幼儿防溺水安全教案(5篇)

第1页幼儿防溺水安全教案(5篇)幼儿防溺水平安教案11.通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2.知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。话进入本次教学的主题师：小伴侣们，如今是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)讲解并描述故事《小猫落水》师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎第2页么样?(幼儿回答)了。师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎三、师幼共同商量有关防溺水的平安学问夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰幼儿防溺水平安教案2第3页4.提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。对，如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老第4页觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规章?我们应如这几个小伴侣违背了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水幼儿防溺水平安教案3问。2.增添平安意识，预防溺水大事发生。第5页3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。的溺水大事?商量:你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀商量:你看到什么?想到什么?防溺水所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指第6页如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，平安安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣!平安教案4第7页一、观看图片师：小伴侣们，你看，图片里的是谁？他怎么老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的'成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖第8页第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，去除口其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危幼儿防溺水平安教案5第9页2.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识3.让幼儿珍惜生命、喜爱生命备：图片、故事、实物救生圈：为本次教学做一个宣扬这个小伴侣为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳3.在前面我们学习《夏日的幻想》时候，我们小伴侣就告知老做了吗?(请幼儿复述所学学问，检查把握的程度)第10页筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一(让幼儿依据自己的实际来回答)6.假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不时候我们由于如今还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮助…..8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通塑料等.救生圈也可以用橡胶制成，圈内布满空气，也称橡皮圈。9.