2024年大学生朋辈心理辅导技能大赛考试题库300题（含答案）

PAGEPAGE12024年大学生朋辈心理辅导技能大赛考试题库300题（含答案）一、单选题1.情绪可以提升人们的自我控制力,下列情绪中,可以提升自控力的情绪是()A、内疚B、自责C、道德感D、感恩答案：D2.康奈尔健康问卷CMI主要应用于()A、找出严重抑郁患者B、鉴别躯体疾病和精神和心形线情感、个性C、评价一般健康状况D、筛查精神心理障碍的可疑者和意志品质答案：C3.以下测验不受文化、知识、语言和各族限制的是()A、瑞文标准测验B、韦氏智力测验C、中国韦氏智力测验D、中小学团体很吃力测答案：A4.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现、请问该生患有什么心理疾病()A、反应性精神病B、情感性精神障碍C、精神分裂症D、人格障碍答案：B5.下列语句中,朋辈心理辅导员较合理地使用了面质技术的是?()A、你之前担心自己跟不上,学不下去,但你现在的成绩在全班属于中上,这种担心多余了吧B、你说自己缺乏自信不愿意出去社交,又说很想交到朋友,这是不是有点矛盾呢?C、你说总感到周围人在议论自己,这怎么可能D、你觉得昨晚的噩梦是不祥之兆,这不科学嘛答案：B6.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D7.关于共情，下列说法中不正确的是？()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感.思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案：D8.自我意识包含三方面内容,下列哪一项不属于其一?()A、家庭自我B、生理自我C、社会自我D、心理自我答案：A9.“情人眼里出西施”是指人际关系中的()效应。A、近因B、首因C、互补D、晕轮答案：D10.郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人()A、心理活动内在一致性B、人格相对稳定性C、心理活动主观世界和客观世界的统一D、心理活动协调性答案：A11.下列哪一项不是心理健康的表现()A、迷信宗教B、人际关系适应C、意志健全D、行为协调答案：A12.()一般被定义为婴儿和她的照顾者（一般为母亲）之间存在的一种特殊的感情关系。A、依恋B、亲社会行为C、接触性安慰D、安全需要答案：A13.下列选项中,不属于心理健康的维度的是()A、智力B、情绪C、独立D、精神答案：C14.以下不属于不良情绪的自我调节方法的是()A、能量发泄法B、向他人倾诉C、遗忘转移法D、理智消除法答案：B15.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是()A、自我实现B、生理需要C、安全需要D、社交需要答案：A16.周哈里窗中关于自我部分不包括:()A、未知我B、盲目我C、隐藏我D、觉察我答案：D17.倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是()A、点头B、目光注视C、手势D、言语表达答案：A18.一位来访者说：“真倒霉，我的手机丢了！我难过死了”以下选项中属于朋辈辅导员在共情时的正确表述是？()A、“这种事情你赶上了，难过也没办法呀……”B、“你不要难过了，过去的事情已经没有办法改变啦……”C、“我理解你现在的心情，你的手机丢了，你非常伤心……”D、“旧的不去新的不来，再换一部就行了，不要这么玻璃心……”答案：C19.张三最近来到学校的心理中心进行咨询，他自述最近三天失眠严重，每天只能睡3—4小时、但是最近没有什么压力事件，情绪平稳，你觉得他属于()A、睡眠失调B、睡眠障碍C、抑郁症D、焦虑症答案：A20.小李认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为()A、社会自我B、胜利自我C、心理自我D、理想自我答案：A21.过于炎热的天气,可能让我们对其他人更加()A、热情B、冷漠C、关心D、急躁答案：B22.一种较微弱而持续的情感状态叫()A、情绪B、激情C、应激D、心境答案：D23.朋辈心理辅导员将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为?()A、概括B、总结C、归纳D、释义答案：D24.下列哪项是积极的倾听?()A、评判性标签式过滤式的倾听B、倾听和理解非语言行为C、预演D、干扰转移求助者话题答案：B25.当你遇见心理可能有问题的人时,你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略,无视他们答案：B26.心理健康个体辅导主要针对的对象是具有()的个体A、心理障碍B、精神疾病C、一般心理问题D、重大心理创伤答案：C27.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？()A、当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B、发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C、常常出现于青春期或成年人早期D、在各个年龄组出现的概率均等答案：C28.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是()A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应答案：A29.下列哪一种治疗中最强调角色扮演()A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友答案：A30.朋辈辅导者通常使用“什么”、“如何”、“为什么”等词语来引导求助者自由地发表意见,从而带来较多的信息,这种询问属于哪种性质?()A、开放性B、封闭性C、反应性D、共情性答案：A31.诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要()①通过自己的外在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观的评价自己A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③答案：C32.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是()A、行为的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点答案：D33.下列哪种情况不适合做心理咨询()A、强迫症B、精神分裂C、恐惧症D、学习适应问题答案：B34.团体咨询最适宜的对象是()A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B35.双相情感障碍是指既有发作，又有发作。()A、躁狂、焦虑B、精神分裂、抑郁C、抑郁、躁狂D、精神分裂、强迫答案：C36.心理危机是人们面对重大逆遇时所产生的一种心理()状态。A、严重失衡B、挫折C、紧张D、焦虑答案：A37.下列特征不属于神经衰弱者的表现()A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案：D38.以下属于心理咨询主要对象的是()A、精神正常,遇到了现实问题的人群B、精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群C、临床未愈的精神病患者D、精神不正常,但主动地请求帮助的人群答案：B39.朋辈心理辅导员正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和？()A、咨询特质B、积极关注C、咨询技巧D、职业理念答案：B40.考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步。说明情绪有()功能A、经验记忆B、信息传递C、人际沟通D、自我保护答案：B41.寻问详细原因时,下列问句中,一个有经验的朋辈心理辅导员最可能采用的是?()A、你怎么会……B、你为什么……C、你……的原因何在D、能说说……的理由吗答案：D42.当个体处于严重心理危机状态时，有可能产生自杀或自伤这样一些极端的想法和行为，如果你发现向你倾诉的一个朋友有自杀计划，你不能()A、询问他/她的自杀计划B、倾听他/她想自杀的原因C、建议他/她寻求专业人员的帮助D、答应替他/她保密答案：D43.下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则的是()A、主、客观世界统一的原则B、心理活动的内在协调性原则C、个人理想与他人理想一致的原则D、人格的相对稳定性原则答案：C44.现代社会中陌生人间的公共合作变得越来越重要、为了维护社会规范和大多数人的利益,人们通过法律和社会性约束惩罚公民社会中不合作的违规者、当遇到一名违反社会规范的陌生人的时候,人们更可能通过()的方式对待他,维护社会规则。A、拒绝帮助B、拒绝合作C、拒绝惩罚D、主动惩罚答案：A45.内心情感体验和外界刺激不协调,称为()A、体验倒错B、情感倒错C、表情混乱D、情感幼稚答案：B46.朋辈心理辅导员说:“你刚才….这似乎有些矛盾”,其使用的影响性技术是?()A、解释B、释义C、面质D、指导答案：C47.加拿大心理学家伯恩在《人们的游戏》一书中提出了PAC理论，用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响、当其说话风格为“你应该……你必须……你不能……”时，呈现的是()心态。A、父母心态B、成人心态C、儿童心态D、以上均错答案：A48.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()A、心理咨询不能够解决他的全部问题B、求助者不必了解心理咨询如何进行C、没有必要告知对方什么是心理咨询D、心理咨询按照对方的要求解决问题答案：A49.()是人对开内部和外部刺激的觉察和认识A、知觉B、感觉C、意识D、注意答案：C50.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()A、激情B、心境C、激越D、应激答案：D51.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是()A、先快后慢B、先慢后快C、等速的D、匀加速的答案：A52.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和()方面的完满状况。A、身体B、社会功能C、心理D、情感答案：B53.关于自卑感以下哪种说法是错误的()A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一答案：A54.在对人的正常心理与异常心理进行区分时,统计学标准的局限性是()A、远离平均数的两端,被试为异常B、多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限C、有些心理特征和行为不一定成常态分布D、位于平均值的大多数人属于心理正常范围答案：C55.“假期综合症”出现的原因不包括()A、缺少兴趣爱好,没有丰富的业余生活B、长假扰乱了平常的活动规律C、长假产生惰性,产生精神疲惫D、饮食不规律,导致危害答案：A56.情绪的外部表现可分三个方面体态表情、言语表情和()A、面部表情B、肢体动作C、语调变化D、精神状态答案：A57.以下哪个是心理危机出现的征兆()A、注意力下降,身体问题频发B、某次下午逃课在宿舍睡觉C、分手导致短时间的经常不由自主的哭泣D、考试没考好感到抑郁答案：A58.在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因、失败时外归因,减少自己对失败的责任是一种()策略。A、自我防卫B、隐藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A59.危机干预中的支持技术主要是给予什么()A、对来访者一切观点的支持B、精神支持C、药物支持D、经济支持答案：B60.人生难免有很多挫折，面对挫折，必须做到()A、重视自己，接纳自己B、逃避问题C、暴力解决D、自暴自弃答案：A61.散于把已经开始了的事业进行到底，不达目的是不罢休的意志品行是()A、意志的坚韧性B、意志的果断性C、意志的自觉性D、意志的自制性答案：B62.小浩平时生活中,只要余光范围内有人就会很紧张,无法集中注意力、起初是怕见到异性,后来发展到与同性、与老师交往时也不敢使用目光,怕人们看出自己的目光有问题、小浩属于()。A、惊恐障碍B、焦虑症C、恐惧症D、社交焦虑障碍答案：D63.在与人交往时,觉得不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情况属于()A、分离焦虑B、选择性缄默C、社交焦虑D、广泛性焦虑答案：C64.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调()A、咨询师态度的重要性B、求助者有自我治愈的能力C、求助者的权利与义务D、咨询师技能的重要性答案：B65.求助者反映听到别人在楼下喊自己，最可能的是()A、真性幻听B、客观事实C、假性幻听D、无法判定答案：A66.在愤怒时，人们采取问题解决的策略，伤感时采取回避的策略等，这都属于情绪调解中的()A、生理调节B、情绪体验调节C、行为调节D、认知调节答案：B67.下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯(C.Rogers)提出的是()A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我答案：A68.张九龄的《望月怀远》海上生明月，天涯共此时情人怨遥夜，竟夕起相思灭烛怜光满，披衣觉露滋不堪盈手赠，还寝梦佳期这首诗中诗人触景生情、睹物思人属于()复述策略A、及时复习B、试图回忆C、随时随地复习D、利用情境和心境的相似性提高复述效果答案：D69.探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是()A、引导当事人自我探问B、尽可能多地发问C、多使用封闭式提问D、使用具体化技术答案：A70.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及()A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质答案：D71.每每考试失败了，小陈都认为老师出的卷太难了，有意刁难大家这属于()归因。A、正向归因B、负向归因C、外部归因D、内部归因答案：C72.将自己产生的无法接受的情感或意念归于他人的自我防御机制称为()A、替代B、置换C、投射D、反向形成答案：C73.朋辈心理辅导员助人过程中，不利于与大学生建立关系的是？()A、交谈时认真倾听B、只关注自己感兴趣的话题C、交谈时面带微笑D、交往时真诚地对待他人答案：B74.个体自我概念发展的核心机制是()A、生理的成熟和发展B、对有关自我词的掌握C、自我觉知D、认知能力的提高和社会互动答案：D75.最常见的幻觉是()A、幻视B、幻味C、幻听D、幻嗅答案：C76.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()A、行为的观点B、生物学的观点C、想象学的观点D、精神分析的观点答案：B77.教师特别重视上课的前5分钟是由于()A、近因效应B、前摄抑制C、首因效应D、倒摄抑制答案：C78.朋辈心理辅导员对当事人已经提及的内容进行补充和和证实，多采用()A、祈使式问句B、隐含式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案：D79.下列选项对心理危机的描述不正确的是()A、对创伤、灾难或重大事件的急性应激反应B、心理失衡,惯常的应对机制失效C、心理危机必须接受药物治疗和心理咨询D、有明显的困扰、损伤和功能紊乱答案：C80.引起不随意注意的主要原因是()A、注意不集中B、意志努力的结果C、刺激的意义性D、注意的动摇答案：C81.朋辈心理辅导员在咨询过程中的非言语行为的作用不包括？()A、面质B、配合言语C、实现反馈D、传达情感答案：A82.关于朋辈心理咨询助人过程中,做法不正确的是?()A、当来访者情绪激动时要先让其冷静、再解决问题B、对来访者做到积极关注C、尽力给来访者提供建议D、咨询过程中仔细观察非言语信息答案：C83.根据爱情态度理论，其基本要素包括亲和依赖、帮助对方的倾向以及()A、排他性与独占性B、共生关系C、依附关系D、承诺关系答案：A84.关于心理健康的说法,以下哪种说法是正确的()A、对于个体来讲,遗忘全部都是有害的B、人的心理现象极其复杂,毫无规律可循C、心理健康与心理障碍是绝对的概念,针对所有个体有统一的明显的区别界限D、一个积极的人生目标在一定程度上能与个体的生活满意度和幸福感正向相关答案：D85.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他以下哪种反应比较符合助人的态度?()A、我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗?B、你最近怎么老是去上网呢?这样会影响你的学习C、你要是再这样下去，肯定会考试不及格的D、人不能太放纵自己，要学会约束自己答案：A86.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的()A、非病状态B、良好适应状态C、理性状态D、正常状态答案：C87.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动,这反映了情绪()A、波动性大B、冲动性强C、表达趋于隐蔽D、具有过程性答案：A88.心理上的专注倾听是指?()A、开放而微微前倾的身体姿势B、表示鼓励与专注的点头动作C、即要理解言语中说出来的意思，也要理解未表达出来的隐含意义D、蕴含温暖与支持的视线接触答案：C89.婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段()①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期A、①②③B、②①③C、①③②D、③①②答案：B90.不是自我意识发展模式的是()A、自我分化B、自我矛盾C、自我统一D、自我分裂答案：D91.某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（）作用A、反向作用B、合理化作用C、升华作用D、潜抑作用答案：C92.也许你常有过这样的感觉：某一瞬间，在某一场景下，会对一个平日里完全没感觉的人忽然心动，于是你以为自己喜欢上对方了、这个效应被称为()A、马太效应B、吊桥效应C、深层扮演D、情绪调节答案：B93.在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为()A、审美需要B、安全需要C、自我实现需要D、尊重需要答案：C94.心理健康咨询的主要工作对象是各类()A、心理不健康状态B、异常心理状态C、功能性机能失调D、神经过程紊乱答案：A95.小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了()A、社会促进B、社会抑制C、第一印象效应D、马太效应答案：B96.下列哪个不属于处理人际冲突的原则()A、对事不对人B、给情绪降温C、当时当地解决D、坚持己见答案：D97.心理健康的最终目标是()A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪答案：C98.在知觉世界里,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是()A、知觉的意义性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性答案：A99.以下对心理健康理解正确的一项是()A、心理健康就是没有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一种良好的生理功能状态D、心理健康是指一种良好的心理功能状态答案：D100.人类高级的社会性情感分为()A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D101.精神分裂症的典型症状不包括()A、妄想B、幻听C、紧张不安D、说话混乱答案：C102.关于社交训练的基本步骤，叙述错误的一项是()A、示范是第一个步骤B、指导是指对辅导恰当的描述某种行为C、演习是社交训练的实践阶段D、反馈是指对孩子的演习提供表扬答案：A103.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要()A、尊重需要B、安全需要C、社会需要D、生理需要答案：C104.初诊接待中，工作人员应有的仪态是()A、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者B、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者C、坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者D、坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离答案：D105.朋辈心理辅导员说:“没考上研对你来说……我能理解您现在这种着急心情、”所使用的技术不包括?()A、内容表达B、情感表达C、内容反应D、情感反应答案：B106.“心理上的专注倾听”是指()A、开放而微微前倾的身体姿势B、表示鼓励与专注的点头动作C、即要理解言语中说出来的意思，也要理解未表达出来的隐含意义D、蕴含温暖与支持的视线接触答案：C107.下列关于心理危机干预人员的说法中，错误的是()A、接受过专业的心理危机干预培训B、有较强的心理危机承受能力，能够面对真实的灾难场景C、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预D、没有类似的心理创伤经验，此刻心理健康答案：C108.认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()A、合作关系B、指导关系C、辅助关系D、互助关系答案：B109.非典时期的抢购白醋，日本地震后的抢购食盐，这些现象都说明了()心理现象。A、光环效应B、南风效应C、霍桑效应D、从众效应答案：D110.小明小时候在家看动画《宝莲灯》，那是傍晚时分，天还亮着，家人有事出门去了，小明一人在家，坐在客厅看得太过认真，待到看完之后，回过神来，夜幕降临，天完全黑了，大门开着，意识到自己一个人在家，胆小的小明被吓了一跳、这种沉浸式观看动画片的状态被称为()：即全身心地沉迷于自己所喜欢的当下的活动中，并且能连贯流畅地持续下去，而这种体验可使个人生活质量达到最大化和最优化。A、心流B、专注C、沉浸D、忘我答案：A111.咨询过程中若来访者的言语和非言语行为间出现不一致时，哪个信息可能更能够可信地反映真实情感？()A、言语信息B、非言语信息C、基本信息表D、以上都不是答案：B112.下列那个不是表达真诚的注意事项?()A、真诚等于说实话B、真诚不是自我发泄C、真诚应该实事求是D、真诚应该适时适度答案：A113.向他人倾诉是情绪调节中()的一种方式。A、环境调节B、表情调节C、人际调节D、心理调节答案：C114.朋辈心理辅导员需要具备“五心”、以下选项中不属于这“五心”的是?()A、诚心B、爱心C、耐心D、粗心答案：D115.关于“感知障碍”类型，下列描述中不正确的是()。A、感知综合障碍B、感觉障碍C、躯体障碍D、知觉障碍答案：C116.当过去感知过,思考过或体验过的事物重新出现时,我们能够识别出来的心理过程叫()A、再认B、再现C、联想D、回忆答案：A117.如果你的一个朋友正处于痛苦之中,最近经常有自杀的想法,向你倾诉之后情绪也没有得到缓解,并且告诉你他/她不想去找心理老师寻求帮助,这时你的正确做法不包括()A、倾听他/她的担忧和顾虑B、告诉他/她大多数处于这种情况之中的人都需要帮助C、解释建议他/她去找心理老师不是因为自己不关心,而是希望他/她能得到更好的帮助D、指责他/她对心理健康知识的了解度不高答案：D118.有的青少年采取“以眼还眼，以牙还牙”的方法，向对方施以攻击性行为属于()A、取乐性B、迁怒性C、报复性D、习惯性答案：C119.“辅导员协助团体成员将模糊和未能清晰表达的感觉说出来”属于()反应技术A、积极倾听B、共情理解C、使明朗化D、提炼归纳答案：C120.如果一个人说她看到或听到了什么，而客观世界中，当时并不存在引起她这种知觉的刺激物，那么我们能够说这个人()A、主观世界与客观世界不统一B、精神活动缺乏内在协调一直性C、缺乏人格的相对稳定性D、自身社会功能不完整答案：A多选题1.小华挺喜欢数学的,梦想成为一名数学家,可是虽然自己很努力,在数学学习方面总是表现平平,你觉得小华应该()A、无论如何坚持下去,总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足,并进行自我调整答案：BCD2.为了有效地积极关注，应该注意()A、避免盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是答案：ACD3.下面描述了几种同学们做心理咨询的动机，其中不合理的有()A、为了调整自己的某些状态B、为了预测命运C、为了把咨询室当作避难所D、为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明答案：BCD4.下列关于封闭性问题的描述正确的是()A、可以缩小讨论范围B、易使辅导对象处于被动地位C、有助于打破沉默，减少压抑感D、前提是辅导对象对辅导员产生信任感答案：ABD5.当求助者出现()情况时,咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案：BD6.使用面质技术时应该注意()A、要做好充分的理论准备B、避免个人发泄C、以良好咨询关系为基础D、避免无情攻击答案：BCD7.当求助者出现()情况时，咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案：BD8.青年自我概念的特点包括()A、自我概念的抽象性日益增强B、自我概念的结构更加分化C、自我概念的结构更加同化D、自我概念更具组织性和整合性答案：ABD9.大学生心理健康主要包括：()A、智力正常，有较浓厚的求知欲望和学习兴趣B、情绪稳定协调，积极情绪占优势C、人际关系和谐D、意志坚韧，有较强的执行力答案：ABCD10.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术,观察求助者哪些方面是最为重要的?()A、负性反应B、矛盾心理C、难以表达的情绪D、分心和走神的次数答案：ABCD11.倾听时容易出现的错误包括()。A、不做道德性判断B、急于下结论C、轻视求助者问题D、转移求助者话题答案：BCD12.人类性的生物因素的概念，指的是人类的性()的特点A、有遗传特性B、是一种随机生理过程C、受到中枢神经系统影响D、生物因素是人类性活动的基础答案：ACD13.共情的表示方式有()A、言语激励B、重复关键字词或语句C、概括性重复D、非言语表示答案：ABCD14.马龙考入重点大学后,家庭的希望大了,学校的要求高了,他的心理压力觉得很大,一遇到考试就紧张,唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑()A、多加复习B、自信训练C、放松训练D、系统脱敏答案：BCD15.心理健康按其健康程度可分为哪几种状态()A、常态B、偏态C、失态D、变态答案：ABD16.心理危机实质上包括哪三个方面的内容()。A、危机事件的发生B、个体经历的事件本身C、应付方式失败，导致当事人心理、情感、行为等方面的功能水平降低D、对危机事件的感知导致当事人的主观痛苦答案：ACD17.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD18.情绪不会消失,也无法被压制,我们只有()和()。A、理解和接纳B、观察和理解C、接纳和控制D、觉察和控制答案：AB19.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括()。A、生理功能的严重失调B、成长带来的某种痛苦C、机能性行为失调D、反抗咨询师的动机答案：BCD20.关于共情，下列说法中正确的是()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感、思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案：ABC21.从心理成分的构成上看，自我意识包含()A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案：ACD22.下列不属于心理健康范畴的是()。A、经常大喜大悲B、经常压抑情绪C、经常紧张发抖D、经常感到乐观答案：ABC23.美国心理学家伊扎德认为，情绪包括()三个层面的活动。A、生理唤醒B、主观体验C、外部表现D、情绪波动答案：ABC24.大学生时间管理常见问题()A、承担过多B、事先没有想清楚就做好计划C、拖延D、很忙碌可是没有效果答案：ABCD25.下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是()A、中等程度的动机的激发或唤起，对学习具有最佳的效果B、动机的最佳水平随任务性质不同而不同C、随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降趋势D、对于容易任务，较高的动机水平能满足任务需求答案：ABC26.下列选项中那些是心理急救干预的核心措施()。A、接触与参与，建立和谐的关系B、收集信息：当前的需求和担心C、衔接社会支持系统D、仅仅处理当下的问题，不对当事人情绪进行疏导答案：ABC27.在灾害期间,需要心理危机干预的人群可能有哪些()。A、在灾害中遭受身体和心理创伤的亲历者B、一线医护人员C、与亲历者有密切接触的志愿人员、应急服务人员D、受灾者的家属答案：ABCD28.美国心理学家伊扎德认为,情绪包括()三个层面的活动。A、生理唤醒B、主观体验C、外部表现D、情绪波动答案：ABC29.采用避免直接冲突,善于心理换位的说服他人的技法时应注意的问题包括()A、使自己等同于对方,越是等同于对方,你的说服就越有力量B、反映对方的感受,考虑说服者的处境C、提出大家公认的、能够取得对方认同的常识性问题。D、自觉地运用换位思考,去接近、认识、理解对方,逐步打开对方的心理缺口答案：ABD30.在斯腾伯格的爱情理论中，其基本要素包括()。A、信任B、亲密C、激情D、承诺答案：BCD31.各种压力引起心理障碍,阻碍了大学生身心健康的发展,如不及时疏导和缓解,会导致情感上的极度苦闷,严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的常见方法有()A、消除压力源B、远离压力源C、控制压力后果D、建立合理的社会支持系统答案：ABCD32.助人的态度包括()A、尊重她人B、热情耐心C、直接指导D、耐心倾听答案：ABD33.大学生应对挫折的消极反应包括()。A、攻击B、焦虑C、沉默D、固执答案：ABD34.以下哪些表现是焦虑障碍的症状()。A、容易疲倦B、注意力难以集中或脑中一片空白C、睡眠障碍D、缺乏愉悦感答案：ABC35.对心理健康理解有误的是()。A、心理健康就是没有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一种良好的生理功能状态D、心理健康是指一种良好的心理功能状态答案：ABC36.当面临多个任务需要处理，导致结果更慢、压力更大，此时可以采取哪些解决办法()A、一次只做一件事B、营造良好的氛围C、列出计划D、寻求社会支持答案：ABCD37.开展心理危机干预时，第一级人群的干预原则包括()。A、隔离、保护B、心理支持C、个体辅导D、即时反馈信息答案：ABCD38.团体训练的方法主要有()A、认知法B、操作法C、集体讨论法D、角色扮演法答案：ABCD39.关于心理健康教育教育的特征正确的是()A、发展性B、主动性C、整体性D、活动性答案：ABCD40.下列哪些情况属于心理紧张的征兆()。A、学习力不从心B、注意力难以集中C、颈背肌肉紧张D、食欲过盛答案：BCD41.心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是()A、保持客观中立的立场B、对于求助者的个性特点要有明确评价C、以确切价值取向来判断是非曲直D、对求助者的情况进行客观的分析答案：AD42.面质技术也称()A、质疑B、对抗C、释义D、正视现实答案：ABD43.学生在电话中表达危机倾向时，帮助当事人重新认识其处境，寻求建设性解决方案中易犯的错误包括()。A、给当事人空洞的安慰，虚假的承诺B、询问当事人关于自杀的情况C、不能将当事人带出原来的框架D、措施不具体，不可行答案：ACD44.在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些()。A、鼓励B、澄清C、释义D、情感反映答案：ABCD45.有关情感反应,正确的理解是()。A、着重于求助者谈话内容B、针对求助者现在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC46.各种压力引起心理障碍，阻碍了大学生身心健康的发展，如不及时疏导和缓解，会导致情感上的极度苦闷，严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的常见方法有()A、消除压力源B、远离压力源C、控制压力后果D、建立合理的社会支持系统答案：ABCD47.有关情感反应，正确的理解是()。A、着重于求助者谈话内容B、针对求助者现在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC48.通过心理咨询，可以()A、更好的认识自己B、减轻心理压力C、以后不会再有心理困扰D、改善适应能力答案：ABD49.下列哪几个属于异常心理问题()A、抑郁症B、失眠症C、强迫症D、恐惧症答案：ACD50.在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些()。A、鼓励B、澄清C、释义D、情感反映答案：ABCD51.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在()A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能答案：ABCD52.广泛性焦虑的症状()。A、感到忐忑不安,注意困难B、紧张性头痛、颤抖、无法方式C、出汗、心跳过速、头晕、口干等D、嗜睡答案：ABC53.共情的具体含义包括()。A、咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者答案：BCD54.下列关于交际心理的说法，正确的有()。A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因效应更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的，应该避免答案：AB55.心理健康的标志包括()。A、身体、智力、情绪协调B、适应环境C、能充分发挥自己的能力D、有幸福感答案：ABCD56.小华挺喜欢数学的，梦想成为一名数学家，可是虽然自己很努力，在数学学习方面总是表现平平，你觉得小华应该()A、无论如何坚持下去，总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足，并进行自我调整答案：BCD57.以下哪些事件属于危机事件()。A、人质危机B、自杀C、性暴力D、丧失亲人：沮丧和悲伤答案：ABCD58.下列哪些陈述符合青少年的心理特点？()A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高，看问题全面答案：ABC59.()性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。A、内向B、固执C、外向D、心胸狭隘、思维方式片面答案：ABD60.心理治疗的方法包括()A、精神动力学治疗B、行为治疗C、认知治疗D、免疫治疗答案：ABC61.人际之间的吸引规律包括下列()。A、临近吸引B、熟悉吸引C、相似吸引D、互补吸引答案：ABCD62.在实际朋辈心理辅导的过程中,以下选项中在积极关注这一方面的注意事项表述正确的是?()A、反对过分消极,避免使来访者更加沮丧和绝望。B、需要做到辩证、客观地看待来访者。C、积极关注不需要立足事实。D、积极关注就是盲目乐观。答案：AB63.当出现心理危机时，可以预防和减少心理危机带来危害的措施有()。A、无需干预，心理危机会消失的B、主动学习心理健康的知识，掌握鉴别心理问题和心理调适的方法C、加强个性训练，提升心理素质和抗压能力D、科学看待心理问题，积极寻求专业人士帮助答案：BCD64.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由干你的认知引起的，改变你的认知，就能改变”这里用到的技术是？()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD65.爱情与喜欢的区别主要在()等方面。A、利他B、亲密C、服从D、依恋答案：ABD66.对自我开放的理解,正确的包括()。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于咨询师的自我开放,求助者可以自我开放答案：BD67.一名合格的朋辈辅导者须具备以下特征()。A、共情B、宽容C、善于倾听D、热诚答案：ABCD68.下面哪些构成压力？()A、力不从心B、沉重的工作C、父母的责骂D、打游戏答案：ABC69.学生在电话中表达危机倾向时帮助当事人重新认识其处境,寻求建设性解决方案中易犯的错误包括()。A、给当事人空洞的安慰,虚假的承诺B、询问当事人关于自杀的情况C、不能将当事人带出原来的框架D、措施不具体,不可行答案：ACD70.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起()。A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案：ABCD71.移情的类型包括()。A、正移情B、假移情C、负移情D、反移情答案：AC72.下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理()A、正确认识自己，增加自信B、分析恐惧心理产生的原因C、进行积极的自我暗示D、改善个性中的不良反应答案：ABCD73.人们把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上,初期,这些小老鼠表现呆滞,整天不思饮食几天后,它们就默默死掉了实验说明()A、积极情绪有利于身体健康B、消极情绪不利于身体健康C、积极情绪增强身体的抵抗力D、消极情绪降低身体的抵抗力答案：BD74.对于共情的理解,正确的包括()。A、共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历C、咨询师表达共情应把握时机,共情应适度D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言答案：CD75.心理危机的预防方法包括()。A、正确看待压力、挫折与危机B、培养积极健康的心理素质C、争取社会支特D、学会自助、求助和助人答案：ABCD76.非言语行为在咨询中的作用包括()。A、加强言语B、实现反馈C、配合言语D、传达情感答案：ABCD77.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由干你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD78.人际交往之间的原则有()。A、平等尊重B、热情真诚C、宽容大度D、互惠互利答案：ABCD79.关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：ABD80.下面关于友谊和爱情的说法，正确的有()A、爱情关系中，有更多的占有B、爱情关系中，双方有更严格的行为标准C、友谊的社会规范约束力较小D、与情侣相比，朋友共度自由的时间较少答案：ABCD81.人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括()。A、快乐、悲哀、惊奇、B、恐惧、愤怒、厌恶C、快乐、惊奇、愤怒D、生气、开心、无聊答案：AB82.大学生的自我认识的特点()。A、自我认识更加积极主动B、自我认识较为被动C、自我意识的侧重点转移到对外界现实社会的需要D、自我意识的侧重点转移到未来社会对人才需要的背景下的认识自我。答案：AD83.什么是心理危机()。A、经常陷入痛苦,不安状态B、短暂的不开心C、明显的自主神经系统症状和行为障碍D、常伴有绝望、麻木不仁、焦虑、不自信答案：ACD84.按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为()。A、感觉记忆B、思维记忆C、短时记忆D、长时记忆答案：ACD85.以下对情绪的描述错误的是()。A、积极情绪(如快乐等)是好的,消极情绪(如悲伤、愤怒等)是不好的。B、只要控制好自己,“坏情绪”就不会影响我们。C、只有负面情绪被消除,我们才会过得更好。D、学会表达情绪容易变得“情绪化”。答案：ABCD86.压力反应常表现为()几个方面A、心理反应B、生理反应C、行为反应D、情绪反应答案：ABCD87.当你的室友在遇到挫折或刺激后，引发了抑郁、愤怒等情绪，甚至产生了轻生的念头，你可以()。A、建议她积极寻求辅导员、心理咨询师的帮助B、不是什么大事，过段时间就好了C、多多关注室友，提供帮助和关怀D、不用太在意答案：AC88.思维的特征有()A、分析与综合B、间接性C、概念D、概括性答案：BD89.心理咨询师的真诚,应该体现在?()A、以“真正的我”出现B、表里如一地扮演专业角色C、不把咨询过程看成例行公事D、真实可信地置身于咨询关系之中答案：ACD90.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()A、心理问题的挫折源越大,心理问题越严重B、外界支持越多,心理问题越严重C、心理问题持续时间越长,心理问题越严重D、自身调节能力越弱,问题越严重答案：ACD91.以下哪种症状不属于思维障碍()A、错觉B、虚构C、注意增强D、妄想答案：ABC92.以下有利于睡眠的是()A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动答案：ABC93.“凡事预则立，不预则废”，目标对于每一个人来说都是非常重要的职业生涯规划的期限一般划分为()A、短期规划B、人生目标C、中期规划D、长期规划答案：ACD94.下列哪些是常见的共情反应错误?()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、表达来访者的感受答案：ABC95.影响自尊的因素,包括()。A、家庭中亲子关系的影响B、行动表现的反馈C、选择参与和扬长避短D、根据相似性原理正确进行社会比较答案：ABCD96.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变”这里用到的技术是？()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD97.()等都是定势的表现A、把13放在英文字母中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B、老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分C、一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友D、天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班答案：AB98.小涛是小学五年级的学生，每到自习课，她总爱离开座位在教室里走来走去,如果你是老师，怎么运用连锁塑造来帮助小涛改正行为()A、小涛每走一次批评一次B、小涛每天少走一次就表扬一次C、跟小涛商量每15分钟不走就给奖励，一周后每20分钟不走就给奖励，以此类推D、不去理会小涛的行为，自然而然小涛就会少走动的答案：BC99.当心理困扰产生时，有效的应对之策是()。A、改善环境B、躲避困扰C、解决根源D、调节情绪答案：ACD100.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事,这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD101.内容反应技术是指()。A、将咨询师的意见如实相告B、咨询师根据求助者的谈话内容给予指导C、把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者D、将求助者的思想认识加以整理，反馈给求助者答案：CD102.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。A、科学合理的时间管理B、考虑自己的个性，及时消除焦虑C、培养自我监控的学习能力D、擅于自我激励答案：ABCD103.减少师生冲突的主要途径包括下列()A、纠正学生的不良行为B、改善教师的教育和管理方式C、培养教师尊重平等的教育理念D、增加师生间的沟通答案：BCD104.下列属于人格基本特点的是()A、独特性B、稳定性C、整体性D、社会性答案：AB105.怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我()。A、学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落B、冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长C、了解自己的价值观D、确定自己能做的和不能做的界限答案：ABCD106.与情绪相联系的需要主要是()A、生理需要B、追求真理的需要C、追求美感的需要D、安全的需要答案：ABCD107.心理咨询原则包括()A、保密性B、中立性C、信赖性D、理解与支持性答案：ABCD108.热情与尊重相比,下列说法中正确的是?()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案：BD109.关于情绪的叙述，正确的是()A、人类的情绪可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、同一件事情引发的情绪是一样的答案：ABC110.下列哪些是常见的共情反应错误？()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、表达来访者的感受答案：ABC111.突发事件中心理危机的幻觉主要是指以()的形式再体验灾难。A、思维B、梦境C、错觉D、反复出现的表象答案：ABCD112.以下属于心理现象的有()。A、动机，情绪B、记性，遗忘C、语言与思维D、自杀，自虐答案：ABC113.热情与尊重相比，下列说法中正确的是?()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案：BD114.数学障碍又叫非语言学习障碍，此症状的表现有()A、在机械图形任务上能力落后B、记不住人脸的图形C、无法记住文字D、交往能力差答案：AB115.自我概念的功能有()。A、保持个体内的一致性B、解释经验C、决定期待D、反思自己答案：ABC116.影响自尊的因素，包括()。A、家庭中亲子关系的影响B、行动表现的反馈C、选择参与和扬长避短D、根据相似性原理正确进行社会比较答案：ABCD117.强迫症的两个体现是()A、强迫意向B、强迫事物C、强迫观念D、强迫动作答案：CD118.人格测验的典型方法有()A、自陈量表B、投射测验C、情景测验D、智商测验答案：ABC119.心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？()A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界答案：ABC120.交往的心理健康原则主要有()A、真诚原则B、尊重原则C、宽容原则D、互利原则答案：ABCD判断题1.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。()A、正确B、错误答案：B2.创伤后适应不良问题主要是由于环境的变化，个体原有的社会生活模式被打破，个体无法立刻建立起新的模式以适应新的环境而导致的()A、正确B、错误答案：A3.在咨询过程中，咨询师要经常给来访者提一些建议，以更好地帮助来访者()A、正确B、错误答案：B4.升学与就业辅导相对于其他心理问题辅导最大的区别在于其根本目的不是改变对方，而是帮助或指导对方进行决策()A、正确B、错误答案：A5.激情是一种消极的情绪状态。()A、正确B、错误答案：B6.心理治疗一般都是一对一治疗，小组治疗收效甚微。()A、正确B、错误答案：B7.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能有两种情况：第一种情况是青少年在没人要求的情况下，不知道自己相做什么另一种情况是逃避需要自己提出主张的问题()A、正确B、错误答案：A8.如果焦虑情绪持续时间太长，使人长期处于无缘无故又无法摆脱的紧张状态，就可能是焦虑过度了()A、正确B、错误答案：A9.催眠中人处于睡眠状态()A、正确B、错误答案：B10.艾利丝提出了合理情绪疗法（ABC理论）()A、正确B、错误答案：A11.态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的()A、正确B、错误答案：A12.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理()A、正确B、错误答案：B13.一般来说，男性的数学与空间知觉能力优于女性()A、正确B、错误答案：A14.精神疾病是由于个体或外界因素引起的强烈的心理反应并伴有明显的身体不适感，是大脑功能失调的外在表现.()A、正确B、错误答案：A15.心理测验的结果并不是绝对正确的，但能够用它来辅助了解自己。()A、正确B、错误答案：A16.咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题()A、正确B、错误答案：B17.心理健康状态是静止的，固定不变的()A、正确B、错误答案：B18.气质和性格都有好坏之分。()A、正确B、错误答案：B19.箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法，国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法()A、正确B、错误答案：A20.青少年常见的情绪问题一般有焦虑、恐惧和抑郁三种()A、正确B、错误答案：A21.弗洛依德的精神分析理论中，前意识和潜意识为同一概念()A、正确B、错误答案：B22.并非每个人都容易被催眠()A、正确B、错误答案：A23.当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。()A、正确B、错误答案：B24.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。()A、正确B、错误答案：A25.由于在催眠状态下，患者能顺从治疗者的指令，所起的效果要比在意识清晰状态下的暗示更为理想()A、正确B、错误答案：A26.男女同学的交往，有助于大学生学会如何与异性交往，加深对另一半的了解，从而为今后成功地进入社会打下良好的基础()A、正确B、错误答案：A27.气质是有好坏之分的()A、正确B、错误答案：B28.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠()A、正确B、错误答案：A29.有科学实践证明，心理上的某些障碍能够遗传给下一代，而且这种障碍具有不可根治的特性。()A、正确B、错误答案：B30.价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。()A、正确B、错误答案：A31.小明特别恐惧狗，每当看到狗或听到狗叫时就会做出回避性动作因此，恐惧对自己来说是一种保护机制()A、正确B、错误答案：A32.心理咨询就是思想政治教育，是思想工作的现代化。()A、正确B、错误答案：B33.心理压力总是有害的。()A、正确B、错误答案：B34.自我效能感是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。()A、正确B、错误答案：A35.自我是一个内涵很丰富的概念，包括身体的自我、社会的自我等()A、正确B、错误答案：A36.咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题()A、正确B、错误答案：B37.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严()A、正确B、错误答案：B38.针对说谎行为进行辅导时，辅导员警告辅导对象再这样会失去别人的信任作法是恰当的()A、正确B、错误答案：A39.健康不但包括身体健康更应包括心理健康。()A、正确B、错误答案：A40.大学生能够经过提高自我控制能力、勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。()A、正确B、错误答案：A41.恋爱失败了，而用功学习，用好成绩来补偿