【第10单元第二十五章 疾病与免疫】章末测试（B卷·能力提升）（原卷版）

学而优教有方PAGE2/205疾病与免疫（B卷提升篇）第Ｉ部分选择题40分一、选择题（每小题2分，共计40分）1．（2021·二连浩特市第二中学八年级期中）下列疾病中仅用青霉素治疗，效果显著的是（）A．狂犬病 B．手足癣C．肺结核 D．禽流感2．（2021·全国八年级单元测试）下列疾病中，主要由病毒引起的是（）①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病A．①②⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤3．（2021·全国八年级）艾滋病是人类感染了艾滋病病毒（HIV)所导致的传染病，下列说法正确的是（）A．HIV是单细胞生物，可独立生活B．HIV通过分裂进行繁殖C．艾滋病的病原体是艾滋病患者D．艾滋病的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播等4．（2021·山东聊城市·八年级期末）我国著名医学科学家顾方舟于2019年1月逝世。顾方舟被誉为中国的“脊髓灰质炎疫苗之父”，他将毕生精力投入到消灭脊髓灰质炎这一工作中。每个儿童从小吃的“糖丸”和采取的预防措施分别属于（）A．抗原、控制传染源 B．抗体、控制传染源C．抗体、保护易感人群 D．抗原、保护易感人群5．（2021·山东临沂市·八年级期末）健康是人生最大的幸福，身体健康也是精神愉悦的基础，下列关于传染病及其预防的叙述错误的是（）A．传染病就是指：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病B．通风、消毒、勤洗手属于控制传染源C．为了减少流感病毒的感染，通过注射相关流感疫苗来保护易感人群D．可通过体育锻炼强身健体，增强体质，提高免疫力6．（2021·河北邢台市·八年级开学考试）传染病的特点是（）A．由病毒引起的 B．具有一定区域性C．具有流行性和传染性 D．通过呼吸道传播7．（2021·贵州黔东南苗族侗族自治州·八年级月考）下列疾病不是由病毒引起的是（）A．流行性感冒 B．艾滋病 C．化脓性炎症 D．肝炎8．（2021·全国八年级课时练习）对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感者 D．清除病原体9．（2021·全国八年级）小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗（减毒活性疫苗）后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有（）A．抗原 B．抗体C．溶菌酶 D．淋巴细胞10．（2021·全国八年级单元测试）运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是()A．低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死B．当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫C．与艾滋病患者的一般接触(如握手、其同进食等)不会感染艾滋病D．味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物11．（2021·全国八年级课时练习）症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是（）A．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 B．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C．疟原虫是疟疾的传染源 D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群12．（2021·全国八年级单元测试）前不久，眉山一孕妇被自家喂养的宠物狗咬伤，最后感染狂犬病而死，狂犬病是由狂犬病病毒引起的．下列相关狂犬病病毒的说法正确的是（）A．病毒与其他生物的关系为寄生，它只能在活细胞中繁殖B．狂犬病病毒有细胞结构线粒体C．注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫D．发生狂犬病事件后，政府组织捕杀了当地的所有犬只，其目的是切断传播途径13．（2021·金昌市第五中学八年级期末）人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A．控制传染源和切断传播途径B．保护易感人群和控制传染源C．保护易感人群和切断传播途径D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群14．（2021·广东八年级其他模拟）班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗。以下分析正确的是（）A．该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性B．腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫15．（2021·金昌市第五中学八年级期末）流感是一种由流感病毒引起的常见传染病。流感病毒有不同的类型，科研工作者也研制了多种流感疫苗，小明注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感，以下关于原因的猜测，错误的是（）A．可能是流感病毒使小明的免疫系统受到了损伤B．可能是抗体在体内存留的时问短C．可能是注射的流感疫苗与再次流行的流感病毒不是同一类型D．可能是再次流行的流感病毒的遗传物质发生了改变16．（2021·全国八年级）下列几种生理反应，与人体的免疫机能无关的是（

）A．皮肤的屏障作用 B．发炎反应C．剧烈运动后大量排汗 D．淋巴细胞产生抗体消灭抗原17．（2021·全国八年级课时练习）移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（）A．抗原 B．抗体 C．疫苗 D．有毒物体18．（2021·全国八年级课时练习）下列关于抗体、抗原的说法错误的是（）A．抗体是一类蛋白质 B．抗原可以是某种病原体，也可以是某种大分子异物C．引起人体产生抗原的物质叫抗体 D．抗体存在与体液，故相应的免疫叫体液免疫19．（2021·全国八年级单元测试）“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的传染源B．伊蚊的发育过程属于不完全变态C．寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质D．预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群20．（2021·全国八年级课时练习）手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状．其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播．饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染．下列各项防措施属于控制传染源的是（）A．经常开窗通风换气，保持室内空气流通B．发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C．不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，助晒衣服和被褥D．必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大第II卷（非选择题）二、填空题（每空1分，共计17分）21．（2021·全国八年级课时练习）人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和____________是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和________________是保卫人体的第二道防线；_________________和免疫细胞组成人体的第三道防线。天花病毒侵入人体并突破前两道防线后，就会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的特殊_，叫做____________。在这里，天花病毒叫做____________。22．（2020·海伦市第三中学七年级期中）传染病的预防措施可以分为______、切断传播途径、_______。23．（2020·四川巴中市·七年级期末）在新冠肺炎全球大流行中，我国在抗疫中的优秀表现，堪称教科书级别。作为学生，我们要做好戴口罩，勤洗手，少聚集等防疫措施，这属于通过___来控制传染病的流行。有朝－日，新冠疫苗研制成功后，人体接种疫苗可刺激免疫系统产生一类特殊蛋白质______抵御病毒。24．（2020·甘肃白银市·八年级期末）传染病流行必须同时具备__________、__________和___________这三个基本环节。25．（2020·广西南宁市·八年级期末）艾滋病的传播途径有___________、___________、___________。26．（2020·肇东市第七中学七年级期末）HIV主要侵犯并瓦解人体的___________系统。三、连线题（5分）27．（2020·辽宁沈阳市·八年级月考）请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。四、实验探究题（每空2分，共计18分）28．（2021·北京八中乌兰察布分校八年级期末）H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病，防控人感染该疾病，用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验：编号实验小鸡数量处理方法实验结果甲组10只给小鸡注射______小鸡全部存活乙组10只给小鸡注射活的H7N9禽流感病毒小鸡全部死亡丙组10只给小鸡注射降低活性的H7N9禽流感病毒小鸡全部存活丁组10只给小鸡注射降低活性的H7N9禽流感病毒，一周后，再给它注射活的H7N9禽流感病毒？请根据上述实验回答问题：（1）从传染病的角度来看，引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于______，患禽流感的小鸡或人属于__________。（2）丙组给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒相当于曲线图中是______（填“甲”或“乙”）。丙组小鸡获得的免疫类型是______。（3）若设置甲组为对照组应注射_______，请预测丁组的实验结果：__________（填“小鸡全部存活”或“小鸡全部死亡”）。（4）接种流感疫苗可以有效预防流感，这种预防措施属于____________。（5）人类的计划免疫中，“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的______组的操作。（6）人体依靠免疫这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的______物质，以维持人体的健康。五、综合题（每空1分，共计11分）29．（2020·辽宁锦州市·中考真题）2020年上半年，新型冠状病毒几乎肆虐全球，给全世界人们的生命和健康带来了严重威胁，截至2020年6月29日，全球新冠肺炎累计确诊人数达984万。请回答下列问题。（1）从传染病的角度分析，引起新冠肺炎的病原体是______，其结构特点是没有______结构。（2）从预防传染病的措施来看，接种新冠肺炎疫苗属于______。（3）接种新冠肺炎疫苗后，能刺激人体内的______细胞产生相应的抗体，从免疫的角度看，这种免疫属于______免疫。与此免疫相比，由皮肤、黏膜和吞噬细胞等组成的人体第一、第二道防线，其特点是人生来就有，对______都有防御作用。（4）有的人食用鱼、虾等食物会引起腹泻或皮肤奇痒等现象，这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为______。30．（2021·江西宜春市·九年级期末）“人间烟火气，最抚凡人心”，请阅读下面资料后回答问题：资料一：今年11月1日-5日，第三届赣菜美食文化节以“品赣菜美食，过‘硒’式生活”为主题，在我市温汤镇举行。活动精选300多家参展商参展，涵盖绿色食材、中华老字号、名点名小吃等，举行了精彩的线下活动和赣菜云上美食文化节，进入手机小程序页面，即可直接观看，参与丰富多彩的美食探店、直播带货等活动。资料二：澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦（2005年诺贝尔医学与生理学奖获得者）发现幽门螺旋杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的重要缘故。这一发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者能够得到有效的治疗。幽门螺旋杆菌这种病原体主要在胃肠道内，可以通过口口传播或粪口传播等多种方式传播。（1）硒是人体必需的微量元素，参与合成人体内多种含硒酶和含硒蛋白，硒属于人体所需六类营养物质中的____________。（2）小宏同学参加美食节时，被远处大屏幕上的宣传片吸引，随后拿出手机开始搜索信息，在此过程中，他的_____________曲度会由小变大。（3）如果患上胃炎，可能导致多种营养物质的消化受到不良影响，特别是对富含____________的食物消化不良，食物消化后，主要通过____________吸收进入血液运往全身各处。（4）全国多地开展“公筷公勺，文明餐桌”主题活动，这从预防幽门螺旋杆菌引发的传染病角度，属于____________。六、资料分析题（9分）31．（2021·山东聊城市·八年级期末）结合材料和图示，回答有关问题：材料一2020年1月以来，一种新型冠状病毒2019-nCoV（简称新冠病毒），在世界各地传播，引起传染性肺炎（新冠肺炎）。分子生物学研究表明这种冠状病毒和“非典”病原体SARS具有一定的亲缘关系，同属于β-冠状病毒属。目前我国研制的新冠病毒疫苗已经进入临床实验阶段，已经开始普及应用。材料二关于新冠肺炎如下图示

（1）新冠病毒个体微小，结构非常简单，由______组成。传染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒2019-nCoV属于______。（2