第5课 本地非物质文化遗产保护与传承　 课件 2023-2024学年北师大版初中综合实践活动九年级下册

第5课本地非物质文化遗产保护与传承目录CONTENTS本地非物质文化遗产概述本地非物质文化遗产保护现状本地非物质文化遗产传承方式本地非物质文化遗产保护与传承案例分析本地非物质文化遗产保护与传承面临的挑战与对策总结与展望01本地非物质文化遗产概述定义非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。特点包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等，以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。定义与特点本地非物质文化遗产种类繁多，包括民间文学、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、手工艺等各个领域。种类这些非物质文化遗产广泛分布于本地各个地区，反映了当地历史、文化、民俗等方面的独特魅力。分布种类与分布价值本地非物质文化遗产是当地历史文化的重要组成部分，具有重要的历史、文化、艺术和科学价值。意义保护和传承这些非物质文化遗产对于弘扬当地文化、促进文化多样性、推动文化创新和发展具有重要意义。同时，这些非物质文化遗产也是当地人民文化认同和文化自信的重要源泉，有助于增强社会凝聚力和文化向心力。价值与意义02本地非物质文化遗产保护现状政府出台了一系列关于非物质文化遗产保护的政策，明确了保护的目标、原则、措施和经费保障等。制定相关保护政策通过立法手段，将非物质文化遗产保护工作纳入法制化轨道，为保护工作提供法律保障。完善法规体系通过各种渠道和形式，加强对非物质文化遗产保护工作的宣传和教育，提高公众的保护意识和参与度。加强宣传教育保护政策与法规

保护机构与措施设立专门保护机构成立非物质文化遗产保护中心或类似机构，负责本地非物质文化遗产的普查、认定、保护、传承和管理工作。采取多种保护措施针对不同类型的非物质文化遗产，采取不同的保护措施，如建立传承人制度、建立数据库、进行数字化保护等。加强合作与交流积极与其他地区或国家的非物质文化遗产保护机构进行合作与交流，共同推动非物质文化遗产的保护与传承。传承人队伍壮大通过建立传承人制度，培养了一批非物质文化遗产传承人，他们积极投身于非物质文化遗产的传承与保护工作。保护成效显著通过多年的努力，本地非物质文化遗产得到了有效保护，一批濒临失传的非物质文化遗产得到了抢救性保护。存在问题与挑战尽管取得了一定的成效，但仍存在一些问题与挑战，如保护经费不足、传承人老龄化、市场化冲击等，需要进一步加强保护工作。保护成效与问题03本地非物质文化遗产传承方式通过家族长辈对晚辈的言传身教，将非物质文化遗产的技艺、知识和经验传承下去。家族内部口传心授家传技艺的保密性家族传承的责任感部分家族传承的非物质文化遗产具有独特的技艺和秘方，只在家族内部流传，对外保密。家族成员对传承非物质文化遗产具有强烈的责任感和使命感，将其视为家族荣誉和文化传统的延续。030201家族传承通过举办庙会、节庆、民俗活动等社会活动，将非物质文化遗产融入其中，让更多的人了解和参与传承。社会活动传承民间艺人是非物质文化遗产的重要传承载体，他们通过表演、制作等方式将技艺传承下去。民间艺人传承各类社会组织如非遗保护协会、文化研究机构等积极参与非物质文化遗产的保护和传承工作，推动其在社会中的传播和发展。社会组织参与社会传承学校将非物质文化遗产纳入课程体系，开设相关课程，让学生了解和学习非遗知识。开设非遗课程学校邀请非物质文化遗产传承人走进校园，与学生面对面交流，传授技艺和经验。邀请非遗传承人进校园学校组织学生参与非物质文化遗产的实践活动，如制作传统手工艺品、表演传统舞蹈等，让学生在亲身体验中感受非遗的魅力。开展非遗实践活动学校传承04本地非物质文化遗产保护与传承案例分析舞蹈背景介绍01该舞蹈源于当地民间，历史悠久，具有浓厚的地域特色和文化底蕴。保护措施02政府设立专项资金，支持舞蹈团体的运作和传承人的培养；建立舞蹈档案和数据库，记录舞蹈动作、曲调和服饰等信息。传承方式03通过舞蹈学校、社区文化中心等渠道进行推广和教学，吸引更多年轻人学习和传承；举办舞蹈比赛和展演活动，提高舞蹈的知名度和影响力。案例一：某地区民间舞蹈保护与传承手工艺介绍该手工艺以传统手工制作为主，技艺精湛，具有独特的艺术价值和实用价值。保护措施政府出台相关政策，对手工艺人进行扶持和保护；建立手工艺博物馆和传承基地，展示手工艺品和制作过程。传承方式开展手工艺培训课程和师徒传承活动，培养新的手工艺人才；将手工艺与现代设计相结合，推出具有时尚元素的手工艺品，吸引更多消费者。案例二：某地区传统手工艺保护与传承故事背景介绍该地区的民间故事丰富多彩，内容涉及历史、文化、风俗等方面，是当地人民的精神财富。保护措施收集、整理和出版民间故事集，建立故事数据库和网站；鼓励老一辈人讲述民间故事，对其进行录音、录像等记录。传承方式在学校开设民间故事课程，让学生了解和学习当地文化；举办民间故事讲述比赛和展演活动，提高故事的传播效果；利用现代媒体技术，将民间故事制作成动画、电影等形式，扩大受众范围。案例三：某地区民间故事讲述与传承05本地非物质文化遗产保护与传承面临的挑战与对策面临的挑战随着城市化的推进和商业化的开发，一些传统文化遗产的生存环境遭到破坏，传承活动难以开展。非物质文化遗产传承环境恶化由于现代化进程的加速和人们生活方式的改变，许多传统技艺和文化习俗面临着失传的风险，传承人才匮乏成为了一个亟待解决的问题。非物质文化遗产传承人才匮乏一些人对非物质文化遗产的价值认识不足，缺乏保护意识，导致一些珍贵的文化遗产遭受破坏或流失。非物质文化遗产保护意识不强加强非物质文化遗产传承人才培养通过建立完善的传承人才培养机制，鼓励年轻人学习和传承传统技艺，为非物质文化遗产的传承注入新的活力。提高非物质文化遗产保护意识通过宣传教育、普及知识等方式，提高公众对非物质文化遗产的价值认识和保护意识，形成全社会共同参与保护的良好氛围。改善非物质文化遗产传承环境加强对传统文化遗产的保护和管理，合理规划文化遗产的传承空间，为传承活动提供必要的支持和保障。同时，推动非物质文化遗产与旅游、文化等产业的融合发展，增强其自我发展能力。对策与建议06总结与展望建立了完善的非物质文化遗产名录体系通过深入调查和挖掘，成功整理并公布了多批本地非物质文化遗产名录，涵盖了民间文学、传统音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、手工技艺等多个领域。加强了非物质文化遗产传承人队伍建设通过认定、命名、资助等方式，支持了一批具有代表性的非物质文化遗产传承人开展传承活动，确保了非物质文化遗产的有效传承。开展了丰富多彩的非物质文化遗产宣传展示活动利用文化遗产日、传统节日等重要时间节点，组织举办了一系列非物质文化遗产展览、演出、论坛等活动，增强了公众对非物质文化遗产的认知和保护意识。总结本地非物质文化遗产保护与传承工作成果实施了非物质文化遗产保护传承项目针对部分濒危的非物质文化遗产项目，采取了抢救性保护、生产性保护、整体性保护等多种措施，确保了这些项目的存续和发展。总结本地非物质文化遗产保护与传承工作成果非物质文化遗产保护传承将更加法治化：随着相关法律法规的不断完善，非物质文化遗产保护传承工作将更加有法可依、有章可循，为非物质文化遗产的长期发展提供有力保障。非物质文化遗产传承人队伍将更加壮大：随着社会对非物质文化遗产保护的日益重视，将有更多的人加入到非物质文化遗产传承人队伍中来，共同推动非物质文化遗产的传承发展。非物质文化遗产的国际交流与合作