2022-2023学年山东省潍坊市诸城市青岛版四年级下册期中阶段性素质测评数学试卷

12．在学习加法结合律时，我们经历了怎样的学习过程？()16．等腰三角形的一个角是50°,另外两个角的度数是()。的积的末尾有()个连续的0，积是()位数。26个222个5999×11＋333×67438238－76）350－150÷25×13=72÷2×795=36×795=28620=18÷2×795=9×795=7155=（40－1）×795=39×795=31005=60x－60×8=60x－48060x－860x－480）=60x－8－60x＋480=（60x－60x480－8）=0＋472=472【详解】67×101=67×（100＋1）=67×100＋67×1=67×100＋67【分析】根据用符号表示的除法算式数量关系可知：○表示被除数，△表示除数，□表示商；所以，○÷△=□这是运用了○=□×△。【分析】拼成的仍是一个三角形，内角和不变，仍是180°,据此解答即可。在一起时，其和等于360°,并使相等的边互相重合，据此解答即可。），），），），【分析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等；如果50°是等腰三角个底角，那么另一个底角也是50°,顶角是（180°-50°×2如果50°是等腰三角形的顶角，那么（180°-50°)是两个底角之和，除以2，就是一个底角的度数。【详解】情况一：假设等腰三角形的一个底角是50°,那么顶角是：180°-50°×2=180°-100°=80°情况二：假设等腰三角形的顶角是50°,那么底角是：（180°-50°)÷2=130°÷2=65°＝（【分析】乘法分配律：a×c＋b×ca＋b）×c或a×c－b×ca－b）×c；运用乘法分配律=A×（15＋1）=A×16【分析】根据各图形的特点和四边形的分类可知：四边形包含长方形、平行四边形和梯形，【详解】3×4＋1＝13根，以此类推，得出规律连着摆n个这样的正方形需3n＋1根小棒，进一步代【详解】3×21＋1=63＋1=64（根）摆n个正方形需要3n＋1根小棒。当n＝21时，需要64根小棒。=（34－4）÷3=30÷3=10（厘米）（4）根据积的变化规律，式子可写为（999÷3）×（3×11333×67，再根据乘法分配律，=（3×5＋85）×57=（15＋85）×57=100×57=5700=（101－1）×49=100×49=4900=25×（4×11）=25×4×11=100×11=1100=（999÷3）×（3×11333×67=333×33＋333×67=333×（33＋67）=333×100=33300（5）438238－76）=438－238＋76=200＋76=276=350－6×13=350－78=272（2）平行四边形两组对边平行且相等，先画一条组对边即可画出平行四边形；在平行四边形中画一条线段将其分割成两个完全相同的梯形，（2）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作（3）梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条291）[（mt－s）÷t]米/分=（160×7－17）÷7=（1120－17）÷7=1103÷7=（米/分）答：小亮跑步的速度为米/分。【详解】4×8×16×25=32×16×25=512×25=12800（元）【详解】<ABC180°-90°)÷2=90°÷2=45°<1＝<2＝45°-20°=25°<3＝180°-25°-25°=130°【分析】梯形的一组对边平行，平行四边形的两组对边平行且相等；如果将上底延长米，就边长了一个平行四边形，说明梯形的下底比上底长21=21÷3=7（厘米）=300×25=7500（元）也相等，三角形的内角和为180°,那么有一个角是60°的等腰