2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县部编版六年级上册期末考试语文试卷（含答案）

2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县部编版六年级上册期末

考试语文试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、书写

1.用楷书抄写下面的句子，要求行款整齐，力求美观、整洁.

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

二、填空题

2.根据拼音写词语

(1)地球上有丰富的kuAngchanzTyuan()：煤炭、石油、天然气；地球上有无

数可爱的动物:有趣的ciwei(),ling11()的猗;地球上有无数的自然景色：

一泻千里的pUbu(),巍峨zhu&ngguan()的高山；地球上还有很多的未解

之mi()：金字塔是怎样建成的？为什么建在shKmd()地带？地球

kangkai()地和我们分享着她的一切，让我们用心保护好地球，不要再让她受到

伤害了。

(2)德国音乐家贝多芬悦耳的琴声流淌在chGngbi()的陶yTn()河上。微

风吹来，湖面sh£injian()dangyang()起层层涟漪。

3.用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。

(1)()不出我所料，他终究还是来了。

(2)怎么？雨衣上()还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

(3)地球之外的太空中是否有生命存在，()是一个吸引人的问题。

(4)中秋节前的一个晚上，我又漫步在广场上，()背后传来一声赞叹：“多好啊！”

三、选择题

4.下面加点字读音有误的一项是()

A.恩赐(C1)骤然(zhdu)索取(sud)千尊一发（jun）

B.峪立(yi)菜哇（qi）狰疗(ning)波光裕粼（im）

C.束缚(fu)保侑(you)投掷(zhi)忐忑不安（tan）

D.干涸(he)揪心(jiu)笨拙(zhuo)薄利多销（bao）

5.下面字形书写全部正确的一项是（）

A.软棉棉排山倒海跌跌撞撞一望无际

B.手榴弹威风凛凛心精肉跳断断续续

C.湿淋淋呆头呆脑自作自受高山流水

D.活生生大步流星暴露无遗轻歌慢舞

6.下面句子中，与戏曲有关的词语运用不恰当的一项是（）

A.别看那个小家伙年龄小，但是唱起戏来有板有眼的，可见平时下了一番功夫。

B.他的文章写得字正腔圆，让人看了眼前一亮，不由得心生敬佩。

C.随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多，各行各业的人才也越来越多。

D.在课堂上，乐乐专门与老师唱对台戏，他的这种行为很不可取。

7.下列选项中对文章题目的理解，错误的一项是（）

A.题目“少年闰土”是用文章中主要人物作题目的。

B.题目“开国大典''直观地写出了文章的主要内容。

C.题目“桥”仅指帮助村民脱险的那座木桥。

D.题目“盼”直接表达了“我”盼望下雨的急切心情。

8.下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A.有戴嵩“牛”一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？

C.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”

D.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇，感情多深哪，您，

您就是贝多芬先生吧？”

9.下列对课文内容理解正确的一项是（）

A.《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事''的描绘，表现出鲁迅对美好生活的向

往。

B.《月光曲》一文表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的

产生依靠丰富的想象力就足够。

C.“耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题时，要向不同的人请教，才能

找到解决办法。

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D.《花之歌》一文描绘了四季更迭、花开花落的现象，借花的“对光明心驰神往”“不

顾影自怜”“不孤芳自赏”抨击了那些不爱护花草的人。

四、语言表达

按要求，写句子

10.看到下面的词语，你想到了什么？请你选择一个，把你想到的内容用一段话写下来。

温暖的阳光温暖的怀抱温暖记忆

()：

11.说说下面这段话表达了怎样的观点，写在横线上。

以前发愁晚上没有光明，现在夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味是很奢

侈的，现在鱼虾海鲜都是家常便饭；以前总觉得家信难传，现在天涯若比邻……是的,

科技的发展给我们的生活带来了极大的便利。

12.晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，；草地上，。(照样子,

将句子补充完整)

五、填空题

13.根据积累

(1)《书湖阴先生壁》一诗中运用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：一水护

田将绿绕,。《江南春》一诗中点明江南春光明朗绚烂、美丽如画的诗句是:，

水村山郭酒旗风。

(2)在我国历史上，涌现出了许多可歌可泣的人物，他们奔走呼号，力图挽救民族于

危亡之中，这些人都是民族的脊梁，正如鲁迅先生说的：“我们从古以来，就有的

人，有拼命硬于的人，有的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

(3)《好的故事》一文中，作者将“昏沉的夜”与、、的梦境进行对比,

突出了梦境的美好，同时反衬出______。

14.语言实践

意见不同时，善于听取不同的意见，才能更好地解决问题。假如你居住的小区存在停车

难的问题，为了增加停车位,物业计划将绿化带改造成停车位，并向小区居民征询意见。

对于这个计划，不同的人有不同的看法。请你站在不同人群的立场，把下面的看法及理

由补充完整。

每天在小区散步的老奶奶：

经常找不到停车位的上班族：

六、现代文阅读

课内阅读

文段一：①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样

危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个

脚……”

③阿！闰土的心里有无穷无尽的布号丝事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不

知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

文段二：④我正要凝视他们时，蛛然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有

谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏

住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

⑤我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，

欠身伸手去取笔。——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

⑥但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜...

15.这两篇选文的作者都是—，但文体不同，文段一属于一，文段二属于—«

16.“希奇的事”指闰土给“我”讲的雪地捕鸟、一、—和看跳鱼儿这四件新鲜事。

17.文段一中反复出现"不知道''三个字，这样写有什么作用？

18.文段二中综合整篇文章，说说文章结尾部分在结构和内容上的作用分别是什么？

课外阅读

两个鸡蛋

①下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。

“让他多睡一会儿吧，爹太累了。”母亲便不再说什么，收拾好柱子的东西，母亲般例出

去借钱。

②看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床

前。

③经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在

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他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力、已深深地陷了下

去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

④父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸、两颗泪珠滚下脸庞。

轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮克上等母亲。

⑤院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去，没有人，只有

几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照糖

下泛出青黄的光，四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世

世代代牢牢锁住。

⑥柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。

⑦我一定要走出大山，柱子在心里默默地说。太阳太毒，柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。

打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？手触到两个圆圆的东西，掏出

来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么

回事？

⑧走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。

⑨我记得好像已经拿出来了呀？难道……难道我记错了？柱子对自己的记忆力产

生了怀疑。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明

白。

⑩脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲

把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。"“嗯。柱子擦去了泛滥而下的泪

水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。

⑩丁开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！当天晚上，柱子

跑到校外痛痛快快地大哭了一场。

19.第①自然段中加点词语“照例”的意思是—，这个词点明母亲借钱是经常的事情，

表明O

20.文中画线句子是对父亲的描写，从中我们能感受到父亲。

21.对文中柱子三次流泪的分析，有误的一项是（）

A.第一次流泪是因为柱子为父亲顽强地支撑着这个家而心疼、感动。

B.第二次流泪是因为母亲批评柱子，柱子心里感到委屈。

C.第三次流泪是因为柱子被父亲那种深深的、无声的爱感动了。

22.你是怎样理解短文的题目“两个鸡蛋”的？请写一写。

七、文言文阅读

阅读课内文言文，完成练习

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱、锦囊玉轴，常

以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐

入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。“处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”

不可改也。

23.下列句子中，括号里补出的省略内容不正确的是（）

A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱

C.（牧童）拊掌大笑D.一日（杜处士）曝书画

24.文中哪句话表现了杜处士极其喜爱戴嵩画的《斗牛图》？写出来。

25.从“处士笑而然之"可以看出杜处士是一个的人。

26.从画句中，你明白了什么道理？

八、书面表达

27.快乐作文

有人认为丰富的知识是财富，有人认为纯真的友情是财富，也有人认为善良的美德是财

富。其实，挫折、勤奋、诚信、开心、包容……都是财富。

要求：①请围绕“财富”这个中心，自拟题目，然后作文。②所选内容可以是亲身经历的，

也可以是看到的、听到的。③围绕中心，从不同方面或选择不同事例来写。④书写工整，

不少于450字。

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参考答案:

1.

木

无情未必真豪>怜子如何不丈夫O

—鲁迅

【详解】本题考查汉字书写。

书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观,

注意字和字之间的位置。文字大小要适中，约占横线格的三分之二，靠底线书写，做到整齐

划一。在方格里写字的时候，要把字的位置、字距安排得当。其中“情、豪、何”容易写错,

注意书写。

2.矿产资源刺猬伶俐瀑布壮观谜沙漠慷慨

澄碧莱茵瞬间荡漾

【详解】本题考查看拼音写词语。

本题考查看拼音写汉字。做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“资、源、

猬、瀑、谜、慷、慨、澄、瞬、漾”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查书写

是否有误。

3.果然竟然仍然忽然

【详解】本题考查组词填空。

“然”字可组词：骤然、突然、忽然、果然等。

果然：表示事情的结果与所料所说相符。竟然：表示出乎意料。仍然：表示情况持续不变或

恢复原状。忽然：表示情况发生得迅速而又出乎意料。

(1)句意为：结果不出我所料，他终究还是来了。故填入“果然

(2)句意为：怎么？雨衣不像那种斗篷式的，上面出乎意料地还还长着两只袖筒。故填入“竟

然”。

(3)句意为:地球之外的太空中是否有生命存在，还仍是一个吸引人的问题。故填入“仍然”。

(4)这里形容“背后传来一声赞叹“这件事发生的很迅速而又出乎意料，故填入“忽然”。

4.D

答案第1页，共8页

【详解】本题考查字音辨析。

D.笨拙(zhud)zhuo,薄利多销(bWo)------b6。

故选D。

5.C

【详解】本题考查形近易错字辨析。

A.软棉棉---软绵绵；

B.心精肉跳---心惊肉跳；

D.轻歌慢舞——轻歌曼舞。

故选Co

6.B

【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析。

B.“字正腔圆”形容吐字准确，唱腔圆熟。故“字正腔圆”运用与写文章不恰当。

故选Bo

7.C

【详解】本题考查对文章题目的理解能力。

作答时首先要理解文章的内容，然后判断对题目描述是否正确。

《桥》这篇文章叙述了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥的故事。作为党支

部书记，他要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；作为父亲，生死抉择之际他推着儿子

先走。在这篇文章中，“桥”不仅指帮助村民脱险的那座木桥，也指老汉用共产党员的信念和

深沉的父爱筑起的一座不朽的生命桥。

故选Co

8.B

【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯。

标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分

号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、

书名号、专名号。

A.有误，“牛”是作品名称，用书名号。

B.正确。

C.有误，提示语在中间，“说”后用逗号。

D.有误，因为是“激动地说”，因此前两句的句末应用感叹号。

答案第2页，共8页

9.A

【详解】本题考查课文内容理解。

B.《月光曲》一文表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的产生不

仅需要丰富的想象力，更需要高尚而真挚的情感。故此项说法错误。

C.《书戴嵩画牛》中““耕当问奴，织当问婢的意思是：耕地应当去问种庄稼的农民，织布

应当去问纺纱织布的婢女。这句话告诉人们:做事应该向有经验的人请教。故此项说法错误。

D.《花之歌》一文主要展现了花积极乐观的态度，赞扬了花向往光明，不顾影自怜也不孤

芳自赏的精神。故此项说法错误。

故选A«

10.温暖的阳光春天的阳光暖暖的。它没有夏天的阳光那么灼热，洒在身上，让

人感觉既温暖又舒服，就像母亲用手轻轻抚摸着我，温暖了我的全身。11.科技的发展

给我们的生活带来了极大的便利。12.一条游动的小鱼是风景一朵盛开的小

花是风景

【解析】10.本题考查的是写句子。

先理解三个词语所表达的意境，再根据自己的积累写出符合三个词语语境的句子。

“温暖的阳光”多形容太阳光的温度适宜，使人感觉舒服；“温暖的怀抱”多形容某人的怀抱让

人心怀安慰，感到放松；“温暖的记忆”多指留存在脑中的印象是友好的。

温暖的阳光：太阳出来了，它把光和热洒向了大地，人们在温暖的阳光下生活是多么的幸福

啊！

11.本题考查的是句子观点的提取。

这段话第一句“以前发愁晚上没有光明，现在夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的

美味是很奢侈的，现在鱼虾海鲜都是家常便饭：以前总觉得家信难传，现在天涯若比邻……”

对比了以前和现在生活中发生的各种变化，第二句'‘是的，科技的发展给我们的生活带来了

极大的便利''是中心句，表明产生这种变化的原因。因此，这段话的主要观点是：科技的发

展给我们的生活带来了极大的便利。

12.本题考查的是仿写句子。

观察例句，按照“一株带露水的小草是风景”的句式仿写一个句子，注意用上“什么是风景'’的

句式。另外注意“带露水的小草'’和“晨风”是有关联的，因此，仿写的内容要合乎“溪水中”“草

地上”的情景，表述合理即可。

答案第3页，共8页

晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，一块光洁的鹅卵石是风景，草地上，一只飞舞

的蝴蝶是风景。

13.两山排阚送青来千里莺啼绿映红埋头苦干为民请命美丽

幽雅有趣社会的黑暗

【详解】本题考查名篇名句的默写、课文理解。

回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

(1)出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，默写时注意“阔'’容易写错。

出自唐代杜牧的《江南春》，默写时注意“莺、啼”容易写错。

(2)出自鲁迅的《中国人失掉自信力吗》，默写时注意“埋、请'’容易写错。

(3)出自《好的故事》，这是一篇描写梦境的散文诗。作品首先写出昏沉的夜，这是当时鲁

迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中，描绘出一幅生动明艳的美丽画

幅。作品写道：”这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦。”

紧接着具体抒写了梦境中“好的故事但当"正要凝视''这些"无数美的人和美的事''时，却只

见“昏暗的灯光”“在昏沉的夜”。故作者将“昏沉的夜”与美丽，幽雅，有趣的梦境进行对比，

更加突出梦境的美好。通过写梦中所见的美好的境界，梦醒后美好境界的幻灭，反衬出社会

的黑暗。

14.绿化带让我们的小区环境更优美，走在小区里人们的心情也会更愉悦。如果把绿

化带改造成停车位，会破坏小区环境，而且驶入小区内的车辆会大量增多，安全隐患也会随之

增加。我同意将绿化带改造成停车位。这样改造后，小区的停车位增加了,居民停车也会

方便许多。

【详解】本题考查的是语言实践。

首先分析题干中是起因是为解决停车难的问题，增加停车位。过程是将绿化带改造成停车位,

最后是征求居民意见。站在不同的立场发表不同的看法。

每天在小区散步的老奶奶会更关注的小区的环境问题，如：我认为物业不应该这样做，小区

绿化带本来就有限，为增加停车位砍伐花木，会破坏小区环境，也会时小区老人没有娱乐活

动场所，影响居民情绪。并且将绿化带改为停车场无法从根本上解决小区停车问题。

经常找不到停车位的上班族会更关注车子的停放问题，如：我同意将小区绿化带改造成停车

位，这样会节约我们的上下班找停车位的时间，会让我们更有精力工作。

15.鲁迅小说散文诗16.海边拾贝看瓜刺猿17.一方

面借“我''和往常朋友的孤陋寡闻衬托闰土的见多识广，另一方面流露出“我”对丰富多彩的农

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村生活的向往和对所处生活环境的不满。18.在结构上照应开头，首尾呼应；在内容上

点明了文章的中心，抒写了自己对光明和美好的渴望。

【解析】15.本题考查的是文学常识。

根据阅读两篇选文内容可知，选文作者都是鲁迅，文段一《少年闰土》节选自鲁迅921年写

的短篇小说《故乡》。这篇课文的主要内容是“我''和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四

件事:看瓜刺渣、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明

能干和知识丰富的农村少年形象，表达“我”热爱劳动人民的思想感情。

文段二《好的故事》属于散文诗，选自鲁迅散文诗集《野草》。此文通过对梦境中“好的故事”

的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好

的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。

16.本题考查的是对选文重点信息抓取的能力。

细读选文第②段“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，联系上下文，第①段中“我们沙

地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”可知闰土为我描述

的几件“希奇”的事是:雪地捕鸟、看瓜刺渣、海边拾贝、看跳鱼儿。

17.本题考查的是对选文中词语的理解与赏析。

阅读可知在文段一中反复“我素不知道天下有这许多新鲜事”，“都是我往常的朋友所不知道

的”，“他们不知道一些事”其中出现的“不知道”，这是一种侧面描写，借“我们”的孤陋寡闻

来衬托闰土的见多识广，同时也表现出作者对自己生活在“四角的天空”这样一个环境的不满,

也表现出作者对丰富多彩的农村生活的一种向往。

18.本题考查的是文段的理解。

结合文章内容可知，从文段二第⑥段中用“昏沉的夜”来暗喻当时社会的黑暗，但同时也表达

了另一种期盼：既是昏沉的夜，就总会过去，天总要亮的，太阳终究会照亮大地的。

结构上:文章开头“我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也己皱蹙，凌乱，”和结尾

写到“昏沉的夜”，起到了首尾呼应的作用。

19.按照惯例、按照常情柱子家十分贫困20.外貌为了维持家庭

生计十分辛苦、劳累21.B22.“两个鸡蛋”是贯穿全文的重要事物，是全文的线索；

短文的故事情节主要是围绕这两个鸡蛋展开的，这两个鸡蛋代表了父母和孩子之间深深的爱;

用“两个鸡蛋''当题目，既点明了主旨，又能够引起读者的阅读兴趣。

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【解析】19.本题考查学生对词语的理解。

照例：遵照常例，按照以前的惯例。

这个词点明母亲借钱是经常的事情，表明柱子一家家境贫困。

20.本题考查学生对描写手法的理解。

根据第③自然段“父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土

高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力、已深深地陷了下去;额头上汗珠点点，

青筋隐约可见”可知，这句话是对父亲的外貌描写，从中我们能感受到父亲非常辛苦和操劳。

21.本题考查学生对文章内容的理解。A.根据第④自然段“父亲老了，是他在顽强地支撑

着这个家呀”可知第一次流泪，因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动；

B.根据第⑩自然段“又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。''可知第二次流泪，

因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动；

C.根据第@自然段“里面赫然躺着两个鸡蛋！”可知第三次流泪，因父亲那种深深的无声的

爱而心痛和感动。

B项说法错误。

故选B。

22.本题考查学生对题目的理解。

短文中，，两个鸡蛋，，是柱子家中仅有的两个鸡蛋，先是被母亲装在了柱子的包袱里，接着又被

柱子放在父亲床头，然后又被父亲悄悄塞回柱子的包袱里，继而又被柱子放在父亲床头，最

后被父亲偷偷塞回了柱子的包袱中，鸡蛋的行踪成了全文的行文线索。“两个鸡蛋”行踪的反

复变化体现的是父母对孩子深沉的爱和孩子对父母的体谅和爱，文章以“两个鸡蛋''为线索展

开叙述，表现了柱子的父母对柱子的关爱、期盼，同时柱子也勤奋努力，渴望报答父母的爱。

23.B24.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。25.虚心接受别人

意见26.在日常的学习或生活中，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象；也不要迷

信权威，要从客观事实出发；不要小看任何人，大家都有自己的特长。

【解析】23.本题考查对本文言文内容的理解。

可结合译文中的“蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画

的《斗牛图》一幅，他特别喜爱'’这两句话来理解。"尤所爱''指的是杜处士特别喜爱。

故选Bo

答案第6页，共8页

24.本题考查寻找关键句子。

根据文中“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱、锦囊玉轴，常以自随。”意思是其中有戴嵩画的《斗

牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉作轴装饰起来，并经常随身携带。可

知这句话表现了杜处士极其喜爱戴嵩画的《斗牛图》。

25.本题考查对本文言文内容的理解。

根据文中的“处士笑而然之''可知这句话可以看出杜处士是一个虚心接受别人意见的人。

26.本题考查对重点句子的理解。

根据文中的“耕当问奴，织当问婢。“这句话我明白了这样的道理：艺术创作离不开细心观察，

艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。不要班门弄斧，向内行学习，才会学到真

东西，让自己快速入门，经过努力，也成为行家。

【点睛】参考译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩

画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉作轴装饰起来，并经常随身

携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角

斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成生摇