大班第一学期的班务总结

大班第一学期的班务总结一、保育工作方面

1．做好消毒卫生工作，关注幼儿身心安康。

本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、床铺、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。

2．建立值日生制度，提高幼儿的自我效劳力量，培育幼儿为集体效劳的意识。

我班孩子在中班的时候就有过当值日生的经受，但对值日生的意识还不是太明白，没有为集体效劳的意识。依据这些状况，这学期我们两位教师重点培育孩子的值日生意识，从早晨开头给植物浇水-接待小朋友和家长-中午发放碗勺-午睡摆鞋-放学收桌椅。培育孩子人人为我、我为人人、为集体效劳的意识。并对值日的`幼儿进展五角星嘉奖机制。一学期下来此活动获得很好的成效。

在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，但凡孩子衣物不适宜的准时提示家长为幼儿更换、清洗，使家长对我们的工作更加放心。

3．户外活动

我班每天坚持至少两小时的户外活动时间,通过各种体育活动增加幼儿的体质。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，尽量避开幼儿安全事故的发生。

二、教育教学方面

在教育教学的实施中，我们两位教师仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，我班大局部孩子上课时都能集中留意力，举手发言积极，思维活泼，词汇丰富，布满想像力。

三、园本特色教学活动

本学期的特色活动儿歌共有16首，形式有子子歌、绕口令、问答歌。儿歌短小精悍，朗朗上口，孩子喜爱听也简单学。通过说儿歌，扩大孩子的学问面，增加了孩子的自信念，熬炼了孩子的记忆力。

美术特色活动本班是涂色活动，主要是由于有助于孩子坚持性、仔细细心品质、审美力量的培育。由于我班幼儿喜爱画画，而且到了大班幼儿对于颜色区分力量强，对混合色产生兴趣，比拟喜爱艳丽的比照性强的颜色。而且大班阶段是幼儿对同种色渐变渐渐把握的时期。依据以上特点，我们制定了涂色活动教学规划来培育幼儿的颜色审美力量。并引导幼儿由随便涂色到搭配涂色，我们注意幼儿对颜色的渐变运用，极大地提高幼儿画面的美观，通过一个学期的学习幼儿已经根本把握了油画棒的涂色方法。

四、环保教育

依据教学活动的需要和创办绿色幼儿园的要求，我们发动孩子到社区以及秋游的路上、广场捡垃圾，增加孩子“爱惜环境，从我做起”的意识。通过观看宣传片、教学、学习环保儿歌等形式来鼓舞孩子从小就要建立爱惜地球、爱惜我们的家园的责任感，并通过家园栏对家进步行环保宣传，家长也积极协作，并对我班废旧物品的利用及环境装扮给与大力支持，主要表达在用鞋盒制作的书柜，用光盘制作的一日生活流程。不仅美观大方而且大大培育了孩子们废物利用和节省的意识，

五、家园共育方面

家长工作是我班工作的重要局部。四年了，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法特别清楚。家长们都知道从何下手来协作教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。平常我们会利用接送孩子积极与家长沟通，家长也会在每期的主题测试反应单上给我们一些建议，这是我们必