2024年河南省大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年河南省大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库（含答案）一、单选题1.如果发现某个同学出现自杀方面的意念和行为，作为一个朋辈心理工作者不应该()A、和同学议论此事B、给宿管报告C、给辅导员报告D、求助心理健康中心答案：A2.()是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量A、需要B、归因C、动机D、调节答案：C3.以下选项不是光环效应特征的是()A、遮掩性B、表面性C、聚焦性D、弥散性答案：C4.心理异常按程度由轻到重排列,应为()A、心理障碍,心理疾病,心理问题B、心理疾病,心理问题,心理障碍C、心理疾病,心理障碍,心理问题D、心理问题,心理障碍,心理疾病答案：D5.心理健康咨询的主要工作对象是各类()A、心理不健康状态B、异常心理状态C、功能性机能失调D、神经过程紊乱答案：A6.以下哪个不属于导致自杀的重要预测指标()A、曾经自杀未遂B、自杀前两周抑郁症状很高C、心情短暂低落D、自杀时有急性应激事件答案：C7.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他、以下哪种反应比较符合助人的态度？()A、“我发现最近你好像变了，发生什么事了吗?”B、“你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习”C、“你要是再这样下去，肯定会考试不及格的”D、“人不能太放纵自己，要学会约束自己”答案：A8.心理有问题后的求助方法不包括()A、自己寻求心理支持,克服困难B、找心理咨询师咨询C、找家人、朋友、辅导员帮助D、自暴自弃答案：D9.小明平时学习紧张,但成绩很好,高考的时候过于紧张,导致成绩较低这是()A、艾宾浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重复定律D、需求定律答案：B10.关于心理危机，以下说法错误的是()A、心理危机干预的重点之一是稳定当事人的情绪B、心理危机一般起源于对某个事件的错误思维C、危机干预的第一步是从当事人角度出发，确定和理解当事人的问题D、危机更多的是指人在应激环境中发生的事件，而非强调个体状态答案：D11.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案：B12.在重述来访者的表述内容时要注意避免的是？()A、表述要简短易懂B、开始前停顿一下，看来访者是否已经讲完C、表述时要慢、要用支特性的语气D、加入自己的主观想法答案：D13.在与人交往时，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情况属于()A、分离焦虑B、选择性缄默C、社交焦虑D、广泛性焦虑答案：C14.一个人在面临某种重要的任务时,为了避免表现不佳带来负面影响,故意采取行动来为自己制造障碍,这种现象是指()A、自我调节B、自我障碍C、自我妨碍D、自我阻碍答案：C15.健康的心理防御方法有()A、反向B、补偿C、投射D、幽默答案：D16.在艾里克森的个性发展理论中，幼儿期的主要发展任务是()。A、获得亲密感，避免孤独感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得主动感，克服内疚感答案：D17.心境具有()的特点A、弥散性B、集中性C、短暂性D、突发性答案：A18.一位来访者说:“真倒霉,我的手机丢了!我难过死了”以下选项中属于朋辈辅导员在共情时的正确表述是?()A、“这种事情你赶上了,难过也没办法呀……”B、“你不要难过了,过去的事情已经没有办法改变啦……”C、“我理解你现在的心情,你的手机丢了,你非常伤心……”D、“旧的不去新的不来,再换一部就行了,不要这么玻璃心……”答案：C19.心理治疗的方法不包括()A、精神动力学治疗B、行为治疗C、认知治疗D、免疫治疗答案：D20.惊恐发作时最常见的症状是()A、发抖B、濒死感C、意识丧失D、恐惧答案：B21.当个体遇到对其有重大意义的事件时,会出现“意识狭窄”现象,此时()A、人们无法控制自己的行为B、出现意识消失的情况C、理智分析能力受到抑制D、对发生的鲁莽行为可以不负责任答案：C22.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是()A、自我实现B、生理需要C、安全需要D、社交需要答案：A23.梦是无意想象的特殊形式，它是一种()现象A、生理--心理B、社会C、心理D、自然答案：A24.屈原放逐而赋《离骚》，左丘失明而写《左转》，孙膑跛脚而修《兵法》，司马迁受辱而著《史记》，他们应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案：B25.朋辈心理辅导员应该能做到:不把咨询过程产生的负性体验带到生活中,也不把生活中的负性情绪带到咨询室,这是咨询师应具备的()心理素质、()A、有强烈责任心B、自我平衡能力C、灵活多变能力D、自我控制能力答案：B26.一种较微弱而持续的情感状态叫()A、情绪B、激情C、应激D、心境答案：D27.鼓励在会谈中的作用不包括?()A、加深咨询关系B、反馈咨询师观点C、促进会谈继续D、引导会谈的方向答案：B28.19岁的大二学生小明，近1年来经常脑内反复思考问题、如做数学题时，反复核对答案，明知没必要，但又无法控制，最可能的评估是()A、神经衰弱B、焦虑症C、强迫症D、癔症答案：C29.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是()A、心理自我B、生理自我C、品德自我D、社会自我答案：B30.电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一位智商并不高的人，他面对挫折的方法就是忽视它并不懈努力，最后赢得了人们的尊重，赢得了自己的事业，也获得了幸福的生活、他应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案：D31.情感是在人的()中产生的A、认识过程B、意志过程C、个性倾向性D、个性答案：A32.以下哪一种是对抑郁情绪的正确看法:()A、一种无法解决的心理疾病B、没什么大不了的,人人都有的症状C、单纯的个人缺陷引起的症状D、心理上的“感冒”,在个体心理健康免疫力下降和环境变化时产生的状态,需要一定的应对措施来治愈答案：D33.情绪ABC理论中的B代表什么意思()A、只个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念B、个体的情绪及行为的结果C、诱发事件D、一个人的个性特征答案：A34.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于()因素A、个人特质B、类似C、情境D、互补答案：C35.朋辈心理辅导员问:“你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗?"这是使用了?()A、鼓励与重复技术B、具体化技术C、情感表达技术D、封闭式提问答案：B36.心理咨询应该()A、为咨询者保密B、给家长提供有关的情况C、接纳任何有关咨询对象有关的研究D、公开咨询对象的姓名答案：A37.下列哪一种属于异常的心理状态:()A、“最近要面对一份新的工作,感到有点压力啊”B、“啊好想谈恋爱呀,看大家成双成对,一个人还挺孤单的”C、“感觉生活中没什么有意思的东西了,或许下辈子更有意思点吧”D、“最近好无聊,想整一点新奇的娱乐方式试一试,给生活多点乐趣”答案：C38.朋辈心理辅导员的助人技巧不包括？()A、正确进行沟通B、给求助者良好的第一印象C、对求助者要有同情心D、及时进行自我心理平衡答案：C39.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性答案：D40.()在心理健康中具有重要作用,不仅有利于个体获得良好的心理状态,也有利于个体提高心理功能。A、认知B、行为C、情绪D、价值观答案：C41.下列哪一项不是危机干预工作人员的基本职能()A、防止危机者责备他人,不去承担责任,消极回避B、帮助当事者正视可能应对和处理的方式C、避免给予不恰当的保证D、可能的话,在日常生活中提供必要的帮助答案：A42.无助于协助成员投入团体的方法是()A、点名要求成员讲话B、鼓励成员相互交谈C、学习聆听他人的心声D、寻找成员之间的相似性答案：A43.下列哪一个不属于人际交往原则？()A、真诚原则B、自我中心原则C、自我价值保护原则D、情绪控制原则答案：B44.小佳总是期待她的爱情充满了浪漫,很在意对方的外表,有过几次一见钟情的恋情,那么她属于哪种类型的爱情()A、游戏式B、占有式C、浪漫式D、现实式答案：C45.下列选项中，不属于心理健康的维度的是()A、智力B、情绪C、独立D、精神答案：C46.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括？()A、自杀可能的信号B、言语信号C、情绪感受信号D、环境信号答案：D47.倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是?()A、点头B、目光注视C、手势D、言语表达答案：A48.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法，使自己的思想、信仰、目标和言行更适环境的要求，从而在主观上增强自己获得成功的信念这种心理挫折防御机制称为（）A、认同B、升华C、合理化D、补偿答案：A49.自我认识不包括下列哪一项?()A、自我批评B、自我体验C、自我评价D、自我调节答案：A50.朋辈心理辅导员在辅导大学生的人际交往问题时，引导同学尊重和理解他人的人格，真诚地与他人进行互动，这体现了人际交往的哪一种原则？()A、合作协助原则B、心理相容原则C、敞开心灵原则D、平等真诚原则答案：D51.张同学考试前表现为心慌、紧张、出汗、坐立不安，这种情况属于()A、情感脆弱B、焦虑情绪C、反应过度D、心境突变答案：B52.下列哪些情绪会使皮肤的温度上升()A、悲伤B、害羞C、恐惧D、情绪不会使皮肤温度上升答案：B53.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括?()A、自杀可能的信号B、言语信号C、情绪感受信号D、环境信号答案：D54.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉答案：D55.罗杰斯曾强调尊重是?()A、无条件的B、部分的接纳C、有条件的D、取决于求助者的行为答案：A56.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()A、家庭B、职业C、信仰D、文化答案：D57.压力水平与绩效呈现怎样的关系()A、倒U型曲线B、U型曲线C、正比关系D、反比关系答案：A58.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑，自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是()A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症答案：A59.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或用说句吉利话这其实就反映了下列哪种调节机制()A、升华B、反向形成C、合理化D、抵消答案：D60.朋辈心理辅导员对当事人已经提及的内容进行补充和和证实，多采用()A、祈使式问句B、隐含式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案：D61.当你遇见心理可能有问题的人时,你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略,无视他们答案：B62.在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因、失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种()策略。A、自我防卫B、隐藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A63.俗话说“近水楼台先得月”，这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案：B64.在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因、失败时外归因,减少自己对失败的责任是一种()策略。A、自我防卫B、隐藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A65.下列关于心理异常错误的说法是()A、异常心理可以部分地改善B、异常心理无法被矫正C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D、正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换答案：B66.共情的表达方式不包括？()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、当面质问答案：D67.关于自卑感以下哪种说法是错误的()A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一答案：A68.正常心理活动和异常心理活动之间()A、有明确的界限B、不能互相转化C、绝对互相转化D、有互相转化的可能答案：D69.经过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()A、直接强化B、自我强化C、替代强化D、正强化答案：C70.根据爱情态度理论，其基本要素包括亲和依赖、帮助对方的倾向以及()A、排他性与独占性B、共生关系C、依附关系D、承诺关系答案：A71.双相情感障碍是指既有发作，又有发作。()A、躁狂、焦虑B、精神分裂、抑郁C、抑郁、躁狂D、精神分裂、强迫答案：C72.朋辈心理辅导在助人过程中若要对来访者进行情绪管理,第一步应该是()A、宣泄情绪B、觉察情绪C、调节情绪D、接纳情绪答案：B73.朋辈心理辅导员在谈话中就来访者的谈话内容,作重点式的整理和归纳,再回应给来访者、这种技术叫?()A、总结B、反馈C、倾听D、共情答案：A74.美国心理学家Beck认为神经症患者有许多不适当的认知方式,比如强迫症就是因为总是不放心、怀疑、唯恐不恰当、下列哪种行为,可能是强迫行为的表现()A、早晨听到闹铃也不想起床B、担心感染病毒,因此反复洗手C、被老师批评过的错误,下次还会再犯D、身体不舒服就觉的自己得了绝症答案：B75.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏答案：C76.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式是()A、喝酒B、吃大量东西C、压抑负面的情绪D、和朋友诉说答案：D77.正如《我的名字叫金三顺》里的女主角三顺,即使自己不如女二号漂亮,但依旧也有征服男主的魅力、承认自己的不足,同时正确认识自己的长处,你才能够(),从心底开始爱自己时,别人才会开始爱你。A、尊重自我B、接纳自我C、了解自我D、激励自我答案：B78.在荒邻野外看见老虎,人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕反而高兴，这种现象说明:()A、刺激决定情绪B、认知决定情绪C、生理唤醒决定情绪D、身体状态决定情绪答案：B79.有的学生希望经过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是()A、情感的人际需要B、控制的人际需要C、包容的人际需要D、利用的人际需要答案：C80.下列关键词中，()属于艾里克森的发展理论。A、社会心理危机B、图式C、最近发展区D、口欲期答案：A81.下列问句中,一个有经验的助人者最可能采用的是()A、“你怎么会……”B、“你为什么……”C、“你……的原因何在”D、“能说说……的理由吗”答案：D82.在朋辈心理辅导员调整自己的非言语行为时,需要做到“SOLER”,其中“E”是指?()A、保持开放的身体姿态B、保持良好的目光接触C、身体微微倾向来访者D、辅导过程中做到放松和自然答案：B83.现在年轻女孩在拍照片的时候都喜欢摆出一些卖萌的姿势，渐渐许多女生开始纷纷效仿，这种现象说明了()。A、从众心理B、晕轮效应C、第一印象D、光环效应答案：A84.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事,这是()A、癔病型人格B、偏执型人格C、自恋型人格D、强迫型人格答案：D85.双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是()的特点。A、依恋B、爱C、喜欢D、亲情答案：B86.人际吸引的最强烈的形式是()A、喜欢B、崇拜C、亲情D、爱情答案：D87.心理应激反应最贴切的含义是指个体因为应激源所致的()A、生物、心理、社会、行为方面的变化B、认识、意志、情绪、个性方面的变化C、幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D、心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化答案：A88.在实际朋辈心理辅导的过程中,以下选项中在表达真诚这一方面的注意事项表述错误的是?()A、真诚就是实话实说B、真诚不是朋辈辅导员的自我发泄C、表达真诚应注重非语言的交流D、真诚要根据辅导进程的变化做相应的调整答案：A89.小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了()A、社会促进B、社会抑制C、第一印象效应D、马太效应答案：B90.小浩平时生活中,只要余光范围内有人就会很紧张,无法集中注意力、起初是怕见到异性,后来发展到与同性、与老师交往时也不敢使用目光,怕人们看出自己的目光有问题、小浩属于()。A、惊恐障碍B、焦虑症C、恐惧症D、社交焦虑障碍答案：D91.过于炎热的天气，可能让我们对其他人更加()A、热情B、冷漠C、关心D、急躁答案：B92.探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是()A、引导当事人自我探问B、尽可能多地发问C、多使用封闭式提问D、使用具体化技术答案：A93.周哈里窗中关于自我部分不包括：()A、未知我B、盲目我C、隐藏我D、觉察我答案：D94.“心理活动的内在一致性”是判断心理是否异常的一个重要原则，下列符合这个原则的是()。A、个人行为要和集体保持一致B、认为高兴的事情就会体验到愉快C、人际关系要和谐D、今天的我要和昨天的我保持一致答案：B95.朋辈心理辅导员在谈话中就来访者的谈话内容，作重点式的整理和归纳，再回应给来访者、这种技术叫？()A、总结B、反馈C、倾听D、共情答案：A96.日常情绪管理的方法不包括()A、合理的饮食结构和时间B、适量的有氧运动C、不合理的情绪经验识别与控制D、把不满都发泄到朋友身上答案：D97.关于心理危机,以下说法错误的是()A、心理危机干预的重点之一是稳定当事人的情绪B、心理危机一般起源于对某个事件的错误思维C、危机干预的第一步是从当事人角度出发,确定和理解当事人的问题D、危机更多的是指人在应激环境中发生的事件,而非强调个体状态答案：D98.下列哪种动机不属于生理性动机()A、饥渴动机B、性动机C、母性动机D、成就动机答案：D99.朋辈心理辅导员关注资料时下述问题中最重要的是?()A、who(谁)B、what(什么)C、why(为什么)D、how(怎样)答案：A100.大学生如何度过心理失衡期的方法错误的是()A、正确认识、评价自我,给我自己重新进行角色定位,扬长避短,发展自己B、学会与人相处,调整人际关系C、培养独自学习、生活的能力,不寻求外部支持D、重新确立在大学的学习、奋斗目标答案：C101.错觉是()A、对错误东西的知觉B、与实际情况不一致的知觉C、错误的东西引起的知觉D、变了形的感觉答案：B102.人在欢乐时手舞足蹈，捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B103.教师特别重视上课的前5分钟是由于()A、近因效应B、前摄抑制C、首因效应D、倒摄抑制答案：C104.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()A、接纳B、支持C、尊重D、共情答案：A105.在朋辈心理辅导员调整自己的非言语行为时，需要做到“SOLER”，其中“E”是指？()A、保持开放的身体姿态B、保持良好的目光接触C、身体微微倾向来访者D、辅导过程中做到放松和自然答案：B106.如果你的一个朋友正处于痛苦之中,最近经常有自杀的想法,向你倾诉之后情绪也没有得到缓解,并且告诉你他/她不想去找心理老师寻求帮助,这时你的正确做法不包括()A、倾听他/她的担忧和顾虑B、告诉他/她大多数处于这种情况之中的人都需要帮助C、解释建议他/她去找心理老师不是因为自己不关心,而是希望他/她能得到更好的帮助D、指责他/她对心理健康知识的了解度不高答案：D107.当一个人感觉自己的情绪与“规则”要求的不一致,他会有意地调整自己的外在表现(比如表情、姿势、语调等等),这被称为()例如,客服感觉到顾客“自诩为上帝”的姿态时,改变自己的表情,做出一种迎合式假笑。A、表层扮演B、本色出演C、深层扮演D、情绪调节答案：A108.对精神分裂症有诊断意义的症状是()A、被害妄想B、嫉妒妄想C、被控制感D、思维散漫答案：D109.“您最想解决的问题是什么?"这个提问属于?()A、当面对质B、封闭式提问C、直接逼问D、开放式提问答案：D110.朋辈心理辅导员要求当事人就有关的问题、想法、感受、给予详细的说明,采用?()A、祈使式问句B、开放式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案：B111.青少年心理健康是指青少年所具有的与其年龄阶段相应的()A、认知水平、情绪特征和个性品质B、认知水平、情绪特征和知识水平C、个性品质、情绪特征和学校环境D、个性品质、认知水平和家庭环境答案：A112.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动，这反映了情绪()A、波动性大B、冲动性强C、表达趋于隐蔽D、具有过程性答案：A113.在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为()A、认知B、印象C、归因D、判断答案：B114.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D115.灾难性事件发生后，下列哪一项不属于当下灾难性心理危机干预的目标()A、预防灾民发生精神疾病B、建立全国灾难事件心理危机干预体系C、协助灾民适应生活D、协助灾民重建社会支持网络答案：B116.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是()A、电话咨询B、面对面咨询C、专题咨询D、互联网咨询答案：B117.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗答案：A118.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是()A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念答案：D119.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()A、行为的观点B、生物学的观点C、想象学的观点D、精神分析的观点答案：B120.下列不属于感谢的技巧的是()A、真心诚意、充满感情、郑重其事地表示感谢B、不扭扭捏捏，而是大大方方、口齿清楚地表示感谢C、表示感谢时要概括、简单扼要D、感谢时眼睛要看着对方答案：C121.朋辈心理辅导员说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了?()A、责备性问题B、解释性问题C、修饰性反问D、开放式提问答案：B122.朋辈心理辅导中的五个基本态度不包括?()A、共情B、积极关注C、尊重D、指导答案：D123.从创伤刺激中恢复到常态水平的能力称为()A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应能力答案：C124.以下各种情况中属于过度补偿的是()A、儿童在作业时遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持下去，直到成功B、一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上（如“替罪羊”）C、有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家D、对儿童的躯体虐待可说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”、“打是疼骂是爱”答案：C125.在与危机学生进行谈话时，以下哪种错误()A、保持冷静，足够耐心的倾听B、接纳他的情绪C、对其自杀想法进行保密D、给予希望，让其相信他人是可以提供帮助的答案：C126.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现、请问该生患有什么心理疾病()A、反应性精神病B、情感性精神障碍C、精神分裂症D、人格障碍答案：B127.危机干预的第一步是()A、采取行动B、定义问题C、保证求助者安全D、提供支持答案：B128.当朋辈互助员在心理辅导过程中感到情况困难时，采取哪项行为是正确的()A、在不适合的场所以心理辅导员的身份为当事人进行辅导B、随意拿当事人的问题与他人探讨C、在说明理由，并经过当事人同意后，将当事人转介给更有经验的咨询师D、在当事人有自伤、伤他的行为倾向时仍坚守保密原则答案：C129.朋辈心理辅导员的助人态度不包括?()A、尊重他人B、热情耐心C、直接指导D、耐心倾听答案：C130.系统脱敏法起源于()A、精神病人的临床实验B、动物的实验性神经症C、精神病学家的灵感D、系统论答案：B131.咨询转介的正确用法()A、对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部的情况B、干预新咨询师的咨询活动C、尊重求助者的想法D、对咨询师提出偏颇的意见答案：C132.情绪管理第一步是()A、控制B、反思C、觉察D、调节答案：C133.寻问详细原因时，下列问句中，一个有经验的朋辈心理辅导员最可能采用的是?()A、你怎么会……B、你为什么……C、你……的原因何在D、能说说……的理由吗答案：D134.朋辈心理辅导员需要具备“五心”、以下选项中不属于这“五心”的是?()A、诚心B、爱心C、耐心D、粗心答案：D135.下列问句中，一个有经验的助人者最可能采用的是()A、“你怎么会……”B、“你为什么……”C、“你……的原因何在”D、“能说说……的理由吗”答案：D136.朋辈心理辅导员向求助者夸大心理咨询的作用，想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师（）品质的表现()A、缺乏自我平衡能力B、缺乏责任心C、善于容纳他人D、缺乏“自知知明”答案：B137.下列陈述不能增强挫折承受力的是()A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系答案：A138.团体咨询最适宜的对象是()A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B139.如果一个人说他看到或听到了什么,而客观世界中,当时并不存在引起他这种知觉的刺激物,那么我们可以说这个人()。A、主观世界与客观世界不统一B、精神活动缺乏内在协调一直性C、缺乏人格的相对稳定性D、自身社会功能不完整答案：A140.关于共情，下列说法中不正确的是？()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感.思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案：D141.“辅导员协助团体成员将模糊和未能清晰表达的感觉说出来”属于()反应技术A、积极倾听B、共情理解C、使明朗化D、提炼归纳答案：C142.有人心情不好时，会不停的吃东西，或者疯狂的购物，这表现了情绪的()A、必要性B、能量会向其它方向转化C、动力性D、发泄性答案：B143.散于把已经开始了的事业进行到底，不达目的是不罢休的意志品行是()A、意志的坚韧性B、意志的果断性C、意志的自觉性D、意志的自制性答案：B144.一个患者在高烧的过程中,突然惊叫,指着吊针水瓶说“有鬼”,这一现象可能是哪种心理障碍的表现()A、幻觉B、感觉过敏C、错觉D、妄想答案：C145.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的()A、非病状态B、良好适应状态C、理性状态D、正常状态答案：C146.下列关键词中,()属于罗杰斯的人本主义思想。A、社会心理危机B、图式C、需要层次理论D、无条件积极关注答案：D147.朋辈辅导者通常使用“什么”、“如何”、“为什么”等词语来引导求助者自由地发表意见，从而带来较多的信息，这种询问属于哪种性质？()A、开放性B、封闭性C、反应性D、共情性答案：A148.性格核心结构是()A、意志特征B、理智特征C、态度特征D、情绪特征答案：C149.朋辈心理辅导员要“完整地接纳”，并不意味着?()A、接纳求助者全部的优点和缺点B、对求助者的恶习无动于衷C、接受求助者的光明面和消极面D、充分尊重求助者的价值观答案：B150.大学生正处于()统合的心理发展阶段，这一时期的主要危机是如何处理理想自我与现实自我的统一和协调。A、自我同一性B、自我协调性C、自我优越性D、自我理想化答案：A151.弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。A、相似性B、互补性C、熟悉性D、互惠性答案：B152.朋辈心理辅导员将求助者冗长的表达精简化，称之为?()A、概括B、总结C、归纳D、释义答案：A153.青年学生心理危机发生的常见原因不包括()A、学业有负担B、探寻内心自我失败C、身边缺少朋友D、过分追求成功答案：D154.学校心理危机预警系统不包括哪一项职能()A、预测危机B、防范危机C、处理危机D、危机备案答案：D155.诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要()①通过自己的外在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观的评价自己A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③答案：C156.在重述来访者的表述内容时要注意避免的是?()A、表述要简短易懂B、开始前停顿一下,看来访者是否已经讲完C、表述时要慢、要用支特性的语气D、加入自己的主观想法答案：D157.辅导员在对者进行社会学习的训练时，应注意()A、在条件允许的情况下，应当鼓励其进行主动的行动，做一定的练习B、处于焦虑状态的个体往往思维混乱，无组织、难以有效应付环境要求C、处于焦虑状态的个体，必然会体验到某种不愉快，而且随者焦虑程度的加深，个体在情绪、认知甚至行为等方面的不适表现愈加明显D、在模仿学习过程中的每一个进步给予适当的强化答案：D158.个人心理危机的定义不包括以下哪个选项()A、危机是指个人应对能力的短暂缺失B、临床背景下的危机是指一种突发的情绪紊乱,通常由超出来访者应对能力的问题引发,导致来访者暂时失去正常的问题解决能力C、危机可以由灾难性事件或者一系列生活压力的快速积累引发,自我平衡被打破D、危机中的人不会体验到抑郁和焦虑等情绪不稳定的状态答案：D159.在用情感沟通法解决亲子冲突总是时，谈话的最终结果应该是()A、父母和孩子实现相互理解B、父母意识到自身的问题C、孩子意识到自身的问题D、父母和孩子双方达成妥协答案：A160.在会谈时,如何运用开放式提问较为恰当?()A、以“为什么”开头的问题、B、问题涵盖的范围要尽量广C、每个问题都是有意而为,即有清楚的意图、D、不用注意观察当事人对问题的反应答案：C161.下列对学校心理辅导理解正确的一项是()A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B162.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情答案：D163.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案：D164.青少年身心发展的特点有()A、智力发展到最佳状态B、情绪趋于稳定C、人格逐渐成熟D、意志坚定答案：C165.保持心理健康的方法是()A、适量规律运动B、良好的人际关系C、生活有适当的目标D、以上都对答案：D166.心理健康的重要指标之一是什么？()A、善于与人交往B、睡眠质量好C、乐观的幽默的个性D、良好的身体素质答案：D167.小明总是反复地,控制不住地去洗手,请问这是一种什么症状的体现()A、强迫症B、抑郁症C、焦虑症D、精神分裂症答案：A168.在艾里克森的个性发展理论中，成年早期的主要发展任务是()。A、获得亲密感，避免孤独感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得主动感，克服内疚感答案：A169.通情达理技术的意义表现在()A、设身处地地理解求助者B、赢得求助者对咨询员的信任C、有利于咨询的顺利进行D、有利于深入求助者角色之中答案：A170.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”这句谚语告诉我们()道理。A、情绪对人有积极影响B、情绪对人有消极影响C、情绪对人既有积极影响,又有消极影响D、情绪随时可以发生变化答案：C171.下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯(C.Rogers)提出的是()A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我答案：A172.有预定目的，需要一定意志努力的注意是()A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意答案：A173.小明平时学习紧张，但成绩很好，高考的时候过于紧张，导致成绩较低这是()A、艾宾浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重复定律D、需求定律答案：B174.“真诚不等于说实话”的含义是?()A、真诚与说实话之间没有联系B、表达真诚不能通过言语C、表达真诚应有助于求助者成长D、实话实说不利于表达真诚答案：C175.()是人对开内部和外部刺激的觉察和认识A、知觉B、感觉C、意识D、注意答案：C176.下列中()是特殊能力A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力答案：C177.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是()A、先快后慢B、先慢后快C、等速的D、匀加速的答案：A178.关于解释与释义,正确的说法是?()A、释义是从咨询师的参考框架出发B、解释是从求助者的参考框架出发C、解释是为求助者提供新的思维方法D、释义是为咨询师提供新的思维方法答案：C179.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()A、信息传播B、人际沟通C、人际吸引D、人际关系答案：B180.黄琳是比较粗心大意的，可是她的好朋友却心思细腻，这对朋友的相处体现了()原则。A、互补性原则B、临近性原则C、相似性原则D、审美观原则答案：A181.言语交往，首先应学会()A、倾听B、沟通C、表达D、尊重答案：A182.朋辈心理辅导在助人过程中若要对来访者进行情绪管理，第一步应该是()A、宣泄情绪B、觉察情绪C、调节情绪D、接纳情绪答案：B183.系列位置效应一般表现是()的材料记得很好A、开头B、中间C、后边D、两头答案：D184.人对客观事物采取的什么态度是以()为中介A、动机B、需要C、体验D、刺激答案：B185.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做()A、“登门槛”效应B、低球技术C、门面效应D、并非全部的策略答案：A186.下列对心理咨询理解正确的是()A、心理咨询要替人决策B、所有人都适合做心理咨询C、心理咨询不是生活中的劝慰D、心理咨询的首要任务是对人进行心理分析答案：C187.下列中()是特殊能力。A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力答案：C188.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于?()A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系答案：D多选题1.关于共情，下列说法中正确的是()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感、思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案：ABC2.大学生要关注自己的心理变化,及时察觉自己是否处于心理危机中,这些心理变化包括()。A、认知B、情绪C、行为D、信念答案：ABC3.随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是()A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高答案：ACD4.解决高原现象的方法有()A、合理调整大脑中贮存的知识，使之条理化B、克服生理上的障碍，调节精神，保持乐观向上的态度C、及时的进行反馈D、经过审慎、仔细的考察之后，能够科学的转换学习目标答案：ABCD5.心理危机可以大致分为以下哪三类()。A、正常发展的危机，即由于大学毕业、小孩出生、退休等生活状态急剧变化所导致的异常反应B、情境性危机，即由于交通事故、亲人意外死亡等无法预见和控制的超常性事件所产生的危机C、存在性危机，即由于长期感到生活孤独、失去发展机会等伴随重要的人生为题的内部冲突和焦虑。D、由于某项工作迟迟未完成而产生短暂的焦虑答案：ABC6.下列哪几项属于的大学生情感障碍的表现()A、焦虑状态B、病理性激情C、情感倒错D、伤心时哭泣释放答案：ABC7.压力状态下身体反应分为哪几个阶段()。A、警觉B、适应C、抗拒D、衰竭答案：ACD8.合理情绪疗法的主要目标中“完美目标”不是()。A、使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活B、使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C、降低求助者的不良情绪体验D、使求助者克服负性生活事件的困扰答案：ACD9.()等都是定势的表现A、把13放在英文字母中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B、老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分C、一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友D、天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班答案：AB10.神经衰弱的症状包括()A、易烦恼，易激惹B、注意力过于集中C、多梦易醒D、对声，光，噪音敏感答案：ACD11.心理正常与心理异常区分三原则()。A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在协调性原则C、心理活动与现实行为一致性原则D、人格的相对稳定性原则答案：ABD12.突发事件中心理危机的幻觉主要是指以()的形式再体验灾难。A、思维B、梦境C、错觉D、反复出现的表象答案：ABCD13.共情的表达方式包括?()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、当面质问答案：ABC14.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于()A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD15.人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪,包括()。A、快乐、悲哀、惊奇、B、恐惧、愤怒、厌恶C、快乐、惊奇、愤怒D、生气、开心、无聊答案：AB16.大学生心理健康的标准包含以下哪几个？()A、有理想，有抱负，为达目的不择手段B、感情健康稳定，自我调节较弱C、心胸宽广，能容己、容人、容事D、热爱生活，相信自己，也相信他人和未来答案：CD17.当出现心理危机时，可以预防和减少心理危机带来危害的措施有()。A、无需干预，心理危机会消失的B、主动学习心理健康的知识，掌握鉴别心理问题和心理调适的方法C、加强个性训练，提升心理素质和抗压能力D、科学看待心理问题，积极寻求专业人士帮助答案：BCD18.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD19.你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆？()A、食欲过盛B、颈背肌肉紧张C、学习力不从心D、注意力难以集中答案：ABD20.当心理困扰产生时,有效的应对之策是()。A、改善环境B、躲避困扰C、解决根源D、调节情绪答案：ACD21.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()。A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B、外界支持越多，心理问题越严重C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重D、自身调节能力越弱，问题越严重答案：ACD22.马龙考入重点大学后,家庭的希望大了,学校的要求高了,他的心理压力觉得很大,一遇到考试就紧张,唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑()A、多加复习B、自信训练C、放松训练D、系统脱敏答案：BCD23.以下心理现象中()均为有意想象的范畴A、幻觉B、幻想C、空想D、梦答案：BC24.浪漫爱情产生的情绪状态是由于一种或多种天然兴奋剂充溢大脑，其中包括()A、多巴胺B、吊桥效应C、振奋效应D、补偿效应答案：ABD25.小涛是小学五年级的学生，每到自习课，她总爱离开座位在教室里走来走去,如果你是老师，怎么运用连锁塑造来帮助小涛改正行为()A、小涛每走一次批评一次B、小涛每天少走一次就表扬一次C、跟小涛商量每15分钟不走就给奖励，一周后每20分钟不走就给奖励，以此类推D、不去理会小涛的行为，自然而然小涛就会少走动的答案：BC26.以下有利于睡眠的是()A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动答案：ABC27.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术，观察求助者哪些方面是最为重要的？()A、负性反应B、矛盾心理C、难以表达的情绪D、分心和走神的次数答案：ABCD28.小华挺喜欢数学的，梦想成为一名数学家，可是虽然自己很努力，在数学学习方面总是表现平平，你觉得小华应该()A、无论如何坚持下去，总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足，并进行自我调整答案：BCD29.以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的表现的有()A、经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：ABD30.心理危机出现后个体可能会出现哪些应对方式()。A、积极求助B、压抑感受C、破罐破摔D、装没事人答案：ABCD31.把考试成绩不好归因于努力不够,以下关于此现象描述错误的是()。A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案：ACD32.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起()A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案：ABCD33.影响高原现象的相关因素有()A、学习方法B、生理与心理的疲劳C、知识与能力障碍D、学习动机偏差答案：ABCD34.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()A、思想道德素质B、文化素质C、专业素质D、身体心理素质答案：ABCD35.强迫动作表现为()A、感到痛苦，却无法摆脱B、无奈地反复做同一件事C、精神分裂D、心情低落答案：AB36.嫉妒的心理特点包括()。A、指向性B、对等性C、潜隐性D、变异性E、社会危害性答案：ABCDE37.良好的心理康复能力包括()A、精神创伤后能较好的恢复，正常生活B、再次回忆创伤时较为平静C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡答案：ABD38.真诚要求辅导员在辅导对象面前()A、不摆架子B、不故作姿态C、不以势压人D、不自以为是答案：ABCD39.学习迁移的促进方法有()A、理解基本原理，促进原理或法则的迁移B、总结学习经验，运用学习方法C、创设与应用情境相似的学习情境D、牢固掌握基本知识，促进新旧知识相结合答案：ABCD40.下列关于交际心理的说法，正确的有()。A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因效应更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的，应该避免答案：AB41.大学生时间管理常见问题()A、承担过多B、事先没有想清楚就做好计划C、拖延D、很忙碌可是没有效果答案：ABCD42.下列关于封闭性问题的描述正确的是()A、可以缩小讨论范围B、易使辅导对象处于被动地位C、有助于打破沉默，减少压抑感D、前提是辅导对象对辅导员产生信任感答案：ABD43.共情的表示方式有()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、非言语表示答案：ABCD44.自卑感的形成受以下哪些因素的影响()A、家庭B、心理健康状况C、学习环境D、先天遗传素质答案：ABCD45.助人者应避免哪些常见共情反应错误()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、直接指导和引导答案：ABCD46.著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我,它们是()A、现实自我B、理想自我C、真实自我D、虚假自我答案：AB47.你认为“大一综合症”(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包括以下哪些()。A、理想与现实的落差B、对新环境适应能力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感答案：ABC48.下列不属于心理健康范畴的是()。A、经常大喜大悲B、经常压抑情绪C、经常紧张发抖D、经常感到乐观答案：ABC49.学校心理危机干预的四级预警机制系统包括()。A、班级B、院系C、学校D、宿舍答案：ABCD50.抑郁障碍的诊断标准包括()。A、心境低落B、对以往感兴趣的事情失去兴趣C、导致劳累增加和活动减少的精力降低D、不喜欢交朋友答案：ABC51.“凡事预则立，不预则废”，目标对于每一个人来说都是非常重要的职业生涯规划的期限一般划分为()A、短期规划B、人生目标C、中期规划D、长期规划答案：ACD52.美国心理学家伊扎德认为,情绪包括()三个层面的活动。A、生理唤醒B、主观体验C、外部表现D、情绪波动答案：ABC53.自我意识,也被称为()。A、自我B、镜我C、自我概念D、反思自我答案：AC54.对自我开放的理解，正确的包括()。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于咨询师的自我开放，求助者可以自我开放答案：BD55.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事,这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD56.人们对某个事物或物体形成的一种固定的看法，并把这种看法推而广之，认为这个事物或者物体都具有该特征，而忽视个体差异，以下选项不属于该认知特点的是()A、晕轮效应B、投射效应C、刻板印象D、罗森塔尔效应答案：ABD57.以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准的具体依据是()。A、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的情感B、个体是否表现出与生活环培及需要相一致的言语C、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的思维D、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的行为答案：ABCD58.心理冲突的类型主要有哪几种()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋——避冲突D、双重趋——避冲突答案：ABCD59.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由干你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD60.大学生心理危机干预的方法有()。A、确定问题B、提供支持C、保证求助者安全D、制定计划答案：ABCD61.思维的特征有()A、分析与综合B、间接性C、概念D、概括性答案：BD62.对于“生命”,我们的正确认识有()。A、生命属于我们每个人，而且只有一次B、生命的意义不在于长短，而在于内涵C、每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也是尊重他人的生命D、追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起答案：ABCD63.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。A、科学合理的时间管理B、考虑自己的个性，及时消除焦虑C、培养自我监控的学习能力D、擅于自我激励答案：ABCD64.当求助者出现()情况时，咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案：BD65.弗洛姆提出的爱情要素包括()A、关心B、责任心C、尊重D、激情答案：ABC66.在实际朋辈心理辅导的过程中，以下选项中在积极关注这一方面的注意事项表述正确的是？()A、反对过分消极，避免使来访者更加沮丧和绝望。B、需要做到辩证、客观地看待来访者。C、积极关注不需要立足事实。D、积极关注就是盲目乐观。答案：AB67.心理咨询师的责任心包括()A、对求助者负责B、对社会负责C、对家庭负责D、对职业负责答案：ABD68.在斯腾伯格的爱情理论中,其基本要素包括()。A、信任B、亲密C、激情D、承诺答案：BCD69.下面描述了几种同学们做心理咨询的动机，其中不合理的有()A、为了调整自己的某些状态B、为了预测命运C、为了把咨询室当作避难所D、为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明答案：BCD70.在与求助者会谈时,要关注和考虑求助者的()。A、年龄特征B、文化特征C、问题特征D、性格特征答案：ABCD71.心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是()A、保持客观中立的立场B、对于求助者的个性特点要有明确评价C、以确切价值取向来判断是非曲直D、对求助者的情况进行客观的分析答案：AD72.心理危机干预的原则有哪些()。A、迅速确定要干预的问题，强调以目前的问题为主并立即采取相应措施。B、必须有其家人或朋友参加危机干预。C、鼓励自信，不要让当事者产生依赖心。D、把心理危机作为心理问题处理，而不要作为疾病进行处理。答案：ABCD73.在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些()。A、鼓励B、澄清C、释义D、情感反映答案：ABCD74.大学生自我评价偏低的原因()A、过强的自尊心B、自我期望水平偏高C、认知偏差D、环境生活境遇答案：ABCD75.下列哪些是常见的共情反应错误?()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、表达来访者的感受答案：ABC76.以下属于对心理健康的正确理解的是()。A、心理健康是一个过程而不是一个结果B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康的标准是确定不变的D、心理健康就是没有困扰答案：AB77.抑郁症有哪些表现()。A、缺乏愉悦感B、迟滞C、无价值感D、失眠或睡眠过多答案：ABCD78.以下主要造成现代心理困扰频发的原因是()。A、现代文明与人类本性之间存在基本冲突。B、物质文化的加速发展造成了整个文化的结构性失调。C、个体的努力程度不够充分，无法获得更多的物质资源。D、社会现代化后，人们缺乏攻击发泄的渠道。答案：AB79.有关情感反应,正确的理解是()。A、着重于求助者谈话内容B、针对求助者现在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC80.于嘉这学期有10门功课,在这之前都很少学习,现在要在短短时间内考完10门课,于嘉有些焦虑,刚记住的东西不一会就会忘,下面哪些建议能帮助于嘉呢?()A、根据艾宾浩斯遗忘曲线,在记住材料后要复习,最好一天之内要复习一遍B、对记忆的东西多加理解C、把记忆的内容分组,增加每一组的容量D、每门功课看10遍答案：ABC81.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()A、个别心理咨询B、团体心理咨询C、心理健康教学D、心理训练活动答案：ABCD82.引起无意注意的原因主要有()A、刺激物的新异性B、刺激物的强度C、刺激物的运动变化D、人的需要兴趣答案：ABCD83.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在()A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能答案：ABCD84.下列哪些情况属于心理紧张的征兆()。A、学习力不从心B、注意力难以集中C、颈背肌肉紧张D、食欲过盛答案：BCD85.下列哪些因素有利于人际交往()A、个体间的相似性如社会地位B、个体间差异性C、关注个人之间外在形象D、个人特长答案：ABCD86.讲话方式上的阻抗包括()A、理论交谈B、最终暴露C、控制话题D、假提问题答案：BC87.抑郁症的表现有()A、孤僻离群B、沉默寡言C、敏感好动D、精力充沛，心境变化剧烈症答案：AB88.咨询中产生依赖现象的原因包括()。A、求助者个性依赖B、咨询师缺乏耐心C、求助者个性懒惰D、咨询师个性懒惰答案：ABC89.心理咨询师对求助者说:“通过咨询,你产生了巨大变化,我为你感到高兴",咨询师这里用到的技术是?()A、情感反应B、自我开放C、情感表达D、内容表达答案：BCD90.诱发贪食症或者厌食症的影响因素有()。A、追求完美的挑剔母亲B、以瘦为美的社会时尚C、体像障碍D、精神发育迟滞答案：ABC91.以下说法正确的包括()。A、依赖是好感，移情是信任B、依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补C、依赖者往往寻求心理依靠，移情者则寻求感情寄托D、依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标答案：BC92.对心理健康理解有误的是()。A、心理健康就是没有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一种良好的生理功能状态D、心理健康是指一种良好的心理功能状态答案：ABC93.当出现心理危机时,可以预防和减少心理危机带来危害的措施有()。A、无需干预,心理危机会消失的B、主动学习心理健康的知识,掌握鉴别心理问题和心理调适的方法C、加强个性训练,提升心理素质和抗压能力D、科学看待心理问题,积极寻求专业人士帮助答案：BCD94.把考试成绩不好归因于努力不够,以下关于此现象描述错误的是()A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案：ACD95.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由于你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD96.学校心理辅导的内容包括()A、学习辅导B、心理救助C、生活辅导D、职业辅导答案：ACD97.灾难后自杀通常与下列哪些因素有关()。A、创伤后应激障碍等灾后特定精神障碍的发生B、长期慢性的生计问题C、躯体健康问题D、灾难中的资源丧失答案：ABCD98.对自我开放的理解,正确的包括()。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于咨询师的自我开放,求助者可以自我开放答案：BD99.下面有关模仿说法正确的是()A、模仿是愚蠢的重要表现B、模仿实质上也是一种文化传播、流行的过程C、模仿同时也是一种社会学习的过程D、模仿是聪明的重要表现答案：BC100.什么是心理危机()。A、经常陷入痛苦,不安状态B、短暂的不开心C、明显的自主神经系统症状和行为障碍D、常伴有绝望、麻木不仁、焦虑、不自信答案：ACD101.一名合格的朋辈辅导者须具备以下特征()A、共情B、宽容C、善于倾听D、热诚答案：ABCD102.严重心理问题属于()。A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康答案：AD103.心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？()A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界答案：ABC104.在灾害期间，需要心理危机干预的人群可能有哪些()。A、在灾害中遭受身体和心理创伤的亲历者B、一线医护人员C、与亲历者有密切接触的志愿人员、应急服务人员D、受灾者的家属答案：ABCD105.关于情绪的叙述，正确的是()A、人类的情绪可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、同一件事情引发的情绪是一样的答案：ABC106.各种压力引起心理障碍，阻碍了大学生身心健康的发展，如不及时疏导和缓解，会导致情感上的极度苦闷，严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的常见方法有()A、消除压力源B、远离压力源C、控制压力后果D、建立合理的社会支持系统答案：ABCD107.以下选项中属于朋辈辅导员在倾听时的错误做法的是?()A、关注事实而忽略人B、干扰、转移来访者的话题C、对倾听的内容下意识地评判D、倾听来访者时没有集中注意力答案：ABCD108.关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：ABD109.当你的室友在遇到挫折或刺激后，引发了抑郁、愤怒等情绪，甚至产生了轻生的念头，你可以()。A、建议她积极寻求辅导员、心理咨询师的帮助B、不是什么大事，过段时间就好了C、多多关注室友，提供帮助和关怀D、不用太在意答案：AC110.在心理咨询前，咨询者（即来做心理咨询的同学）必须做好的准备有()A、咨询者本人要有心理咨询的愿望B、咨询者勿急于追求效果，欲速则不达C、咨询者最好有自助意识D、咨询者不必担心谈话的内容外露答案：ABD111.把考试成绩不好归因于努力不够，以下关于此现象描述错误的是()A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案：ACD112.以下哪些属于学业生涯规划的步骤()A、熟悉环境，适应大学生活B、利用心理测试工具判断个人的能力倾向、兴趣等，寻找与之匹配的职业C、了解他人的职业选择和就业倾向D、了解人才市场信息和具体岗位要求答案：ABD判断题1.催眠中人处于睡眠状态()A、正确B、错误答案：B2.青少年网络成瘾的原因包括：网络自身具有诱惑力、青少年自身的好奇心、青少年自我实现的心理需要()A、正确B、错误答案：A3.青少年常见的情绪问题一般有焦虑、恐惧和抑郁三种()A、正确B、错误答案：A4.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠()A、正确B、错误答案：A5.气质和性格都有好坏之分。()A、正确B、错误答案：B6.心理咨询又名心理治疗()A、正确B、错误答案：B7.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪()A、正确B、错误答案：A8.升学与就业辅导相对于其他心理问题辅导最大的区别在于其根本目的不是改变对方，而是帮助或指导对方进行决策()A、正确B、错误答案：A9.非自愿入院等于强制医疗()A、正确B、错误答案：B10.国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的公益性宣传，普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生()A、正确B、错误答案：A11.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长()A、正确B、错误答案：B12.咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题()A、正确B、错误答案：B13.保密原则是心理咨询中最重要的原则()A、正确B、错误答案：A14.并非每个人都容易被催眠()A、正确B、错误答案：A15.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。()A、正确B、错误答案：B16.催眠，对平时无法控制的潜意识领域很有帮助，五官感觉会变得敏锐，集中力记忆力、学习力也会增加好几倍()A、正确B、错误答案：A17.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。()A、正确B、错误答案：A18.大学期间，有职业规划能够少走很多弯路。()A、正确B、错误答案：A19.注意力不集中的学生通常只是在目标明确，而且枯燥乏味的任务上会出现精力不佳的情况，在不需要意志努力的情境中也不能保持比较长久的注意()A、正确B、错误答案：B20.一般来说，男性的数学与空间知觉能力优于女性()A、正确B、错误答案：A21.态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的()A、正确B、错误答案：A22.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严()A、正确B、错误答案：B23.人的性格是先天形成的。()A、正确B、错误答案：B24.精神疾病是由于个体或外界因素引起的强烈的心理反应并伴有明显的身体不适感，是大脑功能失调的外在表现.()A、正确B、错误答案：A25.一份心理测验报告的准确理解必须是基于过去经验和当前结果的综合考量。()A、正确B、错误答案：A26.大学生心理健康教育应该以预防为主。()A、正确B、错误答案：A27.激情是一种消极的情绪状态。()A、正确B、错误答案：B28.态度形成的三个阶段是：服从同化内化()A、正确B、错误答案：A29.对于现代社会的人，特别是对于亟待成功的大学生来说，心理健康的意义远远超过身体健康。()A、正确B、错误答案：A30.所有的模仿行为都是天生的()A、正确B、错误答案：B31.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。()A、正确B、错误答案：A32.精神卫生宣传教育工作的主要内容是：使广大人民群众懂得常见精神疾病的预防知识，和使用抗精神药物的注意事项()A、正确B、错误答案：A33.神经症就是精神病。()A、正确B、错误答案：B34.男女同学的交往，有助于大学生学会如何与异性交往，加深对另一半的了解，从而为今后成功地进入社会打下良好的基础()A、正确B、错误答案：A35.性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。()A、正确B、错误答案：B36.情绪具有两极对立的特性，它们之间不能相互转化，即消极情绪不可能向积极情绪转化。()A、正确B、错误答案：B37.动机越强越有利于解决问题()A、正确B、错误答案：B38.现实生活中，任何一个人都不可能具有典型的外向型或内向型性格的全部特征，大多数人是两种特征都兼有。()A、正确B、错误答案：A39.反复出现的幻觉也可见于正常人()A、正确B、错误答案：B40.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感、和人际关系中人们普遍的模式。()A、正确B、错误答案：A41.机械识记是一种靠多种重复进行的识记，也就是人们常讲的死记硬背。()A、正确B、错误答案：B42.大学生能够经过提高自我控制能力、勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。()A、正确B、错误答案：A43.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。()A、正确B、错误答案：B44.焦虑是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态，是与未能满足需要，预料到失败或者意识到某种失败的可能性的心理感受的联系在一起的()A、正确B、错误答案：A45.能力与知识和技能无关()A、正确B、错误答案：B46.自我表露能够与她人分享体验，能够从她人那里获得反馈，降低了人与人之间的神秘感，便于建立亲密关系。()A、正确B、错误答案：A47.有科学实践证明，心理上的某些障碍能够遗传给下一代，而且这种障碍具有不可根治的特性。()A、正确B、错误答案：B48.婴儿对人微笑都是没有选择性的()A、正确B、错误答案：B49.学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘，而中间部分往往识记比较难，这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。()A、正确B、错误答案：A50.判断是否为变态心理，最终应该经过心理测量或医学鉴定来确认。()A、正确B、错误答案：A51.性格是天生的，与环境关系不大。()A、正确B、错误答案：B52.青少年的耐挫力问题是发生在挫折问题产生之后的()A、正确B、错误答案：B53.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。()A、正确B、错误答案：B54.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。()A、正确B、错误答案：B55.恋爱失败了，而用功学习，用好成绩来补偿失恋的痛苦，可谓“失之东隅，收之桑榆”这是一种积极的心理防御()A、正确B、错误答案：A56.精神疾病是可以预防和治疗的()A、正确B、错误答案：A57.心理咨询师会对你说的一切话都保密。()A、正确B、错误答案：B58.在批评时，要注意批评对方的行为，而不是人格。()A、正确B、错误答案：A59.某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不