2023-2024学年四川省泸州市泸县四中高三（上）开学历史试卷（含解析）

2023-2024学年四川省泸州市泸县四中高三（上）开学历史试卷

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1.如表为吴起（公元前440年〜公元前381年）的简介。据此可知，当时（）

•卫国人，出身“家累万金”家庭。

•先习儒术，后弃儒学兵。

•历仕鲁、魏、楚，“在魏，秦人不敢东向；在楚，则三晋不敢南谋”。

•因变法开罪守旧贵族，遭杀害。

A.富商巨贾主导政局B.非儒即墨格局打破C.分封制度走向瓦解

D.变法时机尚不成熟

2.汉初的尚书专替天子管理文书，后来尚书以下又设置官署或部门。后魏武帝设中书，为君

主秘书监，常和天子面议机密。刘宋文帝信任王府旧僚，使之为侍中，始设门下省。这反映

出（）

A.三省六部制形成B.专制皇权的强化C.大臣专权的严重D.中枢机构的成熟

3.《职贡图》是用来记载外国及中国境内的少数民族向朝廷进贡的纪实图画，从梁元帝萧绎

开始，历代均有创作。清代以前《职贡图》描述这些民族贡使的形象往往丑陋、野蛮和怪异，

而清代《职贡图》里西洋人则画得比较写实了。这种变化说明（）

A.朝贡贸易已经名存实亡B.民族交融程度不断加深

C.外来文化影响国人思维D.对外交往理性成分增加

4.据史料记载，清初江苏省松江府的棉田面积占耕地面积的60%-70%,浙江省湖州府的桑

田面积占耕地面积的50%左右，且还在不断上升。这一变化（）

A.造成粮食亩产量大幅下降B.导致货币地租取代实物地租

C.有利于民营手工业的发展D.推动了当地自然经济的瓦解

5.福州船政局雇佣外员为正副监督，承办船政大臣委托的事务；雇请英法技术人员到厂指导

教造；1873年将4艘兵船改造为商船；1887年又采用由用船方资助部分经费的办法来筹措经

费。据此可知，该企业（）

A.尚未摆脱对外国势力的依赖B.带有近代资本主义的因素

C.可视为洋务民用企业的典范D.开启了中国的工业近代化

6.三国“干涉还辽”，让李鸿章构思出了一个“以夷制夷”的计划。1896年6月3日，李

鸿章在莫斯科与俄国外交大臣罗拔诺夫签订《御敌互相援助条约》（《中俄密约》）。后来

他对来访的黄遵宪不无得意地说：“20年无事，总可得也!”这反映了（）

A.清政府达到了“联合沙俄、制衡日本”的目的

B.对外思想由“师夷长技以制夷”向“以夷制夷”转变

C.清政府对近代外交和对西方侵略的认识水平

D.李鸿章利用帝国主义矛盾维护国家利益的外交智慧

7.传统观点认为，《天朝田亩制度》是对古代农民起义“均田免粮”思想的发展。后来有学

者认为，均田纲领是长期以来客家先民心理积淀的一种折射，它主要解决的是土、客矛盾，

而不是贫富悬殊的问题带有浓厚的华南乡土色彩。据此可知，这一认识（）

A.推翻了传统的研究观点B.拓宽了历史研究的视野

C.缺乏对古代农民的关注D.比传统观点更值得可信

8.罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程中

法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。这表明，罗马法（）

A.代表工业资产阶级的利益B.脱离当时社会发展的状况

C.合乎世界各国的司法现状D.体现商品经济的基本要求

9.如图为画家戈湘岚创作于1954年的作品《春耕》，下列对此画解读合理的是，该画（）

A.再现了农村经济的恢复状况

B.体现了西方现代主义绘画的艺术风格与特征

C.注重表现作者丰富而又大胆的艺术想象力

D.具有探究农业生产合作社劳动场景的参考价值

10.1780年，英国学者们“不再回避肮脏和臭气冲天的作坊，也不再为工人的头脑简单而鄙

视他，……却是去访问他的作坊，与他讨论如何改进和采用何种方法改进他的工作。”这主

要说明（）

A.科学家们具有吃苦耐劳精神B.生产需求为科技发展提供动力

C.工业革命带来生态环境恶化D.工人运动推动了工人地位改善

11.有数据表明，从2003至2007年的5年间，中国自美国购买的高科技产品比重由2003年

的10%下降到2007年的8.4%；自欧盟购进高科技产品的比重由2003年的10.3%卜降到2007

年的9.3%；很多中国想买的产品，以美国为首的西方国家根本不卖。材料反映出（）

A.中国高科技术已经领先B.中国已成为世界一流科技强国

C.科技自主创新的重要性D.美国垄断了世界科学技术发明

12.1945年，以美国为首的盟国宣布解散日本财阀；1947年，美国占领军当局不仅大量删除

了按《经济力量过度集中排除法》指定的公司名单，而且始终未将日本金融机构列为指定分

解对象。其主要原因是（）

A.国家垄断资本的发展不可逆转B.冷战导致东北亚局势紧张

C.朝鲜战争加剧了盟国间的分歧D.日本已完成非军事化改革

二、材料解析题（本大题共5小题，共52.0分）

13.阅读材料，完成下列要求。

材料一宋代乡村启蒙教育、家庭教育、社会教化不仅受到理学家重视，而且也成为乡村稳定

的基本。乡村社会出现的阶层多元化、利益多元化、价值多元化趋势，不同利益主体在资源

占有、话语权方面的差异使得政府的同一政策不可能对所有群体形成相同效应。在宋代，县

衙作为国家权力的末梢，在乡村治理中发挥着重要作用。保甲制度实施后，都保成为宋代乡

村官方治理中重要一环。宋代宗族组织的行政化和组织化使其在乡村拥有一定影响力，乡村

精英架构在专制国家和普通民众之间，扮演着上下沟通的连接枢纽作用和社会控制作用的社

会角色。他们在宗族复兴、乡约治理、慈善救济、兴学教化方面均发挥着重要作用。

一一摘编自王文兵《多元主体参与下的宋代乡村治理问题研究》

材料二乡镇是美国最基本的地方自治单位，承担着除司法之外的所有公共服务功能。随着

美国经济发展，州或县没有办法提供完全的公共服务，因此就只有把这些权力下放给镇，镇

在发展的过程中就逐渐拥有更多更大的权力。县作为区域内范围较大的地方政府单位，对县

域内其他政府单位有协调作用，但乡镇在职权范围内不受县的直接干预。美国乡镇设有自己

的行政机构，行政委员每年由该镇居民选举产生。凡涉及该地区公共利益的一切议案都须经

过全体公民的投票表决来确定和实施，包括建设道路、学校、商场、济贫院、公共卫生等，

每一个公民都有权以平等的身份参加乡镇会议以决定与自己利益相关政策的讨论和决策。

一一摘编自王玉龙《美国乡镇建制及运作》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代乡治模式形成的背景，并说明其特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国宋代乡治模式与近代美国基层治理模式的不同

之处，并分析中美乡村治理的共同价值。

14.阅读材料，完成下列要求。

材料报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和舆论监督

的功能，它对中国社会的发展具有巨大推动作用。从19世纪70年代起，中国人开始自己创

办近代报刊，如创刊于五四新文化运动时期的《新青年》，起着新思想宣传的主渠道作用，

是一时间新思想人士的集散中心和新文化运动的主阵地。

结合所学知识，就中国近代除五四新文化运动以外的某一时期，自创一报刊，并结合时代特

征说明创刊理由。(要求：明确创刊时期和刊名；刊名须反映办刊主旨；办刊理由充分；表

述清晰。)

15.材料春秋乱世，郑之国小，夹于晋楚之间。郑曾进犯楚之附庸蔡，致楚晋攻郑，割肉乞

和，国内五族叛乱，国势累卵。子产危难受命，执政廿余，中兴。子产深知国小、内乱、外

战，国必危之理。凡遇“国际”大事，苦心准备，分别找专长之人咨询、筹划、决断、执行，

外交效果甚好；“国际会议”上为国争利，力避外战，言辞得体，声名远播。力排众议铸刑

鼎，开启中国古代公布成文法的先例，刑案减少。顶着压力查农业，重新划分全国田地和沟

渠，承认地主土地有，师初税亩仿相地而衰征，征赋富国。组织农民互助合作，共用水井等。

重视商业，限制贵族随意压榨商人的特权。变革政坛内斗风气。子产与大夫丰卷有隙，国近

分裂，遂主动请辞，后郑国最有实力的罕氏子驱逐丰卷，子产复职。子产却下令保存丰卷田

产，三年后召丰卷回国，将田产及田地收入交还丰卷，此举在郑国深得人心。

——摘编自马立诚《历史的拐点：中国历朝改革变法实录》

(1)根据材料，归纳子产改革的主要内容。

(2)根据材料结合所学知识，分析子产改革成功的原因。

16.材料：中国国务院新闻办公室2013年4月发布的《2012年美国的人权纪录》统计，美

国是冷战结束后对外发动战争最频繁的国家。2001-2011年，每年约有1.4万至11万名平民

死于美国领导的“反恐战争”……2014-2016年，美国空袭伊拉克7258次，空袭叙利亚5828

次，共导致约6000名平民死亡，并制造了生态灾难，致使伊拉克战后儿童出生缺陷率“惊人

增加"。美国专家罗伯特•基欧汉所说：“强国总是寻求建立一种有利于其利益和意识形态的

国际政治经济秩序。”亚洲人口多，消费力强，资源丰富；中东位处欧洲、亚洲和非洲的接

合地带，地缘战略地位十分重要。所以，亚洲和中东自然成为美国频繁发动战争的主要战场。

一一摘编自袁源《二战后美国发动的十三场战争》

(1)根据材料并结合所学知识，概括冷战结束后美国频繁发动对外侵略战争的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，分析冷战结束后美国频繁发动对主权国家侵略战争的影响。

17.材料作为先秦儒家最后一位大师，荀子力图扭转儒家在政治上的被动局面，要使儒家学

说为更多统治者采用。为此，针对孔孟非贤君不仕的观点，荀子将君主划分为三类：圣君、

中君、暴君。臣子对圣君要“以顺上为志”，对中君要“有谏争，无谄谀”；对暴君则要坚

持原则立场，采取温和渐进的手段向暴君讲明道理，引导其走向正途。反对“群臣去忠而事

私”。荀子提出“君者，仪也，仪正而景正；君者，盘也，盘圆而水圆”。在选拔人才时君

主应该做到“不恤亲疏，不恤贵贱，唯诚能之求”。

-据高春海《荀子人际关系思想研究》

(1)根据材料并结合所学知识，概括荀子关于君臣关系的主张。

(2)根据材料并结合所学知识，简评荀子的君臣观。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】A.仅依据材料无法体现富商巨贾主导政局；

B.非儒即墨格局打破的说法与题干无关；

C.吴起是战国时期兵家代表人物，其个人经历反映了当时士人“朝秦暮楚”（非贬义）、社会流

动频繁的现实，这基于剧烈的社会变革，包括分封制的进一步瓦解，故选C：

D.题干没有体现，排除。

故选：Co

本题主要考查的是春秋战国时期各国的改革，解答本题需要掌握春秋战国时期各国的改革的背景。

本题主要考查的是春秋战国时期各国的改革，主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信

息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。

2.【答案】B

【解析】根据“设中书，为君主秘书监，常和天子面议机密。刘宋文帝信任王府旧僚，使之为侍

中，始设门下省”可得出尚书的职能在不断发生变化，总体是在削弱的，反映出了君主专制的不

断强化，B正确；

三省六部制在隋朝形成，排除A；

材料三省形成过程体现的是皇权的加强，排除C；

材料体现不出“成熟”，排除D。

故选：Bo

本题考查中国古代政治制度的演进，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识。作

答时考生要紧扣材料关键词，并结合所学知识来分析本题。

本题考查中国古代政治制度的演进，侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力。

考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

3.【答案】D

【解析】据材料可知，南梁至清代《职贡图》中的外国人形象由异化到写实，反映了古代中国对

世界的认识随着中外交流的扩宽而逐渐清晰，故D项正确；

朝贡贸易结束于晚清时期，故A项错误；

材料主旨是贡使形象的变化，没有涉及民族交融的程度，故B项；

材料没有涉及到外来文化的影响，排除C。

故选：De

本题考查的是中西方文化交流，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是中西方文化交流，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。

4.【答案】C

【解析】材料反映了当地经济作物的耕作面积在不断提高，这为手工业发展提供了更多的原料，

故选C；

粮食作物占耕地面积比例减少不代表粮食亩产量大幅下降，排除A；

明朝中后期货币地租就逐步取代了实物地租，排除B；

自然经济瓦解是鸦片战争之后，排除D。

故选：Co

本题考查明清时期的商业发展，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识。作答时

考生要紧扣材料关键词，并结合所学知识来分析本题。

本题考查明清时期的商业发展，侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力。考

生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

5.【答案】B

【解析】根据题干信息可知，福州船政局雇佣外员的方法承办船厂事务，这种雇佣关系带有近代

资本主义的因素，故B项正确；

材料无法体现企业对外国势力的依赖，排除A项；

福州船政局不是民用企业，而是军用企业，排除C项；

材料内容不能说明该企业开启了中国工业的近代化，排除D项。

故选：B。

本题考查洋务运动，结合题干“福州船政局雇佣外员为正副监督，承办船政大臣委托的事务：雇

请英法技术人员到厂指导教造”进行分析。

本题考查洋务运动，结合洋务运动的影响进行分析解答。

6.【答案】C

【解析】C从材料《中俄密约》共同防御日本，李鸿章认为是其“以夷制夷”的成功，深层反映

了以李鸿章为代表的清政府，对西方侵略性认识不足和近代外交的基石是国家实力认识不清，故

正确。

A从以后历史看，没有达到目的。

B表面现象。

D中俄密约，弄巧成拙，体现李的主观和自大情绪。

故选：C。

本题考查中国近代化道路的曲折性。主要考查李鸿章的外交思想。

解答本题，关键要求学生能够通过材料并结合所学知识分析李鸿章外交观念。主要考查学生对材

料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。

7.【答案】B

【解析】A.材料中对于古代农民起义的观点，并没有推翻传统的历史研究的结论；

B.从材料可以看出，后来的学者用一种新的角度来研究古代农民起义的思想，拓宽了历史研究的

视野；

C.材料信息并不能体现出缺乏对农民的关注；

D.材料信息也并不能看出后来学者的观点更加可靠。

故选:Bo

本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动的特征和影响来分析。

解答本题要搞清楚太平天国运动的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。

8.【答案】D

【解析】罗马法能够阐明在进行交换过程中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声，

这表明罗马法体现了商品经济的基本要求，影响极为深远，D正确；

ABC均和材料无关，排除。

故选：D。

本题主要考查了罗马法，要求学生结合罗马法的特征及影响来分析。

本题主要考查了罗马法，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

9.【答案】D

【解析】依据题干时间和图示信息，结合所学知识可知，1953-1956年，中国农村正在推行农业合

作化运动，图片展示的集体劳动的场景体现了这一时期农业生产合作化的特点，故D正确。

国民经济的恢复在1952年就已经完成，故排除A项。

该画作体现的是现实主义风格，不是现代主义，故B项错误。

材料是反映社会现实而不是想象，故排除C项。

故选：D。

本题考查三大改造和社会主义制度确立。题干中的关键信息是“1954年”。

本题是中档题，主要通过三大改造和社会主义制度确立来考查考生阅读史料、获取与解读信息、

调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。

10.【答案】B

【解析】材料反映了学者对工人态度的变化，但科学家吃苦耐劳精神不符合题目主要意图，排除

A；

材料主要体现了工业革命期间，英国学者改变态度，深入工场作坊，解决工人工作面临的技术问

题，以提高生产效率，从而使科技研究逐渐服务于工业生产，B正确；

CD材料中都没有体现，排除。

故选：B。

本题主要考查工业革命，解答的关键信息是“1780年”“与他讨论如何改进和采用何种方法改进

他的工作”。

本题主要考查了工业革命，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。

11.【答案】C

【解析】“从2003至2007年的5年间，中国自美国购买的高科技产品比重由2003年的10%下

降到2007年的8.4%；自欧盟购进高科技产品的比重由2003年的10.3%卜降至lj2007年的9.3%；

很多中国想买的产品，以美国为首的西方国家根本不卖”体现了科技自主创新的重要性，故C正

确；

ABD材料未体现，排除。

故选：Co

本题考查第三次科技革命，解题的关键是“从2003至2007年的5年间，中国自美国购买的高科

技产品比重由2003年的10%下降到2007年的8.4%；自欧盟购进高科技产品的比重由2003年的

10.3%卜降到2007年的9.3%：很多中国想买的产品，以美国为首的西方国家根本不卖”。

本题为中档题，考查第三次科技革命，科学技术推动生产力的发展，转化为直接生产力的速度加

快。

12.【答案】B

【解析】根据材料并结合所学可知，二战结束之初，为实现日本“非军事化”，防止日本军国主

义复活，以美国为首的盟国宣布解散日本财阀；但随着美苏冷战开始，东北亚局势紧张，特别是

中国大陆共产党和人民民主力量壮大，并在解放战争中不断获胜，美国企图借助日本遏制共产党

力量，为此，1947年，美国占领军当局不仅大量删除了按《经济力量过度集中排除法》指定的公

司名单，而且始终未将日本金融机构列为指定分解对象，B项正确。

材料未涉及国家垄断资本的发展，排除A项；

朝鲜战争爆发于1950年，排除C项；

材料无法体现日本的非军事化改革是否已经完成，排除D项。

故选：Bo

本题考查美苏冷战、二战后日本经济的恢复发展，结合材料时间信息及美国对日政策的变化信息

并结合所学二战后美苏冷战的国际格局分析作答。

本题考查美苏冷战、二战后日本经济的恢复发展，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学

知识解决问题的能力。

13•【答案】【小题1】背景；专制主义中央集权加强；商品经济发展和土地兼并冲击了传统治理

模式；教育及科举制的发展；理学思想产生并传播；原有单一的乡里制存在弊端。

特点：治理主体多样化；治理方式多元化；官治与自治相结合；道德教化为主导；统合基层诸事

务。

【小题2】不同之处：宋代是人治、专制；美国是民主、法治；宋代是半自治，美国是分层治理，

以乡镇为基层单位，高度自治；二者时代不同，前者属古代，后者属近代，

共同价值：有利于基层社会秩序的稳定；促进了基层社会治理的多元化：有利于调动民众参与基

层治理的热情。

【解析】1.

本题主要考查东西方乡村治理的对比。第一问要结合宋代乡治模式形成的特征来解答；第二问要

结合中国宋代乡治模式与近代美国基层治理模式的特征来解答。

本题主要考查东西方乡村治理的对比，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的

能力。

2.本题主要考查东西方乡村治理的对比。第一问要结合宋代乡治模式形成的特征来解答；第二问

要结合中国宋代乡治模式与近代美国基层治理模式的特征来解答。

本题主要考查东西方乡村治理的对比，考查学生解读材料信息、，调动和运用知识分析历史问题的

能力。

14.【答案】根据材料“如创刊于五四新文化运动时期的《新青年》，起着新思想宣传的主渠道作

用，是一时间新思想人士的集散中心和新文化运动的主阵地”及所学近代报刊业的发展可知，新

闻报刊与一定时期的社会政治运动、经济发展双向互动，互相影响。结合所学新民主主义革命的

历史进程，可任选一革命时期并分析其时代特征进行阐述。比如，选择国民大革命时期，围绕国

民大革命的背景、过程、影响可将报刊名拟定为：《团结报》。理由：自袁世凯窃取辛亥革命果

实后，中国进入北洋军阀统治时期，虽然形式上仍为统一之国家，但军阀崛起，在帝国主义的支

持下军阀间混战不断，北洋政府愈加黑暗，1919年巴黎和会的失败即是惨痛的历史教训，中国欲

独立富强，必先推翻军阀及背后的帝国主义国家。五四运动展现了人民群众力量之强大，中国人

民已不断觉醒，中国共产党于1921年成立，其纲领是领导中国革命完成反帝反封建，建立独立民

主的国家，无阶级剥削的社会，孙中山先生在辛亥革命失败后到南方继续支持中国民主革命斗争，

并组建了国民党，提出了新三民主义。为推翻军阀统治，打倒帝国主义，统一中国，中国国民党

和中国共产党力图合作，建立革命统一战线，动员广大人民群众，出师北伐。北伐战争基本推翻

了北洋军阀的统治，沉重打击了中外反动势力。

故答案为：

时期：国民大革命时期。

报刊名：《团结报》。

理由：自袁世凯窃取辛亥革命果实后，中国进入北洋军阀统治时期，虽然形式上仍为统一之国家

，

但军阀崛起，在帝国主义的支持下军阀间混战不断，北洋政府愈加黑暗，1919年巴黎和会的失败

即是惨痛的历史教训，中国欲独立富强，必先推翻军阀及背后的帝国主义国家。五四运动展现了

人民群众力量之强大，中国人民已不断觉醒，中国共产党于19