绿色环保主题活动总结7篇

第第页绿色环保主题活动总结7篇

绿色环保主题活动总结篇1

为加强生态文明建设，广泛、深入、制造性地开展环境爱护宣教工作。充分发挥环境新闻的先导作用和环境教育的基础作用，在全社会积极提倡科学进展，树立生态文明观念，广泛动员社会各界参加生态环境爱护工作，共同推动生态文明建设和环境友好型社会建设步伐，促进我镇环境爱护工作目标全面完成。特以"清洁家园、美化镇村"为主题开展了一系列的积极开展环境爱护宣扬教育活动，现将活动总结如下：

一、围绕环保中心工作，开展形式多样、群众喜闻乐见的社会化宣扬活动，充分调动社会各界参加环境爱护的积极性。

1、开展“拒绝白色污染，倡用环保布袋”活动。

2、细心策划和组织“六五”世界环境日宣扬活动

3、开展以“你我携手同行，共建生态文明家园”为主题的农村环境意识宣扬教育活动，发放环保宣扬资料。

4、开展中学校环境教育活动

一是结合我国当前教育体制和学校环境教育进展的需要，在全镇中学校开展环境爱护优质课评比活动。二是为提高中学校生关怀环保、参加环保的积极性，由镇中心校举办全镇中学校生创建环保模范城镇环保绘画大赛。

二、通过新闻媒体宣扬，把握舆论导向

在全社会形成爱护环境主旋律。着重发掘环境爱护工作中的先进人物和先进事迹，在县、市电视台和报刊杂志上发表，弘扬先进事迹，曝光落后行为，加强舆论监督，扩大社会影响。

我镇通过开展丰富多彩的环境教育活动，使广阔群众和企业职工树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在全社会营造了喜爱自然、爱护环境的良好氛围和风气，使广阔群众树立良好的环境道德观念和行为规范。促进广阔群众形成对地球、人类、资源的积极立场和自觉的环境爱护行为。

绿色环保主题活动总结篇2

最近，在宽阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通安全，也威逼到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很胜利。低碳生活一贯是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。

看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，盼望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位伙伴，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。

我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他制造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园。

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关怀。

绿色环保主题活动总结篇3

最近，在宽阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通安全，也威逼到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很胜利。低碳生活一贯是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。

看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，盼望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位伙伴，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。

我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他制造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园。

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关怀。

绿色环保主题活动总结篇4

我校学校布局清爽幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调高雅精美，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，学校人文氛围深厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌精美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗灿烂的明珠。这与长期开展美化学校环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。

一、领导重视，整体规划，责任到人。

我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、同学会同学代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣扬，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。

二、资金投入，美化学校，营造绿化环境氛围。

1.建设精美的学校自然环境，优化健康向上的学校文化环境。良好的学校环境可以促进“人与自然的和谐进展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使同学一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在学校中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱惜环境的标语易学易记，使同学受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。

2.精美、清洁的学校环境更重要的是在于大家的爱护。学校提出“学校是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个学校变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使同学充分感到学校是家。同学徜徉在精美的环境里，这美妙的一切进一步培育了同学的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有爱护措施，有说明牌，并配有专职花工。学校内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、试验、参观于一体的环境教育基地。现在学校的绿化掩盖率达到60%，同学参与植树、种花、种草，护绿率达100%。

3.评比校内精美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出学校文明班级，表彰文明同学。

三、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探究学校环保教育的新途径。

1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排同学旅游时充分考虑同学对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动;地理、生物爱好活动小组到校外观测动植物的生活习惯和天气改变状况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使同学用已学的知识了解大自然，培育同学观测技能、表达技能、操作技能和实践技能，让同学亲自感受大自然的美妙、体验自然生命的奥妙;使同学充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系;提高了同学的社会责任感和使命感，从而使同学具备一种发奋向上、勤奋学习、服务于社会的动力。

2、在“讨论性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教育处组织的“讨论性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境爱护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节省可利用资源的做法”、“关于无土培植的讨论和调查”等。同学们通过学习考察、试验监测、汇报沟通、撰写调查报告等形式开展讨论活动，这样一系列的径直体验活动，有利于同学团队协作精神的培育，有利于同学创新实践技能的提高，有利于培育同学担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素养教育充斥了生气，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的进展，综合实践活动肯定会朝多元化方向进展，与此同时环保教育也将会有更加宽阔的实施空间。

随着创新素养教育的深入进展，我们将对学校环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的同学培育成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境爱护模范城市作出贡献。

绿色环保主题活动总结篇5

为了进一步加强环境爱护宣扬教育工作，加强广阔青少年同学的环境爱护意识，努力培育同学养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献能量，依据市教育局的统一安排，教育局在全区中学校生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了班级组长会，仔细安排落实，协作上级主管部门在全体同学中开展了“寄语将来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围：

一至六班级同学

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间：20-年11月——12月

2、活动形式：利用双休日，由同学自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的盼望写入“将来信”。邮政局将为此活动特别开设“将来邮局”，将孩子们的美妙愿望统一封存，“将来邮局”将在一年后统一将同学们写给自己将来的信邮寄回每个同学手中。

3、活动要求：(1)每个同学每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原那么、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。(2)1——6班级同学将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：班级班姓名斤数。(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级同学的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑学校寄语将来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣扬发动。引导同学积极参加活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以同学个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中同学要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六班级各班统一上交同学“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、同学换到贺卡后，班主任老师要组织同学给一年后的自己写一封信。同学可将自己的美妙愿望和理想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。

四、活动效果

1、同学热忱高涨，积极参加其中。各班接到通知后，快速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各班级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6班级的同学在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了学校车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“将来信”贺卡1300余张。

3、推动低碳生活，同学体验丰富。很多同学看到班里回收回来的"废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对爱护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三班级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份能量了，想着这些废旧书报犹如‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘将来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份能量的心是相同的。“将来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美妙愿望和理想的完满实现，我们和孩子们一起共同期盼!

4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，学校里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭学校栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了糜费水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了同学的生活。此次活动是宣扬环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让同学了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培育同学环境爱护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

绿色环保主题活动总结篇6

为了进一步提高同学的环境爱护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得爱护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：

一、营造气氛，深入宣扬

首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作竞赛等形式让同学了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣扬低碳生活的知识，让同学们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让同学们动手去做。

二、重视学校环境卫生，齐抓绿化、美化、净化

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芳香赏目的植物带进教室，使得同学不出教室就可感受到植物带来的清爽，让孩子有一个干净卫生的学习环境。

三、仔细组织形式多样的主题活动

我校进行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校同学了解环境爱护的重要性，还通过展板、黑板报、学校广播等形式进行了宣扬与教育。逐步树立绿色环保、爱惜环境的意识，从小养成爱惜环境的好习惯。

四、由班到校，由校到家，家校联合

我校也以各种形式向家长们宣扬环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参与环保知识大赛、观看爱惜环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦上心，更加明白环保的重要意义!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境爱护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉爱护环境的决心;从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力!

绿色环保主题活动总结篇7

为了进一步加强环境爱护宣扬教育工作，加强广阔青少年同学的环境爱护意识，努力培育同学养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献能量，依据市教育局的统一安排，教育局在全区中学校生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了班级组长会，仔细安排落实，协作上级主管部门在全体同学中开展了“寄语将来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围：

一至六班级同学

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间：20-年11月——12月

2、活动形式：利用双休日，由同学自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的盼望写入“将来信”。邮政局将为此活动特别开设“将来邮局”，将孩子们的美妙愿望统一封存，“将来邮局”将在一年后统一将同学们写给自己将来的信邮寄回每个同学手中。

3、活动要求：(1)每个同学每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原那么、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。(2)1——6班级同学将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：班级班姓名斤数。(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级同学的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑学校寄语将来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣扬发动。引导同学积极参加活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以同学个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中同学要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六班级各班统一上交同学“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、同学换到贺卡后，班主任老师要组织同学给一年后的自己写一封信。同学可将自己的美妙愿望和理想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。

四、活动效果

1、同学热忱高涨，积极参加其中。各班接到通知后，快速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各班级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400