幼教培训课件：《幼儿园安全管理（教师篇）》

幼儿园安全管理（教师篇）

一、安全的重要性二、幼儿园安全事故发生的原因三、常见的幼儿园安全事故的急救方法四、如何预防幼儿园安全事故

曾看到过一份调查：3～6岁儿童在幼儿园意外伤害发生率为46．10％，男童意外伤害发生率为54．5％，明显高于女童的36．39％。无论在城市还是农村，每l0万儿童中就有685～941人死于意外，排在了儿童死亡的第一位。边远地区5岁以下儿童每10万中就有1056人死于意外，意外死亡率更高。华中科技大学同济医学院曾在全国11个城市4．3万多名学前儿童中进行过意外伤害的调查，结果显示：非致命意外伤害的发生率为24．10％。其中造成身体缺陷者占1．64％，造成永久性伤残者占1．01％，每年有20％～40％的儿童因意外伤害需要医学关注，其中1／3需要手术治疗、卧床、休学或限制活动。大量事实证明80%的事故是可以预防的。

马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高它们是：自我实现的需要

尊重的需要

社交的需要

安全的需要

生理的需要

孩子安全从校园开始

2016版《幼儿园工作规程》第三章幼儿园的安全

第十五条幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。

幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。二、幼儿园安全事故发生的原因有哪些？

幼儿园安全事故：指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害，也包括幼儿园组织的外出活动（如郊游等）中发生的人身伤害。

（一）.因环境设施中存在隐患而导致安全事故。

案例一：12月22日下午，4岁的杨杨在温州滨海园区“旭日幼儿园”玩滑梯时，毛衣后领被尖物钩住，随即衣服勒紧了他的脖颈，导致孩子窒息而亡。当时老师没在现场。案例二：今年6月7日，她带着媛媛来到位于泸州主城区肖巷子的美琪教育学舞蹈。早上8点半，小孩都进了教室准备上课，而陈飞就到前台缴纳暑期课的学费。随后，没过几分钟，就听见教室里吵了起来。“吊扇掉下来了，打着娃娃了！”陈飞听见后，马上走进教室去，看砸着谁的小孩了？走近一看，陈飞心里一紧，媛媛躺在地板上，后脑勺不停流血，伤口足有6厘米长，且深可见肉。

（二）、因教师组织不当而出现的安全事故。

案例：游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残潮安县浮洋镇林泉幼儿园，11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过：在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、十分严重。（三）、因教师工作失职导致的安全事故。

案例1：湖南省浏阳市幼儿园，2007年3月3日下午3点左右，小宝(2岁零5个月)的大姨受姐姐之托去幼儿园接小宝回家，发现小宝俯卧在幼儿园床上，面色青紫，遂与教师施某之兄将小宝送到浏阳市第六医院，但到达医院时，小宝已死亡。案例2：济南市某双语幼儿园小四班的小藤纭，在父母开车送他去幼儿园时，他在车里高兴得又唱又跳。但是下午3点左右，小四班的老师在开始逐个叫醒午睡的孩子时，发现小藤纭脸色发紫，怎么叫也叫不醒，幼儿园急忙把他送往医院。40分钟后，医生宣告小藤纭死亡。医院开具小藤纭的死亡医学证明书死因为“心脏呼吸骤停”，并且已经是“心跳呼吸停止1小时”。现在这所幼儿园已经倒闭。

质疑：1、值班老师有没有认真执行午睡巡视?

2、为什么不及时纠正孩子不正确的睡姿?(四)、因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故

案例1:“老师说要告诉家长，就锯断我的手！”

记者见到了四岁的明明，孩子的左手有一个长约3厘米的伤口，医院诊断为锐器伤。在房屋的一角，孩子闷着头独自摆弄着玩具。苏女士说，自从出事以后，孩子就再也不愿去幼儿园，对老师和幼儿园很抵触，有时半夜被噩梦惊醒，原本性格开朗，现在却封闭起来，不愿多说话。“那天老师为啥打你啊？”记者问，“嗯……就是做操没做好。”“老师是怎么打你的？”“一个老师拉着我的手，另外一个老师拿着锯条锯手腕，来回锯了两下就出血了。”“然后呢？”“老师就拿着纱布帮我止血，还跟我说，不让我告诉家长，要不就用锯条锯断我的手！”孩子说，这名刘姓老师平时常拿锯条吓小朋友，随后记者在同一个班的其他小朋友那里证实了明明的说法。警惕教育中伤害幼儿心理的行为让教师的心灵因爱产生巨大的正能量

幼儿园教师是一个神圣并充满爱的职业，每一个幼小的生命只有得到爱的充分滋润才能茁壮成长。随着学前教育的大发展，社会对幼儿园教师的职业道德和专业素养提出了更高的要求，而广大幼儿园教师也正在以满腔的热情和更好的专业素质投身于学前教育事业。(五)、幼儿自身存在的，突发性疾病。案例:女童患手足口病死亡家属质疑幼儿园未及时告知11月10日，家住龙岗区新生社区的4岁女童小颖不幸离世，深圳市儿童医院认定小颖死于手足口病引发的脑干脑炎。从11月2日到8日，小颖就读的龙岗街道中心幼儿园共发现6起疑似手足口病病例，小颖不幸夭折。该幼儿园从13日起，停课10天。(六)、幼儿自身缺乏安全知识和自我保护意识薄弱。案例1：成都市妇女儿童中心医院抢救了一名意外吞下一枚纽扣电池的男童，虽然成功取出电池，但男童的食道已被电池碱液腐蚀。案例2：在丰台区万泉寺村，4岁的男童洋洋(化名)被父母从幼儿园接回家后，感到右耳朵疼痛。父母询问原因，得知洋洋在幼儿园上学期间，被同班同学将类似扣子的异物塞入右耳。父母紧急将孩子送至北京市儿童医院治疗，医院经检查后表示，需要先进行全麻，然后做手术取出。随后，父母又找到洋洋就读的幼儿园，经过洋洋指认，找到了塞异物的同学。园方称，将联系肇事小孩的家长，也将支付洋洋的治疗费用。西安儿童医院一年收治100多例儿童误吞异物。关于幼儿性伤害的案例猥亵（音wěixiè）案例：性教育缺失酿悲剧6岁女童遭15岁男孩性伤害。8月20日，安徽省合县五星村农村两个小男孩把六岁女孩月月拉到牛棚，15岁男孩亮亮用筷子捅伤邻居6岁女孩月月下体，因发现伤势严重，流血不止，送到村卫生所，后又转至南京市妇幼保健医院，给孩子心灵造成了难以磨灭的阴影。专家讲，预防幼儿性侵害应从性保护教育开始。

儿童性教育的正确“打开方式”对于幼儿，如何进行保护身体隐私的教育呢？可以给孩子讲：凡是裤头、背心掩盖的地方是你的隐私部位，任何人都不能动。无论任何人，包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友、亲戚、老师都不可以随便看你或摸你的隐私部位；如果医生要检查你的隐私部位，必须要有爸爸或妈妈陪着你；如果有人摸了你的隐私部位，应当立即告诉爸爸妈妈或老师，你可以得到爸爸妈妈或老师的帮助。三、常见的幼儿园安全事故的急救方法有哪些？1.扭伤处理（1）立即让患部休息，不要过度移动患部。（2）对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。（3）抬高患部。（4）二十四小时后对患部施以温湿敷。2.擦伤（伤口止血）的处理（1）伤口若有出血情形，表浅的划伤和擦伤先用肥皂和干净水清洗伤口，然后涂上抗菌软膏，再贴上创可贴或扎上绷带。（2）如果出血不止在出血很多的情况下，应采取指压动脉止血法，即压迫供应出血区域组织的动脉来达到止血目的，此方法适用于头部和四肢某些部位的大出血。（3）如果擦伤面积太大，伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物，或受伤位置重要（如脸部）建议还是带幼儿就医。

3.烫伤处理（1）及时用冷水冲洗烫伤部位（10－30分钟).（2）不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。

(3)不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对伤口无益，还容易引起感染。（4）用干净的棉布包裹伤口。（5）如果伤口严重，立即到医院去诊疗。4.吞异物处理

（1）让孩子向左（右）侧位躺下，头向后仰，如异物在喉部附近，可以用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在咽喉部乱动，以免将异物推向更深处；（2）让孩子趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，按向头部冲击的方向拍其背部四下，孩子尽量咳出异物，不要在孩子直立时拍打其后背，这样可能把异物震到气管的更深处，如果这些方法不能取出异物就一定要立刻去医院。5.眼部的异物处理（1）可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的异物进入另一只眼睛。（2）若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意拔除。6.鼻出血处理

（1）在鼻骨两侧及前额冰敷。（2）将骨翼捏住3－5分钟压迫止血。（3）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直，与身体平行。7.骨折的处理（1）不可随便移动患者。（2）让患者保持最舒适的姿势。（3）以原姿势固定骨折处送医。8.癫痫抽搐发作时的处理（1）不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外伤。（2）勿硬塞任何东西让病患咬住。（3）抽搐停止后若无呼吸及心跳时，应实施人工呼吸与心外按摩。（4）清醒后，再决定是否送医。

9、触电处理

一旦触电，老师应立即关闭电开关，切断电源，如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再将小孩子移到通风的地方，解松衣服，立即进行人工呼吸。四、如何预防幼儿园安全事故的发生呢?

尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务，也是每一位幼教工作者的职责所在。首先：是老师应该做到哪些？

1、老师要对安全工作进行定期检查和不定期抽查，在全园创造处处安全，时时安全的环境。2、提高教师专业化程度3.对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养

(1)帮助幼儿树立安全意识

(2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法4.加强体育锻炼

5、坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染病(手足口、流感、伤寒等)的发生。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方.6.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生.并教会幼儿正确使用餐具、刀剪。

7.确保了上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

8.户外活动时,每次活动都要及时清点人数，玩大型玩具时,要对幼儿讲明玩法，做到不推不挤,幼儿互相监督,拿器械玩具时互相帮助，保证幼儿安全.

9.严格执行幼儿园接送卡规章制度，做到不见卡不放人，对于有接送卡可是没有接过的陌生人也不要轻易的把孩子交给他，要和家长联系确认后才可将幼儿送走。11.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,教师的眼睛就到哪.要做到眼观六路耳听八方。

12.对教室危险的地方,如:插座，垃圾桶等地方,贴上危险标记,要使幼儿的安全意识进一步提高.

其次：就是老师要教会孩子什么？1.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.2.在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.3.教育幼儿走路时不手持棍棒和利器、上课时不手持铅笔和小刀类物品玩耍、不随意投掷物品，以免伤害到他人等。4.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤5.防止异物入体，教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。6.教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险，教育孩子不可