山东省菏泽市鲁西新区2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题

鲁西新区2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题一.选择题(共20小题,每题1分,共20分。)1.隋朝完成了“政治上的南北统一”和“经济上的南北统一”。与“两大统一”相关的历史事件分别是()A.灭亡陈朝修建运河B.隋朝建立灭亡陈朝C.开创科举修建运河D.隋朝建立修建运河2.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一，下列表述属于“观点”的是()A.隋炀帝派人三赴琉球B.唐朝设立安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区C.宋辽在边境设有榷场D.宋朝将中央集权强化到前所未有的程度3.中国古代历史发展有鲜明的时代特征，如图中①②两朝所处的时代特征是(.)A.统一多民族国家建立和巩固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化4.有位历史老师是个对联迷。他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的()A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D.陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风5.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次经过的河段有()①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②③C.①②③D.①②6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是()A.八王之乱B.安史之乱C.靖康之变D.永嘉之乱7.唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。这里的“镜子”指的是()A.房玄龄B.魏征C.宋璟D.杜如晦8.宋元时期是我国历史发展的重要时期，其历史发展的主流与时代特征是()A.繁荣与开放的时代B.政权分裂与民族融合C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展9.唐朝的手工业发展到很高水平。陶瓷器生产水平也很高，其中造型精美，色彩亮丽，闻名中外的是()A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.蜀锦10.“唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区军力强盛的政权控制中原，形成五代”材料反映了()A.黄巢起义推翻了唐朝的统治B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后C.五代十国战乱不已D.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续11.下列能正确反映辽、西夏与北宋政权并立的示意图是()A.汉水至大散关一线B.长江至大散关一线12.12.宋金议和后双方的分界线是C.淮水至大散关一线D.黄河至大散关一线13.如果你要完成一篇关于“辽、宋、夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是()A.地方军阀割据的时代B.诸侯争霸的时代C.民族政权并立的时代D.封建国家统一的时代14.下列与如图人物有关的事迹是()A.台州九捷B.郾城大捷C.宋金和议D.澶渊之盟15.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是()A.赞美杭州的繁华B.讽刺金朝统治者醉生梦死C.咏叹了西湖秀色D.讽刺南宋统治者偏安江南16.1069年，宋神宗任命王安石为参知政事，主持熙宁变法。其中，加强对农村的统治，维护农村社会治安，建立全国性的军事储备的措施是()A.农田水利法B.募役法C.方田均税法D.保甲法17.辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后()A.澶渊之盟B.金灭北宋C.岳飞抗金D.靖康之变18.岳飞在《满江红•怒发冲冠》词中写道。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中“胡虏、匈奴”实际上指的是()A.党项族B.匈奴族C.女真族D.契丹族19.宋人汪洙在《神童诗》中写道“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。”这反映了宋朝()A.强干弱枝B.尊崇儒术C.用人唯才D.重文轻武20.若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不可能出现的是()A.中国历史上唯一的女皇帝B.社会经济持续发展C.大力发展科举制度D.为“贞观之治”的到来奠定了基础二、材料题(共30分)21.“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。(11分)[经济繁荣——底气]材料一：(1)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。分别写出图一、图二两种工具的名称。(2分)材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂柔米白，公私仓廪俱丰实。——杜南《忆昔》(2)诗中所描绘的经济繁荣局面在历史上被称为什么?(1分)[民族交融——和气]材料三：蕃人旧日不耕犁(少数民族原来不会耕地)，相学如今种禾黍(如今也学会了种植庄家)。—王建《凉州行》女为胡妇学胡妆(妇女都愿竞学胡人化妆)，伎进胡音务胡乐(歌女也愿意唱胡人音乐)。——元稹《法曲》(3)上引诗句反映了汉族和少数民族之间友好交往，相互学习，相互影响。请写出唐朝实行怎样的民族政策?结合所学知识，举出两例证明该政策。(3分)[对外开放——大气]材料四：唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。(4)结合材料四，请写出唐朝实行怎样的对外政策。结合所学知识，任意举出两个当时的中外交流盛况空前的例子。(3分)[文艺多彩——才气]材料五：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。(5)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，请分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”。(2分)22.我国古代的君主专制中央集权制度从隋唐到宋元时期经历了一个重要的发展完善与巩固加强的阶段。阅读下列材料，回答问题。(9分)材料一：在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为古代的“第五大发明”。(1)材料一描述的“第五大发明”指的是什么?结合材料和所学知识分析这一“发明”正式确立的标志是?(2分)材料二：如图所示：(2)材料二图片中展示的是唐太宗时期完善的哪一政治制度?该制度创立于哪一朝代?(2分)材料三：(宋太祖)一日召赵普曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰：……此非他故，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。—《续资治通鉴长编》(3)材料三中赵普分析唐末以来天下动荡不安的主要原因是什么?他认为应该如何去解决这一问题?(请用材料原文回答)(2分)材料四：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……因此削弱了相权，加强了皇权。(4)结合材料三、材料四和所学知识，指出一项宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施，从以上四则材料可以看出，我国古代皇帝和丞相的权力对比有何变化趋势?(3分)23.阅读毛泽东诗词，完成下列问题。(10分)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。毛泽东《沁园春.雪》(1)仿照例子:秦皇指：秦始皇嬴政汉武指：汉武帝刘彻完成书写:(4分)唐宗指：宋祖指：(2)任选唐宗宋祖一个人物，完成一篇历史小论文。(要求观点明确，史论结合，条理清晰,顺理成章。题目自拟。字数80—100字)(6分)

七年级历史答案2024.3一． 选择题（共20小题，每题1分，共20分）1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.D11.C12.C13.C14.B15.D16.D17.A18.C19.D20.D二．材料题（共30分）21.（1）曲辕犁筒车（各2分）（2）开元盛世（1分）（3）开明（1分）唐太宗被称为天可汗文成公主入藏或金城公主入藏（2分）（4）开放（1分）鉴真东渡玄奘西行遣唐使（任意2个2分）（5）李白杜甫（2分）22.（1）科举制隋炀帝时创立进士科。（2分）（2）三省六部制隋朝（2分）（3）方镇太重君弱臣强。稍夺其权、制其钱谷、收其精兵（2分）（4）分化事权，削弱相权。派文臣担任知州，设置通判以分知州的权力，设转运使把地方财赋收归中央。（任意一点1分）皇权不断加强，相权不断削弱（2分）23.完成书写（4分）唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤任选一个人物，完成一篇历史小论文（6分）观点1：古代杰出的政治家——唐太宗史实：玄武门之变贞观新政的措施论述：李世民即唐太宗经过玄武门之变以后成为唐朝第二位皇帝。他开创了历史上的“贞观之治”，他虚心纳谏、进行革新，使得社会出现了国泰民安的局面。此举为后来的开元盛世奠定了重要的基础。唐太宗在政治方面，首先是知人善任，虚心纳谏。为了实现唐朝的长治久安，他用人不避仇怨，兼收并用。因此，贞观一朝，人才济济，如敢于直言的魏征，被称为“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦…。还进一步完善三省六部制，增加考试科目，进士科成为最重要的考试科目等在经济方面，唐太宗吸取了隋亡的教训，减轻人民劳役负担，鼓励农业生产的发展。贞观年间，社会经济出现繁荣景象。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”总结：综上所述，唐太宗是历史上一位杰出的政治家。观点2：治国奇才——宋太祖史实：加强中央集权的措施重文轻武的国策论述：后周禁军的统帅赵匡胤在陈桥驿发生兵变，黄袍加身建立宋朝，结束了安史之乱以后长达二百年的藩镇割据的战乱局面。使民众有一个和平安宁的生产生活环境，为社会的进步，经济