0-3岁婴幼儿家庭教育与指导

0—3岁婴幼儿家庭教育与指导0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第1页。目录第一章：

0—3岁婴幼儿家庭教育概述第二章：

0—3岁婴幼儿家庭教育指导概述第三章：0—1岁婴幼儿的家庭教育与指导第四章：1—2岁婴幼儿的家庭教育与指导第五章：2—3岁幼儿的家庭教育与指导第六章：0—3岁特殊儿童的家庭教育与指导第七章：0—3岁婴幼儿家园、社区共育工作的指导0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第2页。第三章

0—1岁婴幼儿的家庭教育与指导Chapter

Three第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育第三节

0—1岁婴幼儿家庭教育的常见误区0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第3页。

第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育

一、

0—6个月婴幼儿家庭教育的内容（一）

0—6个月婴幼儿的发展特点

（1）粗大动作：

指涉及身体躯干和四肢大肌肉群的大幅度动

作的发展。常见：抬头、翻身、坐、爬、站、

走、跑、跳等Chapter

Three（2）

精细动作：指手与手指等部位的小肌肉与小肌肉群的运动。常见：

握、捏、抓、击、撕、推、摇等，0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第4页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育一、

0—6个月婴幼儿家庭教育的内容2.

语言发展一般把从婴幼儿出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期（0—12个月）称为前语言阶段。新生儿期的孩子能对声音进行空间定位，表现出对语音，特别是对母亲语音的明显偏爱；发音游戏期（2—4个月）的婴幼儿开始理解语言活动中的某些交流信息，能和成人进行“互相模仿”式的发音游戏。以上这些统称为前语言现象或前语言行为。Chapter

Three（一）

0—6个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第5页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育一、

0—6个月婴幼儿家庭教育的内容3.

认知发展早期的婴幼儿研究普遍认为，婴幼儿时期认知的主要特点是“被动适应”，而近年来有越来越多的研究和实践证明，婴幼儿借助感知觉认识客体和自我，从一开始就是一个积极主动探索世界的过程。Chapter

Three（一）

0—6个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第6页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育一、

0—6个月婴幼儿家庭教育的内容4.

情感和社会性发展婴幼儿就是一个小小的交流家，他们很早就能借助各种方式与人沟通，而他们掌握交流手段和策略的速度之快，更是超乎我们的想象Chapter

Three（一）

0—6个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第7页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育一、

0—6个月婴幼儿家庭教育的内容1.

确保充足奶量2.

保证充足睡眠3.

做好日常护理4.

促进感知觉发展Chapter

Three（二）

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的重点内容0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第8页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育二、

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

了解不同的喂养方式（1）

母乳喂养（2）

人工喂养（3）

混合喂养Chapter

Three（一）

选择适宜的喂养方式0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第9页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育二、

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的策略2.

遵循适宜的喂哺原则给婴幼儿喂哺应遵循“母乳优选，适合为宜”的原则。Chapter

Three（一）

选择适宜的喂养方式0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第10页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育二、

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

了解生理特点，确保充分的睡眠时间2.

做好物质准备，创设适宜的睡眠环境Chapter

Three（二）

创设舒适的睡眠环境0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第11页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育二、

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

及时观察，勤换尿布2.

保持卫生，勤洗身体Chapter

Three（三）

给予合理的生活养护0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第12页。第一节

0—6个月婴幼儿的家庭教育二、

0—6个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

适宜的视觉训练刺激2.

适宜的听觉训练刺激Chapter

Three（四）

提供适宜的视听刺激0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第13页。

第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育

一、

7—12个月婴幼儿家庭教育的内容（一）

7—12个月婴幼儿的发展特点

1.

身体发展

（1）粗大动作：Chapter

Three（2）

精细动作：0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第14页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育一、

7—12个月婴幼儿家庭教育的内容2.

语言发展Chapter

Three（一）

7—12个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第15页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育一、

7—12个月婴幼儿家庭教育的内容3.

认知发展Chapter

Three（一）

7—12个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第16页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育一、

7—12个月婴幼儿家庭教育的内容4.

情感和社会性发展Chapter

Three（一）

7—12个月婴幼儿的发展特点0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第17页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育一、

7—12个月婴幼儿家庭教育的内容1.

添加营养辅食2.

练习爬站扶走3.

引发咿呀学语4.

启蒙社交互动Chapter

Three（二）

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的重点内容0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第18页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育二、

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

了解营养素的组成结构2.

遵循辅食添加的原则3.

定制科学合理的每日食谱Chapter

Three（一）

搭配合理的营养膳食0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第19页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育二、

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

创设宽敞安全的室内活动空间2.

提供丰富安全的户外环境体验Chapter

Three（二）

创设适宜的活动环境0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第20页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育二、

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

利用生活环节渗透日常语言环境，引发回应2.

利用亲子游戏营造轻松语言环境，引发模仿Chapter

Three（三）

营造积极的语言环境0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第21页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育二、

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

满足口唇期需要，建立安全感2.

形成对环境的信任，建立信任感3.

正确看待怕生现象，建立稳定的依恋关系Chapter

Three（四）

建立安全的亲子依恋关系0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第22页。第二节

7—12个月婴幼儿的家庭教育二、

7—12个月婴幼儿家庭教育指导的策略1.

满足口唇期需要，建立安全感2.

形成对环境的信任，建立信任感3.

正确看待怕生现象，建立稳定的依恋关系Chapter

Three（四）

建立安全的亲子依恋关系0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第23页。第三节

0—1岁婴幼儿家庭教育的常见误区一、

不了解发展的特点，盲目比较Chapter

Three（一）

个体差异（二）

经验差异（三）

气质类型不同二、

不合理的饮食结构，营养不足（一）

主辅食颠倒（二）

辅食选择不当0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第24页。第三节

0—1岁婴幼儿家庭教育的常见误区三、

不关注发展关键期，缺少方法Chapter

Three（一）

教养方式不当（二）

环境支持不当四、

不适宜的衣着玩具，过度追求（一）

穿着打扮过度（二）

玩具选择过度0-3岁婴幼儿家庭教育与指导(1)全文共26页，当前为第25页。