篮球特色学校实施方案

篮球特色学校实施方案自新课程改革实施以来，我校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,扎实开展新课程实验,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创育为特色的素质教育办学目标。为打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,结合本校实际,我校确定篮球运动作为创建特色的突破口,坚持"以特色求发展,以质量求生存"的宗旨,传承、弘扬"以球促德、以球增智、以球健体、以球审美"的传统,凸现篮球运动的"拼搏精神、团队精神",形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。一、创建背景（一）当前的教学环境为全面提高素质,培养全面发展的社会需求的新型人才,同时也给学生提供一个各展其能的平台,结合我校现有情况,进行创建"篮球文化"特色办学的大胆尝试,达到"以球促德、以球增智、以球健体、以球审美"的目的,并以篮球为龙头,带动各项工作的全面发展。（二）创建优势1.拥有优美的校园环境。我校占地面积宽大,环境优美,2009年被评为XXX,体育设备设施完备,有独立运动区。2.拥有较好的硬件配置。校内有1个室内篮球场,三个室外标准篮球场(其中一个带灯光),四个小篮球场,计划更换高标准的篮球板,把原来的快乐体育园改建为篮球趣味园,为特色项目的创建提供了设施保障。3.拥有深厚的体育底蕴。我校是XXX,曾为恩平市举办篮球教学现场会,组织参加各种体育竞赛,均获得好成绩。近几年,我校组织老师和学生参加各级篮球竞赛,成绩斐然:2010年参加恩平市教职工篮球赛获男子第二名,2011年参加恩平市篮球竞赛,教师男队获第一名,教师女队获第三名,学生男队获第一名,学生女队获第三名。此外,我校还培养出一大批体育尖子,输送了30多名篮球特长的学生,其中原XXX主力、现XXX教练XXX就是我校的优秀学子。4.拥有素质优良的教师队伍。学校深信"教师的素质关系着教育的品质和人材的质量,高质量的教师是造就高质量人材的前提"。我校现有七名体育教师,教学经验丰富,都有篮球教学方面的特长。二、创建目标（一）长远目标:通过特色学校的创建,营造具有体艺特色的浓厚校园文化环境,增强学生身心健康和实践能力、协作精神,使学生学有特长,帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争,激发学生的进取意识,培养学生健康向上、团结协作精神,提高学生的人文素养,促进学生全面发展。（二）、中期目标：通过“篮球学校”的特色创建，营造具有浓厚的体育特色的校园文明环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结合作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的糊口实际中去。促进学生整体素质的提高，促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球竞赛周和篮球文明周举动。（三）、近期目标：立足篮球特色，推进素质教育。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，根据篮球特色要求做好校园、班级的环境布置，营造积极向上的篮球氛围。三、创建“篮球文明”特色学校的途径以及方法（一）加强篮球特色创建的组织管理学校成立以校长为组长，各室领导、体育教师为成员的篮球特色创建领导小组，具体负责篮球特色的规划和实施。小组成员及职务、职责和分工：顾问：（）组长：（），XXX带领篮球特色创建工作副组长：（），协调各部门工作（），负责抓好创建过程中的各项工作成员：()，撰写创建计划，负责具体创建工作()，安排篮球特色的普及教学工作，开发篮球校本课程()，具体负责篮球特色的后勤和经费保证()负责创建活动的宣传工作()，负责篮球群体活动()，篮球总教练，具体负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程，组织编排“篮球操”其他体育教师，具体组织篮球教学、训练工作。领导小组下设创建工作办公室，具体负责创建工作的开展，档案资料的整理。办公室主任由XXX兼任。（二）各项主题活动安排：1、建设以篮球运动为主题的校园文化，营造浓厚的篮球运动氛围：（1）、成立班级篮球兴趣小组，设置班级“篮球角”；（2）、定期举办篮球讲座，广泛宣扬、普及篮球知识，传授篮球技术；（3）、通过宣扬专栏，板报，红领巾广播站等序言加强宣扬；（4）、校园张贴，悬挂有关篮球运动的宣传标语，XXX、CBA等球星画像。体育室门前的走廊为篮球明星走廊。2、做好篮球运动的基础教育和普及工作：（1）、抓普及。争取家长的支持，全校学生每人自备一个篮球，低年级学生和女生为5号球，其他为6号球，各班成立8—10人的男女篮球队，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）、抓基础。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容，在课堂上教授学生正确的篮球技能，一二三年级以运球和传球为主，四五六年级则研究全面的篮球技术。为保障体育课篮球运动的顺利实施，学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动，如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。3、开发篮球校本课程。学校将根据国家课程计划，结合体育教育的实际设置学校篮球教育的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。（1）基础型课程：介绍篮球的基本常识，以培养学生的基础性学力和对篮球的兴趣培训为重点。（2）拓展型课程：不断地优化拓展型课程，准备开设有篮球特色的《篮球发展史》、《篮球精神》、《篮球与文化》等课程，从特色兴趣班向课堂教学班渗透。（3）自编“篮球操”，让学生在美妙的乐曲中舞动起来，激起了对爱球的热情。（4）把篮球与学科教学有机结合，把篮球竞技与花样篮球结合起来，让学生感受趣味篮球、精彩篮球、魅力篮球，更是篮球文化与文化篮球的交融与升华。4、举行篮球竞赛周和篮球文化周:（1）、为积极创建篮球特色学校，推进学校篮球项目标开展，学校每年举行一届篮球竞赛周（第一学期），学生以班级为单位参赛，分六个年级组进行竞赛。如一二年级为30米来回运球接力、三年级为1分钟投篮、四年级五年级为年级篮球对抗赛、六年级为篮球运球三步上篮等。（2）、为营造浓厚的篮球特色氛围，展示学校篮球特色的成果，学校每年举行一届篮球文化周（第二学期），开展一系列的篮球特色活动。如篮球文化宣传周、篮球漫画比赛、篮球摄影比赛、学生篮球才艺展示、篮球知识讲座、各类先进表彰等。4、加强篮球队建设，提高篮球运动水平。（1）学校成立校级男、女篮球队，坚持正常的训练，并建立运动员档案，做好训练记录，提高训练质量。（2）建设好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由三、四、五年级的学生组成，着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功训练。（3）邀请省市篮球明星来校指导交流，经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流活动，提高球队的比赛经验和技术素养。（4）组织球队参加各级各类篮球竞赛，力争名列前茅。（三）、保证机制:1、硬件建设，学校将继续加强校园篮球文化的环境建设，营造良好氛围和添置活动器材。2、制度落实，学校建立各种训练制度，器材保管制度，比赛制度，奖惩制度，保证特色教育的有效实施。认真组织球队参加各级各类篮球比赛，力争取得优异成绩。3、经费保障，学校将建立特色教育专项资金，用于设施改善，活动经费。4、安全保障，学校在组织训练的同时，抽出力量从训练场地、器材、训练手段、学生训练安全等方面提供有力保障，杜绝安全事故的发生。5、加强宣传。通过家长会、学校开放日活动，向家长宣传创建篮球特色学校的意义，展示特色成果，赢得家长的支持，同时做好创建宣传辐射工作，努力争取社区、各级领导、社会群众的配合与帮助。四、时间安排第一阶段：初步实施阶段（2016.2——2017.8）1、建灯光球场，制订创建计划书，组建学校男女篮球队，并进行训练。2、召开创建篮球特色学校动员大会；召开创建领导小组会，部署具体工作。3、各班组建男女篮球队，大课间开展篮球举动，单日为2、四、六年级，双日为一、三、五年级，中段后调换。要求每生自带一球。4、收集篮球（包括篮球明星）的资料，做好相应的宣传工作。营造一个浓厚的篮球文化氛围。5、把原来快乐体育园改建为篮球兴趣园。6、启动校园篮球文化建设，举行篮球文化周活动，包括技巧比赛、班际篮球对抗赛。第二阶段：周全实施阶段（2017.9——2018.8）1、XXX进行篮球