2021-2022学年湖北省武汉市洪山区部编版五年级上册期末考试语文试卷（解析版）

2021-2022学年度第一学期小学学业质量监测五年级语文试卷选择题。把正确答案的序号填在括号里。1.下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（）A.凛冽（liè）喉咙（lóng）酵（jiào）母镜匣（xiá）B.汛（xùn）期嫉（jí）妒杀菌（jūn）平衡（hén）C.叮嘱（shǔ）严谨（jǐn）歇凉（xiē）闲暇（xiá）D.冠（guàn）军丢三落（là）四龟（jūn）裂悄（qiāo）没声儿【答案】A【解析】【详解】考查对字音的辨析。A．正确。B．有误。平衡，pínghéng：（动）对立的各方在数量或作用上相等或相抵。C．有误。叮嘱，dīngzhǔ：（动）再三嘱咐。D．有误。悄没声儿，qiǎomoshēngr：形容没有声音或声音很低。2.下列词语中，字形全部正确的一组是（）A.吩附硝毁辉煌赚弃B.脊梁低御城堡镊氏度C.懒惰陷入剀旋玲陇D.琐碎不屑启迪酷暑【答案】D【解析】【详解】考查对字形的辨析能力。A．有误。“硝毁”——“销毁”：（动）烧掉；毁掉。“赚弃”——“嫌弃”：（动）厌恶而不愿意接近。B．有误。“低御”——“抵御”：（动）抵抗；抵挡。“镊氏度”——“摄氏度”。C．有误。“剀旋”——“凯旋”：（动）打了胜仗归来。“玲陇”——“玲珑”：（形）①金玉的清脆声音。②器物细致精巧。③人敏捷而灵活。3.下列语句中加点的词语意思相同的一组是（）A.①我要以全新的姿态迎接2022年。②梅树姿态优美，比广玉兰的样子好看多了。B.①到了秋天，果实成熟了。②这个想法不够成熟，还是再考虑考虑吧。C.①小路左右两侧种满了杨树。②一到开会，他就想左右我们的意见。D.①这家伙很难对付，大家小心点。②没有了弹药，他们就用石块木头对付敌人。【答案】D【解析】【详解】考查多义词的辨析。A．不同。姿态：（名）姿势；态度。结合“全新的姿态”来看“姿态”指态度。结合“梅树姿态优美”来看“姿态”指姿势。B．不同。成熟：（动）生长或发展到完善的程度或阶段。结合“果实成熟了”来看指果实生长程度。结合“这个想法不够成熟”来看指这个想法的发展还需要完善。C．不同。左右：左和右两方面；（名）大约；（动）支配；（名）身边跟随的人；（副）反正。结合“小路左右两侧”来看“左右”指左和右两方面。结合“左右我们的意见”来看“左右”指支配。D．相同。对付：（动）①对人对事采取方法措施。②将就。结合“这家伙很难对付”和“他们就用石块木头对付敌人。”来看“对付”均指对人对事采取方法措施。4.和下列的具体情景表示的是同一个意思的成语是（）在市小人才比赛中，我钢琴演奏弹错了一个音。回到家，妈妈没完没了地说我。一会说我为什么平时不多练习，一会说我为什么当时不看清楚曲谱……不知道什么时候能够停止。A.左右为难 B.奋不顾身 C.喋喋不休 D.悠然自得【答案】C【解析】【详解】考查词语的理解，并结合语境进行搭配。左右为难：形容不管怎样做都有难处。奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。结合“一会说我为什么平时不多练习，一会说我为什么当时不看清楚曲谱……不知道什么时候能够停止。”可以看出应选择“喋喋不休”。5.下列语句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.有的人，一受表扬就得意忘形，一挨批评就垂头丧气。B.这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。C.非是足智多谋的人，无法出奇制胜而顺利成功。D.这些民族败类，干了这些伤天害理之事，早已举世闻名了，在我们这里是妇孺唾弃。【答案】D【解析】【详解】考查词语的理解和搭配能力。得意忘形：形容人高兴得忘乎所以，失去常态。呕心沥血：形容费尽心血和精力。足智多谋：富有智慧，善于谋划。举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。D．有误.“举世闻名了”应改为“臭名远扬”。6.填空题。（1）白鹭实在是________，一首韵在骨子里的________。（郭沫若《白鹭》）（2）及时当________，岁月不________。（陶渊明《杂诗》）（3）我劝________重抖擞，________降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）少年强则国强，少年________则国________。（梁启超《少年中国说（节选）》）（5）姑苏城外________，夜半钟声________。（张继《枫桥夜泊》）【答案】①.一首诗②.散文诗③.勉励④.待人⑤.天公⑥.不拘一格⑦.智⑧.智⑨.寒山寺⑩.到客船【解析】【详解】（1）考查对文章积累与识记。出自郭沫若的《白鹭》，原文选段：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（2）考查诗词积累与识记。出自晋·陶渊明的《杂诗》，原文：人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都可以视同为兄弟，何必一定要是亲生的同胞才是兄弟呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。（3）考查对诗词的积累与识记。出自清·龚自珍的《己亥杂诗》，原文：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(人材一作：人才)译文：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。（4）考查对文言文的积累与识记。出自清·梁启超的《少年中国说》，原文选段：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！译文：所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！（5）考查对诗词的积累与识记。出自唐·张继的《枫桥夜泊/夜泊枫江》，原文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。7.“畏首畏尾”和“前怕狼后怕虎”是一个意思。（）8.下面AB两句在描写事物的方法上是相同的。（）A．落花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实挂在枝上。B．松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。9.“一只只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。”这是静态描写。（）10.创造性复述故事的时候，可以适当丰富故事细节，但不要改变情节。（）11.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句中的“中国文化史”和“世界文化史”在句中的顺序互换后，前后句的关系不变。（）12.“夕阳西沉，那风声，虫鸣，听起来叫人心旷神怡。”中标点全部正确。（）13."太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用了打比方的说明方法。（）14.“学如不及，犹恐失之”可以用来形容学习勤奋，进取心强。（）15.《忆读书》告诉我们课外阅读可以一知半解地读起来，读着读着就读懂了。（）16.把书比成“长生果”“营养品”可以，但是不能比成“进步的阶梯”。（）【答案】7.√8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.√15.×16.×【解析】【7题详解】对。考查对词语的理解。畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事胆子小，顾虑重重。前怕狼后怕虎：意思是比喻胆小怕事，顾虑太多。【8题详解】错。考查对句子的理解。A．结合题干来看运用了对比的表现手法，把花生和桃子、石榴、苹果做对比，突出了花生朴实无华默默奉献的特点。B．结合题干来看运用了比喻的修辞手法，把松鼠比作成鸟，生动形象地写出了松鼠在高处活动的特点。【9题详解】错。考查对句子的理解，结合“飞行”可以看出写了萤火虫飞的特点，属于动态描写。【10题详解】对。考查阅读方法和策略。复述，就是对文章的内容进行完整而连贯的叙述，它是语文基础知识和口头表达能力的综合训练。复述一般有详细复述、简要复述和创造性复述三种形式。创造性复述要求较高。它不是对课文内容进行简单的重复，而是要在充分理解课文的基础上，通过联想和想象，进一步充实内容，发展情节，更具体生动地刻画人物的形象。同学们经常练习创造性复述，有利于发展创新能力和提高读写水平。【11题详解】错。考查对文章的理解。“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”可以看出首先圆明园是中国的代表，并且是八国联军对其进行损毁，导致中国文化的传播与传承会出现中断，所以如果把“中国文化史”和“世界文化史”在句中的顺序互换后与语境不符。【12题详解】错。考查对标点的辨析。结合“风声、虫鸣”来看属于并列关系，所以中间逗号应改为顿号。【13题详解】对。考查说明方法的辨析。结合“是个大火球”来看运用了打比方的说明方法，把太阳比作火球生动形象地写出了其发热的特点。【14题详解】对。考查对名句的理解。“学如不及，犹恐失之”出自《论语·秦伯》，意思是：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。【15题详解】错。考查对文章的理解。出自现代·冰心的《忆读书》，主要内容：作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。结合“对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！”来看读课外书也不要一知半解，要仔细阅读，阅读到费解的地方可以翻阅资料进行了解。【16题详解】错。考查对句子的理解。读书可以丰富人们的知识，增长人们的阅历，让人得到提升所以可以比作“进步的阶梯”。阅读题。①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建筑建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还要很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步院内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。……②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。——摘自《圆明园的毁灭》17.这段话用两两相对的词句，介绍圆明园中景物。照例子摘抄一组这样词句。例：“金碧辉煌的殿堂”对“玲珑剔透的亭台楼阁”“我”的摘抄：__________18.“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”是节选部分第①段的中心句吗？先作判断再说理由。__________19.“英法联军侵入北京，闯进圆明园。”中“闯”字用得好。你知道好在哪里？__________20.根据提示，把摘选的两段联系起来阅读，写出你的阅读感受。提示：读到“就这样化为一片灰烬”的时候，我们可以联系节选部分第①段中那些分类介绍的园林和建筑，想象“一片灰烬”是怎样一幅幅画面。如，金碧辉煌的殿堂，化为一片灰烬；玲珑剔透的亭台楼阁，化为一片灰烬……请充分阅读和想象，写下你的阅读感受。__________【答案】17.“热闹街市的‘买卖街’”对“田园风光的山乡村野”。18.不是这段的中心句，因为后文没有围绕此处展开进行细致举例描述。19.“闯”指：猛冲；勇猛向前。结合“英法联军侵入北京”来看更突出了八国联军侵略时的罪行。20.结合两段来看第一段写出了圆明园辉煌时期的景象，写出了其宏伟的样子和坐拥各处景观的美。而后文中更凸显出了圆明园毁灭的遗憾和不可估量的损失，也表现了作者对八国联军侵略北京火烧圆明园的愤恨之情。【解析】【17题详解】考查学生的理解能力。结合“金碧辉煌的殿堂”和“玲珑剔透的亭台楼阁”来看“金碧辉煌、玲珑剔透”是对后面景物的修饰，所以在摘抄时也可以把握前面带有修饰后面补充景物结构的词语进行摘抄即可，答案不唯一。【18题详解】本题主要考查中心句。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”，中心句的特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。结合文章内容来看后面的内容并没有对“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”展开进行描述，并且这句话没有总起作用，所以不是中心句。【19题详解】考查词语的作用。这类题首先进行判断，然后结合文章内容分析是否存在照应关系，或分析文章中要表述的重点是什么，是否贴切。表达合理即可，答案不唯一。【20题详解】考查学生的文章理解和语言表达能力。这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图，结合自己的语言作答即可，表达合理，答案不唯一。古树保护①为了养护一棵200岁古树，中冶南方工程技术有限公司总部园区（以下简称中冶南方）腾地来保护。②对中冶南方主动保护古树，武汉市园林科学研究院高级工程师史红文，赞叹不已：“中冶南方为保护这棵皂荚树，在设计时特意腾地1800平方米，围着它新建草坪，体现了一家现代企业保护生态的社会责任感，也彰显了一座城市的温度。”万硕有限公司创始人张磊说，中冶南方作为一家现代企业，能主动腾地保护200岁皂荚树，除了责任担当，还守住了城市的记忆，“城市在不断发展壮大，城市的绿色GDP也要上去”。③武汉目前发现的古树有多少棵？史红文介绍，所谓古树，是指树龄在100年以上的树木。根据武汉市园林和林业局公布的《2020年武汉市绿化状况公报》，全市目前有1822棵古树，其中500年以上的一级古树有58棵，300-500年的二级古树有176棵，100-300年的古树有1588棵。④武汉市最年长的古树在哪里？史红文说，黄陂区横店街的独木村有一棵树龄约1200年的刺柏，它是目前经测定的武汉地区“树王”。2006年，这棵高10米、树径约1米的刺柏被武汉市确认为一级古树名木。林业部门与当地村委会联手，采取对周边环境整治，将杂草、杂树清除，并修建防护围栏等措施进行保护。而有着533年树龄、大名鼎鼎的“汉阳树”屹立在汉阳区风凰巷内、市五医院住院楼后，高28米、胸径1．5米、冠幅达21．8米。采用铁艺栅栏围合保护的这棵古银杏也即将“升级”保护；在“汉阳树”及周边将打造对公众开放的面积约5000平方米城市公园，初步命名为“汉阳树公园”，建成后可供市民游览、休闲。⑤古树保护，已成为武汉这座城市一道亮丽风景。史红文介绍，目前在武汉市范围内，已查明的树龄在1000年（含1000年）以上的古树有10棵，分别为柏木、刺柏、银杏和枫香等，主要是柏树类。这些千年古树分布在黄陂、新洲、蔡甸等新城区。其他古树树种大概有几十种，多是香樟、朴树、银杏、三角枫、皂荚树等。对古树“长寿”的原因，史红文解释，除了它本身是长寿树种、生活环境相对较好，也和我们的共同保护息息相关。21.围绕“古树保护”这个话题，文章列举了三个例子。根据提示，完成信息梳理。第一个例子：中冶南方腾地1800平方米，养护一棵200岁皂荚树。第二个例子：__________第三个例子：__________22.阅读第②自然段。从史红文和张磊的话语中，提炼“保护古树”的两个意义。①__________②__________23.根据文本信息，作判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（1）武汉市的“树王”是黄陂区横店街独木村的一棵刺柏。它被称为“树王”，不是因为它最高、最粗，而是因为它最年长。（）（2）武汉市目前有1822棵古树。千年以下的古树，树种主要是香樟、朴树、银杏、三角枫、皂荚树等。（）（3）对“汉阳树”升级保护的举措是对周边环境整治，将杂草、杂树清除，并修建防护围栏等措施进行保护。（）（4）让武汉未来拥有更多古树，除了加强对现有古树的保护外，还要多种植长寿树种。（）24.小明认为“古树保护，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”这句话改为“古树，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”才说得通。他说得对吗？先作判断再说理由。__________25.文中说“汉阳树”大名鼎鼎。汉阳树不是武汉最年长的树，也不是最高最粗的树。为什么说它“大名鼎鼎”呢？写下你的思考所得。__________【答案】21.①.史红文说，黄陂区横店街的独木村有一棵树龄约1200年的刺柏，它是目前经测定的武汉地区“树王”。②.史红文介绍，目前在武汉市范围内，已查明的树龄在1000年（含1000年）以上的古树有10棵，分别为柏木、刺柏、银杏和枫香等，主要是柏树类。22.①.体现了一家现代企业保护生态的社会责任感。②.彰显了一座城市的温度。23.①.√

②.×③.√④.×24.错。“古树保护，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”指“古树保护”的行为，“古树，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”指的是古树。

25.“大名鼎鼎”指形容名声极大。也作“鼎鼎大名”。结合文章内容来看虽然“汉阳树”不在武汉，但在“汉阳树”及周边将打造对公众开放的面积约5000平方米城市公园，初步命名为“汉阳树公园”，建成后可供市民游览、休闲。所以说它“大名鼎鼎”。【解析】【21题详解】考查对文章的理解。结合“史红文说，黄陂区横店街独木村有一棵树龄约1200年的刺柏，它是目前经测定的武汉地区‘树王’”和“史红文介绍，目前在武汉市范围内，已查明的树龄在1000年（含1000年）以上的古树有10棵，分别为柏木、刺柏、银杏和枫香等，主要是柏树类。”中可以看出。【22题详解】考查对文章的理解。结合第二段“体现了一家现代企业保护生态的社会责任感，也彰显了一座城市的温度。”中可以看出。【23题详解】考查对文章的理解。（1）对。结合“史红文说，黄陂区横店街的独木村有一棵树龄约1200年的刺柏，它是目前经测定的武汉地区‘树王’。2006年，这棵高10米、树径约1米的刺柏被武汉市确认为一级古树名木。”可以看出。（2）错。结合“已查明的树龄在1000年（含1000年）以上的古树有10棵，分别为柏木、刺柏、银杏和枫香等，主要是柏树类。这些千年古树分布在黄陂、新洲、蔡甸等新城区。其他古树树种大概有几十种，多是香樟、朴树、银杏、三角枫、皂荚树等。”可以看出。（3）对。结合“林业部门与当地村委会联手，采取对周边环境整治，将杂草、杂树清除，并修建防护围栏等措施进行保护。”中可以看出。（4）错。结合“对古树‘长寿’的原因，史红文解释，除了它本身是长寿树种、生活环境相对较好，也和我们的共同保护息息相关。”可以看出。【24题详解】考查对句子的理解。作答这类题首先认真阅读题干，区分句子的意思，分析句子中的重点中心表述是什么，然后合理进行分析