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文档简介

第页共页小班语言教案-《爱吃水果的牛》课题：《爱吃水果的牛》适用年龄：3-4岁教学目标：1.通过故事了解不同种类的水果；2.培养幼儿对水果的兴趣；3.学会用简单的语言描述水果的特点和味道。教学材料：1.《爱吃水果的牛》绘本；2.图片或真实水果。教学准备：1.将故事内容理解透彻；2.准备相关水果图片或实物。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师出示各种水果的图片或实物，鼓励幼儿说出自己认识的水果名称，并描述水果的特点和味道。二、讲故事（15分钟）1.教师出示《爱吃水果的牛》绘本，与孩子们一同探讨故事的标题和封面图案，引起幼儿的兴趣。2.教师用生动的语言朗读故事，可以适当变换语调和声音，引导幼儿们进入故事情境，并积极参与。三、小组活动（20分钟）1.将幼儿分成小组，每组派一个代表，根据故事内容，分享自己最喜欢的水果，并说出喜欢的原因。2.其他小组成员可以提问、补充或提出不同意见。3.最后，每个小组的代表可以向全班同学介绍他们小组讨论的结果。四、活动延伸（10分钟）1.教师引导幼儿们用画笔和颜料画出自己最喜欢的水果，并描述水果的特点和味道。2.同时，教师可以给予适当的帮助和指导。五、课堂总结（5分钟）1.教师引导幼儿们回顾今天的学习内容：通过故事了解不同种类的水果，并描述了水果的特点和味道。2.教师可引导幼儿们用简单的语言回答几个问题：你最喜欢的水果是什么？你可以怎么形容它的味道和特点？六、家庭作业（2分钟）1.教师布置家庭作业：请家长带领孩子购买一种他们从未尝试过的水果，并帮助孩子写下对这种水果的第一印象。2.要求家长在下节课前将孩子的作业带来与班级分享。注意事项：1.教师应选取孩子熟悉和未熟悉的水果，引发幼儿们的好奇心和兴趣；2.教师应注重课堂氛围的营造，积极鼓励幼儿发表自己的意见，并尊重不同的看法；

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