写一份3000字加工中心实训总结

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篇一：金工实习报告gx3000字

金工实习报告

金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手力量有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。作为非机械专业的一名同学，但是电气和机械其实是一路子，学好理论学问当然重要，但动手力量也是至关重要，我们平常自己动手的机会少，动手的力量差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的关心是巨大的。

在实习期间，我先后参与了车工，焊接，数控车床，钳工，铸工/铣工的学习，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们便兴致勃勃地向实习基地动身，到了金工车间，老师给我们讲解金工实习的意义，课程支配，以及实习过程中的平安问题。首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要娴熟把握操作挨次：先将托盘对准工件调零，退刀调整刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟识了本项操作。虽然看起来很简洁的东西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整个零件的好坏，1mm平常觉得很小，无所谓但是在车床上加工零件才知道，1mm是多么大的错误而不是误差。车工之后是焊工，很多次看到建筑工地里闪耀的电火花，我知道那就是焊接，本想着操作起来很简单，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们带好防护罩开头了我焊工的操作，从老师那里学到了焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则常常会消失被焊透的毛病，消失了漏洞；练习的过程中还往往把焊条粘到铁板上，看着通红的焊条，心里那个急啊，不过在后来的反复体验中，还是把握了一些窍门，这次更让我熟悉到：不要把一件事情看的太简洁，只有自己做过，体验过才知道其中的奥妙。

接下来是最辛苦的一项——钳工。在钳工操作中，锉削占有很大的比重，可以说每一件工件的制造都离不开锉削。锉削的加工范围很广。它可以加工工件的内外平面、内外曲面，内外角、沟槽以及各种简单外形的表面。虽然现代化技术迅猛进展，但是锉削仍用来对装配过程中个别零件进行修整、修理，用来对装配过程小批量生产条件下某些简单外形的零件进行加工，以及用来对模具进行制作等。由此可见锉削在现代工业生产中仍占着相当重要的位置。表面上有很多细密刀齿、条形，用于锉光工件的手工工具。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，终于磨好了六个面，看着自己的成果，感觉特有成就感。接下来便是数控车床。在那段时间当中，我不但学会了在软件上来模拟操作数控机床，还学会的亲自编程和实际操作机床并弄出了比较规格的工件。数控，就是通过编程来掌握车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化掌握的便利、精确     、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求特别高的，编错一个符号就可能

导致数车运行不了。编程对我来说并不是特别的难，不一会我就拿出了一个可行的方案。尽管我们使用的那台数控车床有点传统，但是肯定的好用的，我们在编程的过程中式与其他同学相互帮忙，一个带一个，最终才完成老师布置的任务的。

最终一天要做的工种是铸工和铣工。

铸造是将金属熔炼成符合肯定要求的液体并浇进铸型里，经冷却凝固、清整处理后得到有预定外形、尺寸和性能的铸件的工艺过程。不同的铸造方法有不同的铸型预备内容。以应用最广泛的砂型铸造为例，铸型预备包括造型材料预备和造型造芯两大项工作。砂型铸造中用来造型造芯的各种原材料，如铸造砂、型砂粘结剂和其他辅料，以及由它们配制成的型砂、芯砂、涂料等统称为造型材料造型材料预备的任务是根据铸件的要求、金属的性质，选择合适的原砂、粘结剂和辅料，然后按肯定的比例把它们混合成具有肯定性能的型砂和芯砂。由于时间有限，我们需要做的是做出一个零件的模子。这也不是个轻松的活儿！要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的急躁，来不得半点马虎。铸造，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。看起来就这么简洁的四步：造下沙型，造上沙型，打通气孔，开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不行能得到的。还得用锤子渐渐敲实，力度也要把握得当，不然起模的时候可能会碎掉，那可就得重新再做了。

接着便是铣工，铣工在制造业是很重要的工种，是特种工具零件简单的加工工序。铣工不仅要把握常常使用的机床工具的学问，还要娴熟把握计算和调整，例如分度测角等等。齿轮花键涡轮成形等都是铣工的“拿手好戏”。工具模具更离不开铣工的参加。我们2人一组，开头的对刀等和车床的区分不大，很快就上手了，接下来我们特别当心的固定面，铣面，用分工合作的形式，并没有遇到多大的困难就完成了。

这一周的金工实习，虽然很累，但我却学到了许多：

1.了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

2.金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。

3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学关心女同学、动手力量强的同学关心动手力量弱的同学，大家相互关心相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。

4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。

金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。我们在实习中充实地度过了，我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习，我们这些高校生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有力量的人才。我们新世纪的高校只有多参与实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。篇二：3000字金工实习报告

金工实习报告

在学校的统一支配下，我们人力资源管理专业的同学与2022年11月份9、10日和23、24日这两个周末进行金工实习。依据课程支配，我所在小组的实习支配为：9日（周六）上午为焊接实习，下午为激光加工实习；10日（周日）上午为车工实习，下午为钳工实习；23日（周六）上午为数控加工实习，下午为电工实习；24日（周日）进行考试，我们的考试内

容为钳工。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了4天的金工实习。说真的，刚开头感觉真的很漫长，可时间匆忙，实习转瞬间就飞逝了，现在回想这几天的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——亲自制作精致的工件。

初次走进金工实习实训楼时，说真的既兴奋又期盼。第一天上午，我们接触了焊接，老师给我们介绍了焊接的主要设备，让我们知道各种机器。这次实习，我们主要采纳的是熔焊，使用的工具是手工电弧焊。一开头，老师先跟我们普及了下焊接的基本学问，其次又跟我们示范如何使用机器割铁，然后就教我们如何进行焊接，最终就是这次的重点——我们自己进行实操了。可能是之前很少接触过，所以一开头的时候，大家都不怎么敢去，特殊是我们女生，观察割铁时冒出的火花时，大家都是尖叫出来的，不过后来在陆间续续几位男生上去尝试后，我们女生也敢去做了。我是第三个女生上去做的，开头时观察老师和男生做时，觉得似乎挺简洁的，但是到自己去做时，才知道原来并不简洁，特殊是我开头割时还好，可到后面我都差点握不住那个机器的把手了，一来是可怕那火花射到我，二来真的好怕我握不住那个把手而弹回来。不过最终我还是胜利地割下了一段铁。接下来，就是焊接了。说真的，好可怕呀，因为那个老师说，假如一不当心被那些火花溅到，衣服就会穿了，还说之前就有一个同学因为火花溅到他鞋子里，结果把他袜子穿了一个洞，所以就很可怕。不过在老师和同学们的指导和关心下，我还是胜利地把两段铁焊接在一起了，但是伴侣说我不是在焊接铁，而是在烤排骨，真是太打击人了。第一个实习工种完成。

9日下午，我们在经受了焊接后，又迎来第二个工种——激光加工。我感觉它有点像3d打印技术。在进行这个实习之前，班长就已经事先让我们预备好一个简洁的图案，而我预备的是一个可爱的阿狸图案。老师在开头前，先给我们播放了一个视频，主要是介绍什么是激光加工，然后就给我们讲授如何操作软件和机器进行加工。我觉得有点像ps，先对图像进行加工，后将图形传输到机器，之后机器就会在材料上打印出成品。观察我的那个阿狸被加工出来时，真的好感动呀。但是，我们都知道我们现在所看到的只是激光加工技术的冰山一角而已，从与试验室里那些机械专业同学们的作品比较就可以知道了。但是还是很快乐，第二个实习工种完成。

第二天上午我们就进行到了第三个工种——车工实习。老师先来为我们上理论方面的学问，比如：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143.5mm后基本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。装夹工件的时候肯定要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。在了解了车床的一些理论学问后，我们就开头正式加工零件了。我们车削第一个零件是用尼龙加工成一个直径23mm、高55mm的工件。依据老师的教育，第一步要切断面，第二要切外沿，第三要切断材料，第四就是倒向切断，修断面。而且在测量零件的时候，肯定要用游标卡尺与千分尺协作使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的掌握外圆的尺寸。就这样，一切根据老师的教育，我又胜利地做出了工件，好有成就感呀，第三个实习工种完成。

下午我们迎来第四个工种——钳工。老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。熟悉完这些后，老师开头介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，，要求我们锯割一块工件，这就是我们的作业。一开头，我们要先要用锯子锯出一个长30-32mm的材料，这可难倒我们女生了，大家连吃奶的力气都使出来了，才把工件锯出来。可我就悲剧了，因为老师要求是锯出一个长30-32mm的材料，我怕到时尺寸不够，就多锯了2mm，而且在锯时由于使用不娴熟，又把工件锯斜了，

多锯了2mm，这下就共多锯了4mm，这可要了我的命，因为后面打磨那工件时，我要多磨了4mm。结果我磨呀磨，还是不行，我就急中生智，不磨了，改用锯子据它，可快是快了，但奇怪   怪，之后我又磨了一会，结果终于出来了个样子。之后我们连续根据步骤来，终于把任务完成了，可老师说牵强只能算个75分，这还是看在我们团结合作努力上，我们难过呀。第四个实习工种完成。

接下来，经过一周之后，23日我们又迎来第五个工种——数控加工实习。这个工种我并不是很担忧，因为我宿舍上个星期已经有人做过这个工种了，她回来说，并不难，到时老师会写出一段程序代码，我们只要把它输入进去就可以了。听起来似乎挺简洁的，所以我就怀着既期盼又有一点轻松的心情去了。到了那里，老师先跟我们说了一下这机器的工作原理，我感觉跟车工差不多，只不过车工的是要人手工操作，而这个数控加工是要先编写好程序代码，输入后机器会自动对工件进行加工，而不用人工操作。接下来一切都挺好的，在我们小组的努力下，胜利的将代码输进去了，可是这是问题消失了，机器突然出了问题，这可急死人了，因为老师的作业是要我们在2小时内加工出4个工件来，所以我们就立马请老师来帮忙看一下，这才知道原来不止我们这组出了问题，其它小组也出了不少问题。不过还好，经过老师努力挽救下，机器又恢复正常了，之后在我们的集体努力下，最终完成了任务，真是有惊无险呀，第五个实习工种完成。

下午就是我们的最终一个工种了，那就是——电工实习。我们主要是熟识三种机器