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专题15电流、电路、电压、电阻(测试)(原卷版)(满分100分,时间90分钟)一、选择题(114小题每题2分。1516小题多选题,选对不全得2分,选错不得分,共34分)1.在我们生活实际中,下列数据最合理的是()。A.人的正常体温约为38.6℃;B.对人体的安全电压为36V;C.在1个标准大气压下,水的沸点是100℃;D.我国家庭电路的电压为380V2.下列学习用品中,属于绝缘体的是()。A.塑料直尺B.铅笔芯C.碳墨水 D.金属圆规3.如图所示,将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下,然后将悬线提起,两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是()A.气球与头发摩擦创造了电荷;B.两气球一定带异种电荷;C.两气球可能一个带电,另一个不带电;D.两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥4.如图所示,小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成土豆电池,闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是()。A.若断开开关,A、B两金属片间没有电压;B.金属片B是电源的正极;C.导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关;D.若发光二极管断路,电压表没有示数5.下列有关电流的说法中正确的是()。A.有电荷就能形成电流;B.只有正电荷定向移动才能形成电流;C.物体带电就能形成电流;D.金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反6.下列电路图中,电压、电流关系正确的是()。A.IA>IB>ICB.UAC=UABUBCC.IA=IB+ICD.UAB=UCD+UEF7.将两个灯泡L1和L2接到同一电路中,闭合开关,两灯均发光,则下列说法中可以确认两灯并联的是()。A.两灯两端的电压不相等B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等D.通过两灯的电流不相等8.如图所示电路中,闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A,则通过L2的电流为()。A.0.9AB.0.5AC.0.4AD.1.4A9.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小,有()。A.AB段电阻大,电流小;B.BC段电阻大,电流大;C.AB段电阻大,电流与BC段相等;D.BC段电阻大,电流与AB段相等10.电路分析是解决电学问题的第一步,在如图所示的电路图中,说法正确的是()。A.同时闭合S1和S3,断开S2,则灯L1和L2组成串联电路;B.同时闭合S2和S3,断开S1,只有灯L2亮;C.同时闭合S1、S2、S3时,则灯L1和L2组成并联电路;D.只闭合S3,断开S1和S2,灯L1和L2都亮11.按如图所示连接好电路,闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光,电流表无示数。现用电压表检测电路故障,用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V,由此可以判断电路故障可能是()。A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路12.如图,a,b,c,d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为()。A.接,接B.接,接C.接,接D.接,接c13.如图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是()。A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快;B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱;C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快;D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快14.如图所示,电源电压不变,在a,b间接一个“3V1W”的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光。若在a,b间换接一个“3V1.5W”的小灯泡,欲使其正常发光,滑片P应()。A.向M移动B.向N移动C.保持不动D.无法实现15.如图所示是小明设计的电路,大家对他的设计进行了电路分析,其中正确的是()。A.开关S同时控制灯泡L1、L2;B.灯L1、L2是并联的;C.电流表测量灯L1的电流;D.电流表测量灯L2的电流16.关于如图所示的电路,忽略导线的电阻,在S1,S2都闭合后,下列说法错误的是()。A.L1与L2的亮度一定不同B.L1与L2两端的电压一定不相等C.若L1被短路,则L2一定不亮D.通过L1与L2的电流一定相等二、填空题(10小题,每空1分,共23分)17.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,看到验电器两片金属箔张开,说明橡胶棒。橡胶棒与毛皮摩擦时,(选填“橡胶棒”或“毛皮”)失去了电子。18.如图所示,用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯,当闭合开关后,小灯泡亮,说明铅笔芯是;固定夹子A,左右移动夹子B,小灯泡的亮度会随着变化,说明铅笔芯电阻大小跟有关。19.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯均发光,则甲是______表,乙是______表(均选填“电流”或“电压”)20.普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲所示。(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池(选填“通路”、“断路”或“短路”);(2)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的(填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。21.在做连接电路的实验时,如果发现连接错误,不少同学习惯将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。如图所示是某同学连接的电路,如果合上开关,将出现现象(填“断路”或“短路”)。除了两灯都不亮以外,还会造成的不良后果。22.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为V;若断开开关,电压表示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。23.如图甲所示电路中,电流表A1测的是通过的电流,当开关S闭合后,两电流表指针偏转均如图乙所去,则电流表A1的示数为A,通过两灯泡的电流比I1∶I2=。24.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,由图可知,将元件甲、乙串联后接在电源两端,流过元件甲、乙的电流是0.2A,则电源电压为V,若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端,那么流过干路的电流是A.25.如图所示,要使灯L1和L2串联,应;要使灯L1和L2并联,应(填开关的通断)。开关S1、S2、S3(填“能”或“不能”)同时闭合。26.某一旋钮式电阻箱内部结构如图所示,它由九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的电阻组成,当改变旋钮(即图中指针)位置调节电阻值时,相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的。该电阻箱可调出的最大阻值为Ω,从图中可读出此时的阻值为Ω。三、作图题(2小题,每题3分,共6分)27.根据如图实物电路,画出对应的电路图。28.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:滑动变阻器能改变灯泡L的亮度,闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变大。四、实验题(4小题,共25分)29.(5分)学习了串、并联电路后,小华想探究串、并联电路的工作特点,小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。(1)在连接电路时,开关应该处于状态;(2)如图甲所示电路,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2(选填“熄灭”或“还亮”),接着小华将L1接好,取下L2,观察L1的发光情况,于是得出结论:在串联电路中各用电器(选填“相互”或“互不”)影响;(3)如图乙所示的电路中,为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该;A.同时观察两个支路上的灯泡B.只观察S1所在支路上的灯泡C.只观察S2所在支路上的灯泡(4)小刚连接了一个两只灯泡组成的电路,闭合开关两灯都亮,但连线比较杂乱一时难以看清,要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法是。30.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。(1)小明同学在进行实验时,闭合开关前,发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转,他应;(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是;(3)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A;(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验应改进的地方是;(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数电流表A2的示数(选填“变大”“不变”或“变小”),你的判断依据是。31.(6分)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是;(2)小明根据图甲连接好电路,此时电压表测量(选填L1或L2)两端的电压;闭合开关后,发现两灯不亮,电压表示数为零,若电路只有某一个灯发生了故障,则故障可能是;(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析实验数据小明得出两个实验结论:①串联电路的总电压各部分用电器两端电压之和;②串联电路中,各部分用电器两端电压相等;(4)实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明的结论②是错误的,造成该结论错误的原因是。除此之外,小华指出应多测几组实验数据,这样才能。(选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”)32.(7分)在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C0.50.4锰铜D1.00.6镍铬合金(1)实验中我们是在电压相同的情况下,通过比较来比较导体电阻大小的;若将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察也可以判断导体电阻大小;(2)为验证“导体电阻跟长度有关”,表中可选用的两种导体是(填导体代号);(3)若选用表中A、B两种导体,是为了验证导体电阻与有关,可以得出的实验结论是:在材料、长度相同时,,导体的电阻越大;(4)接下来,大家又将镍铬合金丝D接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风,观察到电流表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),这一操作基于的假设是导体的电阻还与有关。五、综合题(2小题,共12分)33.(8分)如图甲所示电路,电流表A1读数、电流表A3读数均如图乙所示,通过灯泡L3的电流为1.2A,求:(1)电流表A2的读数是多少?(2)通过L2的电流是多大?(3)如果L1与L3位置互换,电流表A2、A3示数各是多少?34.(4分)干电池(Drycell)是一种以糊状电解液来产生直流电的化学电池,它以碳棒为正极,以锌筒为负极,给电路供电。在外部电路中,电流方向从电池正极流向负极,然后流
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