板安装前预备及安装留意

1、板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。

2、吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。

3、合模前需要将模板内杂物清理洁净。

4、模板与混凝土接触面应清理洁净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后需要补刷。

5、模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原那么安装就位。

6、模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采用堵逢措施(梁钢模板采纳胶条外粘，柱模板采纳双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。

(二)模板的安装

1、墙、柱模板安装

在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板掌握线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最末加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸精确无误。

2、梁、板模板安装

(1)在墙、柱上弹出标高掌握线(50线)，依据标高掌握线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。

(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的__)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最末调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

3、预埋件、预留洞

在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

三、工程施工技术方面体会

通过参与图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的差错、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不须要的损失。在会审时应留意以下几点：

首先，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否全都，平、立、剖面图之间的关系是否全都;各专业工种设计是否协调和吻合。

其次，施工的可行性结合图纸的特点，讨论图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满意图纸的要求，须要时建议设计单位予以适当地修改。

最末，地质资料是否齐全，能否满意图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满意建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。

对会审预备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的讨论，提出了许多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的争论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。

土建专业的我们，盼望在学校能有多次参加社会的实践机会，把理论结合实践，我们不仅要在学校学习一般的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际需要的东西，如cad，预决算软件等等。

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一、实习单位简介

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二、实习地点简介

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三、生产实习目的

生产实习是我们测绘工程专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使同学获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业生产实习又是熬炼和培育同学业务技能及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是同学接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由同学到社会的转变，培育我们初步担负技术工作的技能、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常须要的基础。

四、生产实习内容

(一)平面掌握测量

地形掌握测量包括基本掌握测量和图根掌握测量。基本掌握点包括国家各级大地掌握点、_级点和城镇二、三、四等掌握点以及一、二级掌握点。

基本掌握点应埋设固定标石，并绘制点之记。

平面掌握测量可选用导线测量、GPS定位测量等方法。

图根点的密度应依据测区内建筑物的稀密程度和通视条件而定，以满意地形要素测绘需要为原那么。要求每平方公里不少于_个点。

(二)高程掌握测量

四等水准测量采纳中丝读数法进行单程观测，支线需要来回测或单程双转点观测。观测前应对水准仪和水准标尺进行检校，检校的项目、方法和要求可参照《国家三、四等水准测量规范》。

五、实习心得

为期44天的暑期生产实习使我这个将要踏入社会的测绘学子收获颇多，不管是工作上的阅历，还是生活上的教训，我想对于我们而言都是提高。从平面掌握测量，到碎步测量，我们一贯在进步，与前面的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，它完全从测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌控与综合应用，是培育同学理论联系实际、独立工作技能、综合分析问题和解决问题的技能、组织管理技能等方面的重要教学环节，也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在传授知识、开发智力、综合素养培育方面，具有更加重要的意义。

首先，团队合作方面。本次生产实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队合作的工种。的确，一个工程项目要顺当地完成，单靠一个人的能量和构思是远远不够的，也不可能将任务完成得很好，只有小组全体成员的合作和团结才能让任务保质保量地完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。此外，这次生产实习也培育了我们分工协作的技能，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够实时地进行沟通和沟通，忘却昨天的不开心，迎接新的朝阳。

其次，工作技能方面。通过此次实习，我发觉作为一个测绘本科生，自己学的基础知识还很不扎实，这些在工作的过程中都突显了出来，我就针对一些个别的环节作以说明。

1、平面掌握测量：平面掌握测量有一个前后视棱镜，由于掌握测量的精度要求很高，所以对立棱镜的同学就是一个考验，水准气泡居中，那需要相当高的水平，但是，或许立棱镜的水准气泡居中了，可对中杆本身又不准呢?所以，我们就采用先瞄准对中杆的底部，然后固定水平角，视线上移至棱镜头，这样，就使得掌握的精度大大提高。当然，在图根掌握和碎步测量的定向时，这种方法依旧适用。

2、草图比例尺：刚开始绘制草图，比例尺太小，使得许多细小部件不简单识别，像井盖，电杆等，从而在绘制电子图的时候，整个草图一团乱，这就要求我们在绘制草图的时候比例尺要适中。通过此次生产实习，我个人的阅历就是，依据架站的视野来绘制草图，个别非常的地方要在下一页或旁边绘制鹰眼图。

3、高程点：这一点，不是简约地说高程点的问题，而是一个测绘标准，或者说行业标准。在云浮市国土资源局的投标书上，“地形要素测量”的“高程注记”下明确规定，“本次测绘均按要求的密度(一般每方格不少于5个注记点)注记高程点”，可是，我们一贯到最末几天，一贯都在补高程点的测量，只由于没有仔细讨论大的标准，这是一个教训。

当然，自己存在的不足还有许多，平差，野外测图慢，内业绘图慢，数据的保存没有固定的格式，等等，这些都需要我们仔细地反思。

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一、实习工作内容

实地探勘，选好掌握点，领取仪器工具;经纬仪的检验;水准仪的检验;四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确运用方法;测回法及经纬仪的正确运用方法;业计算(四等水准的高差闭合差，角度闭合差，坐标计算);依据坐标展点;碎步测量及平板仪的正确运用。

第一二周任务是高程测量及导线测量。高程测量简约而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的须要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。

第三四周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏径直关系到成果的好坏和进度。仪器的架设也是一门硬功夫，需要扎扎实实，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必着重对环节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极协作才能完成的顺当快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放掌握点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，我们进行联合测图，最重要的是相互协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，需要根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以个组员的基础和技能都达到巩固学习的目的。各不尽全都，所以在安排测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。

二、收获体会

为期一个月的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。

通过实际的测量实习，还让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的运用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同学的交际、合作的技能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

三、阅历教训

(1)展点很重要，展点的好坏决断了测量的速度;

(2)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;

(3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量;

(4)运用平板仪定向肯定要精确，，不然严峻影响图形的整体方位;

(5)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

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一、工程简介

_花园是由青岛_开发有限公司开发的住宅楼，承建单位是_建设工程有限公司，由_监理中心监理。本工程采纳框架结构和砖混结构。面积为11850平方米，分别由梁柱和板墙组成。均为六层，一至二层为框架结构，三至六层为砖混结构，基础为条形基础。

二、实习资料

1、对工程现场工种有了基有的了解，主要有木工、钢筋工、混泥土工(泥工)、水电工等。

2、对建筑有关的单位及部门的了解，分别由开发单位、承建单位、设计单位、建筑委员会、监理单位、勘察单位、房管局等一个大系统组成。

3、对建筑的组成有了基本的认识，单位从大到小基本上由单项工程、单位子单位、分部子分部等组成一个完整的体系。

我对第一点进行认识论述：

(1)钢筋

1、钢筋的种类、型号等认识

2、钢筋的焊接方法及相关的焊接规范

3、钢筋的绑扎方法及要求

4、钢筋的搭接长度的详细要求

5、钢筋的加工及下料的过程问题应实时解决。

(2)混泥土(泥工)

主要对现场的浇筑过程，震惊、混泥土养护、取样、施工缝的处理、预留洞的处理等大体施工工艺有了大体把握。

相关问题：混凝土浇筑构件存在缺陷涌现蜂窝、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构。

措施：常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确职责，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑砼时留意观测模板受荷后的状况。

(3)木工

经过对现场木工工作过程的了解和学习，我明白了模板的制作方法、标准、安装方法及模板的拆除。

浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，涌现胀模。

缘由：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不坚固;柱模中假如柱箍间距过大，就会涌现胀模现象。

措施：模板就位后，技术人员应具体检查，发觉问题实时订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满意要求，实时加设到达标准的水平斜撑、剪刀撑等。

三、主要的收获和实习体会

实习中的我是激昂的，对能够到实际中去学习而激昂，是充斥渴望的，对新的知识的渴望;是满怀信心的，对我的将来的学习，下一步的进展充斥信心。实习过程中充斥了挑战，充斥了探究，同时也充斥了困惑，正是这挑战，挑战自我，挑战工作，使得自我本领得以提升，使得阅历得以积累;正是正是这探究，探究未知与不知，使得知识得以补充，也正是这困惑使得我反省自我认识自我，看清自我的不足，看清自我的缺点。

在这2个月的实习中使我懂得了许多课堂上、学校中接触不到的，很少留意的，但有时非常重要的知识。

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经过建筑工程实习，让我受益匪浅，许多在理论上的知识在现实中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。以下是我的实习报告。

一、实习概况

当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的优点，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。

这种结构是在框架结构中布置需要数量的剪力墙，构成敏捷自由的运用空间，满意不一样建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不一样于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。

二、实习资料

砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避开或减轻破坏，依据抗震规范，我们设置需要数量的圈梁和构造柱，来加强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混结构的一样。

受到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注构成的结合面简单涌现各种隐患及质量问题，所以，不一样的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震