甘肃省白银市平川四中2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版)

2016-2017学年甘肃省白银市平川四中七年级（上）期中历史试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人2．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3．随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活．其中以水稻为主要种植作物的是（）A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民C．大汶口原始居民 D．山顶洞人4．下列现象出现的先后顺序是（）①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶．A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④5．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）A．中国人善于想象B．中华民族的团结友爱传统C．中华民族的锐意进取精神D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成6．领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（）A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹7．夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）A．21世纪70年代 B．公元前21世纪70年代C．公元前20世纪70年代 D．20世纪70年代8．长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初 D．春秋战国9．在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A．夏朝 B．商期 C．西周 D．东周10．《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述（）A．尧舜时禅让制 B．夏朝的世袭制C．西周的分封制 D．商朝的盘庚迁都11．西周实行分封制的根本目的是（）A．铲除商的残余势力 B．保卫镐京C．发展社会经济 D．巩固统治12．《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下．”这则材料反映了什么历史事实（）A．晋文公称霸 B．齐桓公称霸 C．勾践称霸 D．楚庄王称霸13．战国初期，分晋的三家是（）A．齐、楚、燕 B．韩、赵、魏 C．赵、魏、秦 D．燕、韩、赵14．商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏15．商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（）A．允许土地私有 B．重农抑商 C．实行“连坐法” D．推行县制16．今天汉字的渊源是（）A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆17．下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）A．私学的兴盛 B．诸侯国的兼并战争C．社会的急剧变革 D．士人的解放18．下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想（）A．韩非 B．孔子 C．孟子 D．老子19．成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）A．治理黄河 B．兴修灵渠 C．大禹治水 D．都江堰20．某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年？（）A．43年 B．44年 C．45年 D．46年二、连线搭配（每个一分，共10分）21．连线：22．连线：三、非选择题23．从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题（1）我国的人类文明起源于哪一原始人类？生活在哪一流域？（2）写出三个你所知道的远古人类代表。（3）我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？（4）我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？24．阅读下列材料：材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”﹣﹣《论语》请回答：（1）根据材料指出谁在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？25．通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。﹣﹣《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法是什么？（3）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。26．阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。﹣﹣《商君书•更法》（1）文中的公孙鞅指的是谁？（2）据材料指出公孙鞅说服国君所引用的两个成功历史人物。（3）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？（4）他的变法产生了怎样的影响？27．虽然和平发展是当今社会的主题，但我们仍然面临着战争以及恐怖袭击带来的创伤．西方很多人为了解决现今的困局，主张用中国的传统文化来教育世人．古为今用，这是我们传承历史的一种方法．（1）先秦有个学派主张要有“仁爱”之心，当官的要爱护老百姓．请问这个学派是？举出这个学派的两个代表人物（2）假如你是一个爱好和平的人，你主张世界上的人要相互关爱，反对非正义战争，反对以大欺小、以强凌弱，那你觉得“诸子百家“中哪个思想家跟你志同道合？请你概括一下他的思想主张．

2016-2017学年甘肃省白银市平川四中七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人【考点】山顶洞人．【分析】这道题考查了运用所学知识解决问题的能力，要牢记山顶洞人的生活概况．【解答】北京人已经会使用天然火，还会保存火种，增强了人们适应自然的能力，这是人类进化过程中的一大进步．元谋人生活在北京人之前，因此使用的也是天然火．距今约三万年的山顶洞人已经会使用人工取火，比北京人更为先进．半坡人生活在山顶洞人之后，因此也已经会人工取火．故选C．2．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明【考点】北京人．【分析】本题考查北京人．【解答】A．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽，不正确，当时没有弓箭．B．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽，不正确，北京人不会人工取火．C．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用，不正确，北京人使用打制石器，没有陶罐．D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明，正确．故选D．3．随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活．其中以水稻为主要种植作物的是（）A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民C．大汶口原始居民 D．山顶洞人【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题主要考查我国的原始居民．【解答】我国较早种植水稻的原始居民是位于长江流域的河姆渡原始居民，他们居住的是干栏式房屋；较早种植粟的原始居民是位于黄河流域半坡原始居民，他们居住的是半地穴式房屋．故选A．4．下列现象出现的先后顺序是（）①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶．A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④【考点】山顶洞人；北京人；河姆渡的原始农耕；大汶口原始居民．【分析】本题考查了远古人类生产生活的相关史实．【解答】①使用骨针缝衣的是距今约三万年前的山顶洞人，②使用天然火的是距今约70﹣20万年前北京人，③种植水稻的是距今约七千年的河姆渡人；④制造色彩艳丽的彩陶的是距今约五六千年的半坡人．故选A．5．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）A．中国人善于想象B．中华民族的团结友爱传统C．中华民族的锐意进取精神D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查黄帝和炎帝．【解答】相传黄帝所处的时代，各个部落经常打仗，黄帝联合炎帝打败了蚩尤，随后黄帝又打败炎帝，最后炎黄两大部落走向联合，形成了后来华夏族的主体．所以我们今天经常称自己为炎黄子孙．故选D．6．领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（）A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查的知识点是尧舜禹的“禅让”．【解答】我国黄河流域杰出的部落首领有尧、舜、禹，禹领导人民治理洪水，与群众同甘苦，在外13年，三过家门而不入．故选D．7．夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）A．21世纪70年代 B．公元前21世纪70年代C．公元前20世纪70年代 D．20世纪70年代【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】本题考查夏朝建立．【解答】公元年份换算为世纪，去掉后两位数字，剩下的数字加一，就是所属的世纪．公元前2070年，就是公元前21世纪70年代．故选B．8．长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初 D．春秋战国【考点】商朝的建立与灭亡；西周的建立及疆域．【分析】本题考查了《封神演义》的相关史实．【解答】题干给出的《封神演义》中的故事传说大约发生发生在商末周初．《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说．主要以姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事．故选C．9．在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A．夏朝 B．商期 C．西周 D．东周【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查了商朝盘庚迁殷相关史实．【解答】根据题干给出殷墟可知是商朝．因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．故选B．10．《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述（）A．尧舜时禅让制 B．夏朝的世袭制C．西周的分封制 D．商朝的盘庚迁都【考点】西周的分封制．【分析】本题考查西周分封制的相关内容．【解答】“兼制天下，立七十一国”意思是西周初年分封71个诸侯国，来治理国家．这说明了西周开创的政治制度是分封制．故选C．11．西周实行分封制的根本目的是（）A．铲除商的残余势力 B．保卫镐京C．发展社会经济 D．巩固统治【考点】西周的分封制．【分析】本此题考查分封制的目的．【解答】由教材知识可知，西周实行的分封制是为了巩固政权，众诸侯拱卫周室，形成众星捧月之势，又能开拓疆土．故选D．12．《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下．”这则材料反映了什么历史事实（）A．晋文公称霸 B．齐桓公称霸 C．勾践称霸 D．楚庄王称霸【考点】春秋五霸．【分析】本题考查的是齐桓公称霸的相关知识．【解答】齐桓公统治时期，任命管仲为相，进行改革，实现了齐国的富国强兵，使得齐桓公能够首先称霸．故选B．13．战国初期，分晋的三家是（）A．齐、楚、燕 B．韩、赵、魏 C．赵、魏、秦 D．燕、韩、赵【考点】战国七雄与著名战役．【分析】本题考查了三家分晋的相关史实．【解答】战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国．故选B．14．商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏【考点】商鞅变法．【分析】本题考查商鞅变法的内容．【解答】商鞅变法的内容中有规定：根据军功大小授予爵位和田宅．所以商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是去当兵在战场上杀敌立功．故选C．15．商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（）A．允许土地私有 B．重农抑商 C．实行“连坐法” D．推行县制【考点】商鞅变法．【分析】本题考查的是商鞅变法．【解答】商鞅推行县制，以县为地方行政单位，废除分封制．郡县制使君主有效地加强了中央集权，有利于政治的安定和经济的发展．郡县制是我国地方行政制度的重大变革，有利于地方管理和民族团结，对后世影响极大．故选D．16．今天汉字的渊源是（）A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆【考点】文字的演变．【分析】本题考查了商朝甲骨文．【解答】商朝甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系．故选A．17．下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）A．私学的兴盛 B．诸侯国的兼并战争C．社会的急剧变革 D．士人的解放【考点】百家争鸣．【分析】本题考查学生对百家争鸣原因的认识．【解答】根据所学知识，春秋战国时期，生产力的飞速发展，促进了社会的急剧变革，许多思想家从不同的角度和立场出发，发表见解，著书立说，给思想文化提供了一个自由发展的空间，A、B、D是百家争鸣出现的原因，但不是主要原因．故选C．18．下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想（）A．韩非 B．孔子 C．孟子 D．老子【考点】老子和孔子．【分析】本题考查孔子的学说．【解答】春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说，仁包含一切美德．汉武帝时期，为了加强思想控制，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位．故选B．19．成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）A．治理黄河 B．兴修灵渠 C．大禹治水 D．都江堰【考点】都江堰工程和郑国渠．【分析】本题考查了都江堰的作用．【解答】战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰，使成都平原成为“天府之国”．故选D．20．某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年？（）A．43年 B．44年 C．45年 D．46年【考点】纪年方法和年代计算．【分析】本题考查学生对古代纪年方法的认识．【解答】因为公元纪年法，没有公元0年，所以该法令从公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，可以计算为：15+30﹣1=44．故选B．二、连线搭配（每个一分，共10分）21．连线：【考点】百家争鸣．【分析】本题考查百家争鸣．【解答】老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”，老子是春秋晚期道家学派的创始人，庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治．天人合一，一切顺其自然，不可强求，因此道家与无为而治连线；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争．墨家连接兼爱非攻；兵家孙武著《孙子兵法》，提出了“知彼知己、百战不殆”的思想，“知彼知己、百战不殆”与兵家连接；韩非子是战国末期杰出的思想家，主张改革，用“刑罚”统治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．法家连接用“刑罚”统治；荀子是战国时期儒家的代表人物，强调“礼学”，“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本．强调把“礼”和“法”结合起来才能治理好国家，明确尊卑等级．以礼治国与儒家连接起来．故答案为：22．连线：【考点】春秋五霸；老子和孔子；百家争鸣．【分析】本题考查百家争鸣、春秋争霸．【解答】晋公子重耳逃亡在楚国时，楚王问他将来怎样报答自己．重耳说，如果将来晋楚交兵，“退避三舍”．后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里．这是退避三舍的典故．卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强．春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主．春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．孔子生活在春秋晚期，是我国儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，他又是大教育家，创办私学，广收门徒，主张“因材施教”．故答案为：三、非选择题23．从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题（1）我国的人类文明起源于哪一原始人类？生活在哪一流域？（2）写出三个你所知道的远古人类代表。（3）我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？（4）我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？【考点】河姆渡的原始农耕；我国最早的人类—元谋人；北京人；山顶洞人；夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】（1）本题考查元谋人．（2）本题考查元谋人、北京人和山顶洞人．（3）本题考查我国原始农耕时代的两项世界性的贡献．（4）本题考查奴隶社会开始的标志．【解答】（1）生活在距今约一百七十万年的元谋人是我国境内已知的最早人类，生活在长江流域．（2）我国的远古人类代表有元谋人、北京人和山顶洞人．北京人是远古人类的典型代表，生活在距今约七十万年至二十万年，山顶洞人生活在距今约三万年．（3）生活于距今约七千年的河姆渡原始居民已种植水稻，生活于距今约五六千年的半坡原始居民已种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家．（4）我国奴隶社会开始于约公元前2070年，开始的标志是约公元前2070年禹建立夏朝．故答案为：（1）元谋人；长江流域．（2）元谋人、北京人和山顶洞人．（3）生活于距今约七千年的河姆渡原始居民已种植水稻，生活于距今约五六千年的半坡原始居民已种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家．（4）约公元前2070年；禹建立夏朝．24．阅读下列材料：材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”﹣﹣《论语》请回答：（1）根据材料指出谁在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？【考点】春秋五霸．【分析】（1）本题考查齐桓公称霸．（2）本题考查管仲改革．（3）本题考查葵丘会盟．【解答】（1）据材料“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”可知，春秋时期最先称霸的是齐桓公，齐桓公任用管仲进行改革，通过改革齐国实现了富国强兵，成为春秋时期的第一个霸主，齐桓公是齐国的国君．（2）齐桓公之所以能够称霸，是因为他任用管仲进行改革，通过改革齐国实现了富国强兵，加上齐国有渔盐之利，提出“尊王攘夷”的口号，所以齐桓公能“霸诸侯，一匡天下”．（3）公元前651年齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派人参加，表明了齐桓公成为中原霸主．故答案为：（1）齐桓公；齐国．（2）任用管仲进行改革；齐国有渔盐之利．（3）葵丘会盟．25．通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。﹣﹣《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法是什么？（3）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】（1）本题主要考查文中所提到的事迹是何人所做．（2）本题主要考查大禹治水的方法．（3）本题主要考查大禹的重要事迹有哪些．【解答】（1）根据材料“疏三江五湖，注之东海，以利黔首”可以判断此事件是大禹治水的事迹．而题目要求是指出治水英雄，应该是大禹．（2）大禹治水时，采用疏导为主、堵塞为辅的方法来治理水患．他根据地势高低，领导人民挖渠排水，把漫溢的洪水分别引入河道．（3）大禹的主要事迹除了治水之外，就是创建我国历史上第一个国家﹣夏朝，划九州，筑九鼎．故答案为：（1）大禹．（2）筑堤堵水和疏通河道相结合的方法．（3）大禹建立了我国历史上第一个国家﹣夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎．26．阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。﹣﹣《商君书•更法》（1）文中的公孙鞅指的是谁？（2）据材料指出公孙鞅说服国君所引用的两个成功历史人物。（3）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？（4）他的变法产生了怎样的影响？【考点】商鞅变法．【分析】（1）本题考查商鞅．（2）本题考查商汤、周武王．（3）本题考查商鞅变法．（4）本题考查商鞅变法的影响．【解答】（1）据材料“公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？…各当时而立法，因事而制礼．礼、法以时而定．臣故曰：治世不一道，便国不法古．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡”可知，文中的